本發(fā)明涉及心理治療器械設(shè)備領(lǐng)域，尤其是涉及一種智能心理沙盤。

背景技術(shù)：

沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療；在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過(guò)喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤中得以化解。傳統(tǒng)的心理沙盤僅是一個(gè)沙盤，當(dāng)需要清理沙盤內(nèi)的沙子時(shí)只能將沙子用工具將沙盤內(nèi)的沙子清理到容器內(nèi)，容易將沙子灑落到沙盤外部；同時(shí)傳統(tǒng)的沙盤醫(yī)生不能時(shí)時(shí)觀察用戶的面部表情，不能實(shí)時(shí)判斷用戶的心理變化，不便于心理的治療。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明的目的是提供一種智能心理沙盤，便于收集沙盤內(nèi)的沙子同時(shí)便于心理醫(yī)生時(shí)時(shí)觀查用戶的心理變化從而控制播放音樂(lè)的種類和音量大小，提高治療效果。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用以下技術(shù)方案：

一種智能心理沙盤，它包括支撐腿和沙盤，所述沙盤包括底板和外框，所述底板底部設(shè)有系統(tǒng)控制板，所述外框上設(shè)有針孔攝像頭，所述底板上開(kāi)有漏沙洞，所述漏沙洞內(nèi)開(kāi)有內(nèi)螺紋，所述漏沙洞內(nèi)設(shè)有塞子，所述塞子的外部設(shè)有外螺紋，所述支撐腿為電動(dòng)伸縮桿；

所述系統(tǒng)控制板包括中央處理單元、存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊，所述中央處理單元分別與存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊信息連接，所述中央處理單元還與針孔攝像頭和電動(dòng)伸縮桿電路連接。

進(jìn)一步，所述通訊單元包括4g模塊、wifi網(wǎng)卡接口，以太網(wǎng)接口和3g模塊。

進(jìn)一步，所述顯示控制裝置包括電腦和手機(jī)。

進(jìn)一步，所述漏沙洞底部連接有漏沙管，所述漏沙管的頂部設(shè)有外螺紋，所述外螺紋與漏沙洞的內(nèi)螺紋連接。

進(jìn)一步，所述底板的底部設(shè)有固定卡扣，所述漏沙管上設(shè)有固定環(huán)，所述漏沙管通過(guò)固定環(huán)與固定卡扣連接。

本發(fā)明的有益效果在于：通過(guò)針孔攝像頭、系統(tǒng)控制板和顯示控制裝置，便于心理醫(yī)生觀看用戶使用沙盤時(shí)的面部表情，從而判斷用戶的心理變化，從而控制聲音模塊播放音樂(lè)的類別和音量的大小，利于用戶心理的治療；通過(guò)漏沙洞、漏沙管、電動(dòng)伸縮桿和系統(tǒng)控制板，便于工作人員將沙盤內(nèi)的沙整理收到容器內(nèi)；通過(guò)電動(dòng)伸縮桿和系統(tǒng)控制板便于調(diào)節(jié)心理沙盤的高度，適應(yīng)不同高度的人群，提高心理治療效果。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明沙盤底部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明控制原理圖。

圖中：1-支撐腿；2-沙盤；20-底板；200-漏沙洞；21-外框；3-系統(tǒng)控制板；4-針孔攝像頭；5-塞子；6-漏沙管；60-固定環(huán)；7-固定卡扣。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說(shuō)明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說(shuō)明和解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

如圖1-3所示的一種智能心理沙盤，它包括支撐腿1和沙盤2，所述沙盤2包括底板20和外框21，所述底板20底部設(shè)有系統(tǒng)控制板3，所述外框21上設(shè)有針孔攝像頭4，所述底板20上開(kāi)有漏沙洞200，所述漏沙洞200內(nèi)開(kāi)有內(nèi)螺紋，所述漏沙洞200內(nèi)設(shè)有塞子5，所述塞子5的外部設(shè)有外螺紋，所述支撐腿1為電動(dòng)伸縮桿，通過(guò)調(diào)節(jié)電動(dòng)伸縮桿的高度，使其適應(yīng)不同高度的人群；

所述系統(tǒng)控制板3包括中央處理單元、存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊，所述中央處理單元分別與存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊信息連接，所述中央處理單元還與針孔攝像頭4和電動(dòng)伸縮桿電路連接，所述通訊單元連接有顯示控制裝置，心理老師可通過(guò)顯示控制裝置觀察訓(xùn)練者的面部表情，進(jìn)而推測(cè)其情緒變化，幫助心理老師進(jìn)行課程內(nèi)容的安排，提高心理治療效果。

所述通訊單元包括4g模塊、wifi網(wǎng)卡接口，以太網(wǎng)接口和3g模塊。

所述顯示控制裝置包括電腦和手機(jī)，

所述漏沙洞200底部連接有漏沙管6，所述漏沙管6的頂部設(shè)有外螺紋，所述外螺紋與漏沙洞200的內(nèi)螺紋連接，當(dāng)需要對(duì)沙盤內(nèi)的沙子進(jìn)行收集時(shí)，通過(guò)控制控制漏沙洞6接近的電動(dòng)伸縮桿收縮，使帶有漏沙洞6的一端降低，拔下塞子5，使漏沙管6進(jìn)入容器內(nèi)，便于沙子的收集。

所述底板20的底部設(shè)有固定卡扣7，所述漏沙管6上設(shè)有固定環(huán)60，所述漏沙管6通過(guò)固定環(huán)60與固定卡扣7連接，當(dāng)不需要收集沙子時(shí)，漏沙管6通過(guò)固定環(huán)與固定卡扣7固定在底板20上，節(jié)約空間，當(dāng)需要收集沙子時(shí)，使漏沙管6脫離固定卡扣7，便于收集沙子。

以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開(kāi)了一種智能心理沙盤，它包括支撐腿和沙盤，所述沙盤包括底板和外框，所述底板底部設(shè)有系統(tǒng)控制板，所述外框上設(shè)有針孔攝像頭，所述底板上開(kāi)有漏沙洞，所述漏沙洞內(nèi)開(kāi)有內(nèi)螺紋，所述漏沙洞內(nèi)設(shè)有塞子，所述塞子的外部設(shè)有外螺紋，所述支撐腿為電動(dòng)伸縮桿；所述系統(tǒng)控制板包括中央處理單元、存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊，所述中央處理單元分別與存儲(chǔ)單元、通訊單元、復(fù)位電路和聲音模塊信息連接，所述中央處理單元還與針孔攝像頭和電動(dòng)伸縮桿電路連接。本發(fā)明便于收集沙盤內(nèi)的沙子同時(shí)便于心理醫(yī)生時(shí)時(shí)觀查用戶的心理變化從而控制播放音樂(lè)的種類和音量大小，提高治療效果。

技術(shù)研發(fā)人員：江萍萍;張楠;孫超全;張薇薇
受保護(hù)的技術(shù)使用者：安徽徽韻心理咨詢有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.10
技術(shù)公布日：2017.08.18