專利名稱：學生用保溫壺的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及生活用品，直接涉及學生用保溫壺。
背景技術：
目前，大部分水壺使用時是直接打開蓋喝水，沖兌飲料時直接憑感覺 勾兌，功能單一。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的就是要提供一種改進的學生用保溫壺，它能有效地解決 學生上學或外出時水壺不宜攜帶且功能單一的問題。本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的具有壺嘴、底座和把手，其特征是壺的一側(cè)設有透 明刻度線，壺嘴上設有開關和杯式壺蓋，底座內(nèi)設有旋轉(zhuǎn)式繩扣，把手上設有拉繩，保溫壺 材料為不銹鋼保溫材料，透明刻度線處為透明塑料。本發(fā)明由于設置了透明刻度線，沖兌飲料時可根據(jù)需要按比例進行勾兌。


附圖是本發(fā)明學生用保溫壺的結(jié)構(gòu)原理圖。下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作 進一步說明。
具體實施方式
附圖示出了本發(fā)明學生用保溫壺的結(jié)構(gòu)，具有壺嘴1、底座2和把 手3，其特征是壺的一側(cè)設有透明刻度線8，壺嘴1上設有開關5和杯式壺蓋4，底座2內(nèi) 設有旋轉(zhuǎn)式繩扣7，把手3上設有拉繩6，保溫壺材料為不銹鋼保溫材料，透明刻度線8處為 透明塑料。杯式壺蓋4既可當壺蓋又可當杯子用，按動并旋轉(zhuǎn)繩扣7，拉動拉繩6，可以把壺 背在肩上，刻度線8處采用透明材料，可以按比例沖兌飲料等。本發(fā)明使用方便，易于攜帶， 適合學生上學或外出時使用。權利要求
1. 一種學生用保溫壺，具有壺嘴(1)、底座(2)和把手(3)，其特征是壺的一側(cè)設有透 明刻度線(8)，壺嘴(1)上設有開關(5)和杯式壺蓋(4)，底座(2)內(nèi)設有旋轉(zhuǎn)式繩扣(7)， 把手(3)上設有拉繩(6)，保溫壺材料為不銹鋼保溫材料，透明刻度線(8)處為透明塑料。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種學生用保溫壺，具有壺嘴、底座和把手，壺的一側(cè)設有透明刻度線，壺嘴上設有開關和杯式壺蓋，底座內(nèi)設有旋轉(zhuǎn)式繩扣，把手上設有拉繩，保溫壺材料為不銹鋼保溫材料，透明刻度線處為透明塑料。本發(fā)明杯式壺蓋既可當壺蓋又可當杯子用，按動并旋轉(zhuǎn)繩扣，拉動拉繩，可以把壺背在肩上，刻度線處采用透明材料，可以按比例沖兌飲料等。本發(fā)明使用方便，易于攜帶，適合學生上學或外出時使用。
文檔編號A47J41/02GK102048464SQ20091022250
公開日2011年5月11日 申請日期2009年11月10日 優(yōu)先權日2009年11月10日
發(fā)明者張軍, 蘇玉琢 申請人:張軍