專利名稱：正確握法學(xué)習(xí)筷的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及筷子，特別是學(xué)習(xí)正確使用筷子的正確握法學(xué)習(xí)筷。
背景技術(shù)：
筷子可用不同材質(zhì)制成，形狀長短也有區(qū)別，但說到底都是兩根細(xì)棍。全世界用筷子吃飯的人有10幾億，但卻有相當(dāng)多的人，尤其是許多年輕人不能正確使用，拿筷子的難看手法五花八門。使用者別扭吃力且有損形象。實(shí)用新型內(nèi)本實(shí)用新型的目的是提供一種正確握法學(xué)習(xí)筷，利于學(xué)習(xí)正確的握筷手法。本實(shí)用新型為方便人們學(xué)習(xí)正確使用筷子所采取的技術(shù)方案是正確握法學(xué)習(xí)筷，由筷子構(gòu)成，其特征是兩支筷子的上半部各有一對(duì)拱形指套在筷子軸線兩側(cè)，一對(duì)沿軸線相距約50mm，另一對(duì)則相距約30mm，各筷子的軸線與指套在同一平面內(nèi)。拇指和無名指，拇指和中指分別套入兩指套中，即形成正確的握筷手法。熟練后成為習(xí)慣即學(xué)會(huì)了正確的握筷手法。本實(shí)用新型的有益效果是方便學(xué)習(xí)正確的握筷手法。
圖1是一支筷子側(cè)視圖。圖2是另一支筷子側(cè)視圖。
具體實(shí)施方式如圖所示，筷子I上部有相隔約50mm的2個(gè)拱形指套2和3，筷子4上部有相隔約30mm的2個(gè)拱形指套5和6。各筷子的軸線與其上的拱形指套在同一平面內(nèi)，兩環(huán)在筷子對(duì)側(cè)。拇指和無名指分別套入筷子I兩拱形指套中，拇指和中指分別套入筷子4兩拱形指套中，即形成正確的握筷手法。熟練后成為習(xí)慣即學(xué)會(huì)了正確的握筷手法。食指要參與握筷，但其兩側(cè)的拇指和中指套入拱形指套中后，食指的位置自然會(huì)正確，故不設(shè)拱形指套。
權(quán)利要求1.正確握法學(xué)習(xí)筷，由筷子構(gòu)成，其特征是兩支筷子的上半部各有一對(duì)拱形指套在筷子軸線兩側(cè)，ー對(duì)沿軸線相距約50mm，另ー對(duì)則相距約30mm，各筷子的軸線與指套在同一平面內(nèi)。
專利摘要正確握法學(xué)習(xí)筷，由筷子構(gòu)成，其特征是兩支筷子的上半部各有一對(duì)拱形指套在筷子軸線兩側(cè)，一對(duì)沿軸線相距約50mm,另一對(duì)則相距約30mm，各筷子的軸線與指套在同一平面內(nèi)。拇指和無名指，拇指和中指分別套入兩指套中，即形成正確的握筷手法。熟練后成為習(xí)慣即學(xué)會(huì)了正確的握筷手法。本實(shí)用新型的有益效果是方便學(xué)習(xí)正確的握筷手法。
文檔編號(hào)A47G21/10GK202858711SQ20122048573
公開日2013年4月10日 申請(qǐng)日期2012年9月23日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月23日
發(fā)明者楊泰 申請(qǐng)人:楊泰