專利名稱：多功能筷子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及多功能筷子，按國(guó)際專利分類表(IPC)劃分屬于糖夾子；蘆荀夾子；其它食品夾具組的技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前，現(xiàn)有和曾有的關(guān)于糖夾子；蘆荀夾子；其它食品夾具組的技術(shù)對(duì)多功能筷子的需要都做過(guò)很有成效的努力，也曾設(shè)計(jì)過(guò)許多優(yōu)秀的技術(shù)方案。如2004年9月15日中國(guó)專利局公告的由宋德元申報(bào)的，授權(quán)公告為CN2640359Y中國(guó)專利號(hào)(ZL)為ZL03242833.2號(hào)的實(shí)用新型專利名稱是《便攜筷》的實(shí)用新型專利，所采用的技術(shù)方案，在糖夾子；蘆荀夾子；其它食品夾具組的技術(shù)方面是一例很有價(jià)值的發(fā)明，它有效地解決了筷子便攜的技術(shù)問(wèn)題。但尚有不足，它還很難解決功能單一，便于教師教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能筷子。以解決功能單一，便于教師教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題。
本實(shí)用新型要解決的上述技術(shù)問(wèn)題所采用的新的技術(shù)方案是本實(shí)用新型的多功能筷子，主要由套、筆尖、筆頭、筆囊、堵塞、教棒、筷子、橡膠頭構(gòu)成。
在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的多功能筷子與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征是筆尖的下端固定安裝在筆頭的上端，筆頭的下端固定連接在筆囊的上端，結(jié)合成筆形狀的一體結(jié)構(gòu)，功能是起筆的作用。在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的多功能筷子與最接近的現(xiàn)有技術(shù)不同的技術(shù)特征是套的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端，結(jié)合成棒形狀的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，功能是起教棒、教學(xué)的作用。堵塞的整體固定安裝在教棒的中間，教棒的下部中間套在筷子的整體，結(jié)合成組合結(jié)構(gòu)，功能是起貯藏筷子，教師中午吃飯沒(méi)筷子時(shí)方便使用的作用。筆頭的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端，結(jié)合成棒形狀的組合結(jié)構(gòu)，功能是起便于攜帶鋼筆的作用。這樣就達(dá)到了本實(shí)用新型的多功能筷子的功能單一，便于教師教學(xué)的目的。
實(shí)用新型的多功能筷子的有益效果是本實(shí)用新型為解決功能單一，便于教師教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案與現(xiàn)有的和曾有的關(guān)于糖夾子；蘆荀夾子；其它食品夾具組的技術(shù)相比有三處優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)第一，由于本實(shí)用新型的多功能筷子的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了套的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端，結(jié)合成棒形狀的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，所以更容易解決教棒、教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題。
第二，由于本實(shí)用新型的多功能筷子的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了堵塞的整體固定安裝在教棒的中間，教棒的下部中間套在筷子的整體，結(jié)合成組合結(jié)構(gòu)，所以更容易解決貯藏筷子，教師中午吃飯沒(méi)筷子時(shí)方便使用的技術(shù)問(wèn)題。
第三，由于本實(shí)用新型的多功能筷子的技術(shù)方案中設(shè)計(jì)了筆頭的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端，結(jié)合成棒形狀的組合結(jié)構(gòu)，所以更容易解決便于攜帶鋼筆的技術(shù)問(wèn)題。


附圖給出本實(shí)用新型的多功能筷子的結(jié)構(gòu)示意圖圖1是本實(shí)用新型的多功能筷子的整體結(jié)構(gòu)示意圖；示意圖中各部位的標(biāo)號(hào)說(shuō)明1套 2筆尖3筆頭4筆囊5堵塞6教棒7筷子8橡膠頭
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的多功能筷子為實(shí)現(xiàn)解決功能單一，便于教師教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案的優(yōu)選方式做進(jìn)一步說(shuō)明它的靜態(tài)結(jié)構(gòu)請(qǐng)參閱附圖如圖所示，本實(shí)用新型的多功能筷子，主要由套1、筆尖2、筆頭3、筆囊4、堵塞5、教棒6、筷子7、橡膠頭8構(gòu)成。它的主要零件筆尖2、筆頭3、筆囊4、筷子7、橡膠頭8由市場(chǎng)選用。它的套1是圓筒形狀，以橡膠為材料，經(jīng)過(guò)工藝加工制造。它的橡膠頭8是半圓形狀，以橡膠為材料，經(jīng)過(guò)模具加工制造。
在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的多功能筷子與最接近的現(xiàn)有技術(shù)共有的必要技術(shù)特征是筆尖2的下端固定安裝在筆頭3的上端，筆頭3的下端固定連接在筆囊4的上端，結(jié)合成筆形狀的一體結(jié)構(gòu)，功能是起筆的作用。在形狀、構(gòu)造及其結(jié)合上，本實(shí)用新型的多功能筷子與最接近的現(xiàn)有技術(shù)不同的技術(shù)特征是套1的下端螺紋連接在教棒6的上端，教棒6的下端螺紋連接在橡膠頭8的上端，結(jié)合成棒形狀的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，功能是起教棒、教學(xué)的作用。堵塞5的整體固定安裝在教棒6的中間，教棒6的下部中間套在筷子7的整體，結(jié)合成組合結(jié)構(gòu)，功能是起貯藏筷子，教師中午吃飯沒(méi)筷子時(shí)方便使用的作用。筆頭3的下端螺紋連接在教棒6的上端，教棒6的下端螺紋連接在橡膠頭8的上端，結(jié)合成棒形狀的組合結(jié)構(gòu)，功能是起便于攜帶鋼筆的作用。
下面通過(guò)使用方法，更進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型的多功能筷子動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)關(guān)系在使用中，當(dāng)需要鋼筆的時(shí)候，根據(jù)機(jī)械原理，首先取下套1，然后露出筆尖2，再然后寫(xiě)字，從而完成鋼筆的任務(wù)。
在使用中，當(dāng)需要筷子的時(shí)候，根據(jù)機(jī)械原理，首先取下橡膠頭8，然后取出筷子7，再然后使用，從而完成筷子的任務(wù)。這樣就實(shí)現(xiàn)了本實(shí)用新型的多功能筷子的功能單一，便于教師教學(xué)的技術(shù)問(wèn)題的技術(shù)方案。
實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的最佳方案是以橡膠為材料，利用橡膠工廠的基本設(shè)備，采取大批生產(chǎn)，以供應(yīng)教育界的需求，這樣就能更好地實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的多功能筷子的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
權(quán)利要求1.多功能筷子，它是由套(1)、筆尖(2)、筆頭(3)、筆囊(4)、堵塞(5)、教棒(6)、筷子(7)、橡膠頭(8)構(gòu)成，它的筆尖(2)的下端固定安裝在筆頭(3)的上端，筆頭(3)的下端固定連接在筆囊(4)的上端，其特征是套(1)的下端螺紋連接在教棒(6)的上端，教棒(6)的下端螺紋連接在橡膠頭(8)的上端，堵塞(5)的整體固定安裝在教棒(6)的中間，教棒(6)的下部中間套在筷子(7)的整體，筆頭(3)的下端螺紋連接在教棒(6)的上端，教棒(6)的下端螺紋連接在橡膠頭(8)的上端。
專利摘要多功能筷子，其目的是解決功能單一，便于教師教學(xué)的問(wèn)題。它主要由套、筆尖、筆頭、筆囊、堵塞、教棒、筷子、橡膠頭構(gòu)成。其特征是套的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端，堵塞的整體固定安裝在教棒的中間，教棒的下部中間套在筷子的整體，筆頭的下端螺紋連接在教棒的上端，教棒的下端螺紋連接在橡膠頭的上端。利用橡膠工廠的設(shè)備，大批生產(chǎn)，以供應(yīng)教育界的需求。
文檔編號(hào)A47G21/00GK2848026SQ20052011904
公開(kāi)日2006年12月20日 申請(qǐng)日期2005年9月16日 優(yōu)先權(quán)日2005年9月16日
發(fā)明者楊文 申請(qǐng)人:楊文