專利名稱：方便插拔的奶瓶的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及ー種方便奶瓶，尤其涉及ー種方便插拔的奶瓶。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的奶瓶一般包括有奶瓶瓶體以及與該奶瓶瓶體配合設(shè)置的瓶蓋，一般來說，瓶蓋開ロ端與奶瓶瓶體配合蓋合，封閉端為一弧形，開ロ端與封閉端之間通過圓弧過渡，開ロ端與封閉端之間的圓弧圍成的蓋端一般錐形結(jié)構(gòu)或者柱形結(jié)構(gòu)，一般開ロ端與封閉端之間的直徑相等，僅在頂端處稍變小過渡。對(duì)于大人來說，奶瓶的插拔是方便的，但是對(duì)于六個(gè)月以上對(duì)外界有著強(qiáng)大好奇心的嬰兒來說，常常想要自己親自動(dòng)手來插拔，但是若奶瓶瓶蓋的大小與奶瓶瓶ロ大小差不多，對(duì)于嬰兒的小手來說，其直徑過大，不能掌握，不利于對(duì)嬰兒手指的鍛煉，也不方便鍛煉嬰兒自己動(dòng)手拔開瓶蓋。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種方便插拔的奶瓶，其奶瓶的瓶蓋設(shè)置有插拔部和手捏部，適應(yīng)嬰兒的小手手指，同時(shí)創(chuàng)造了方便插拔的結(jié)構(gòu)。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了下述技術(shù)方案
這種方便插拔的奶瓶，包括有奶瓶以及與該奶瓶配合的瓶蓋，所述的瓶蓋上設(shè)置有連接部、插拔部以及手捏部。所述的連接部設(shè)置在瓶蓋底部，與奶瓶瓶ロ配合設(shè)置。所述的插拔部設(shè)置于瓶蓋頂端，其直徑大小稍大于奶瓶奶嘴外徑，其高度稍大于奶瓶奶嘴高度。所述的手捏部設(shè)置于連接部與插拔部之間，為向內(nèi)凹的圓弧過渡面。通過上述技術(shù)方案，從而該發(fā)明具有下述有益效果
具有直徑較小的插拔部，適應(yīng)嬰兒的小手手指，方便握?。痪哂邢騼?nèi)凹的圓弧過渡面，形成一個(gè)手捏部，方便將嬰兒的大拇指放置在該處，從而更有利于發(fā)揮カ氣。


圖I是該發(fā)明方便插拔奶瓶的示意圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對(duì)本該用新型作出進(jìn)ー步的說明。如圖I所示，這這種方便插拔的奶瓶，包括有奶瓶I以及與該奶瓶配合的瓶蓋2，所述的瓶蓋上設(shè)置有連接部21、插拔部22以及手捏部23，具體來說，所述的連接部設(shè)置在瓶蓋底部，與奶瓶瓶ロ配合設(shè)置；所述的插拔部設(shè)置于瓶蓋頂端，其直徑大小稍大于奶瓶奶嘴外徑，其高度稍大于奶瓶奶嘴高度；所述的手捏部設(shè)置于連接部與插拔部之間，為向內(nèi)凹的圓弧過渡面。
在使用的時(shí)候，嬰兒的大拇指可以置于手捏部從而產(chǎn)生ー個(gè)著力點(diǎn)，其插拔部細(xì) 長，適合嬰兒的其余手指握住，從而方便嬰兒練習(xí)插拔，同時(shí)也是鍛煉手與眼的配合，有利于智力的發(fā)育。
權(quán)利要求
1.ー種方便插拔的奶瓶，包括有奶瓶以及與該奶瓶配合的瓶蓋，其特征在于所述的瓶蓋上設(shè)置有連接部、插拔部以及手捏部。
2.如權(quán)利要求I所述的方便插拔的奶瓶，其特征在于所述的連接部設(shè)置在瓶蓋底部，與奶瓶瓶ロ配合設(shè)置。
3.如權(quán)利要求I所述的方便插拔的奶瓶，其特征在于所述的插拔部設(shè)置于瓶蓋頂端，其直徑大小稍大于奶瓶奶嘴外徑，其高度稍大于奶瓶奶嘴高度。
4.如權(quán)利要求I或2或3所述的方便插拔的奶瓶，其特征在于所述的手捏部設(shè)置于連接部與插拔部之間，為向內(nèi)凹的圓弧過渡面。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種方便插拔的奶瓶，包括有奶瓶以及與該奶瓶配合的瓶蓋，所述的瓶蓋上設(shè)置有連接部、插拔部以及手捏部，與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有直徑較小的插拔部，適應(yīng)嬰兒的小手手指，方便握住；具有向內(nèi)凹的圓弧過渡面，形成一個(gè)手捏部，方便將嬰兒的大拇指放置在該處，從而更有利于發(fā)揮力氣。
文檔編號(hào)A61J9/00GK102846478SQ20111021359
公開日2013年1月2日 申請(qǐng)日期2011年7月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月28日
發(fā)明者季歷程 申請(qǐng)人:南通天華和?？萍紕?chuàng)業(yè)有限公司