專利名稱：一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種實驗設(shè)備，特別是一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱。
背景技術(shù)：
心理應(yīng)激是醫(yī)學(xué)、社會學(xué)經(jīng)常遇到的一個實際問題，心理應(yīng)激是生物體在某種環(huán)境刺激作用下由于客觀要求和應(yīng)付能力不平衡所產(chǎn)生的一種適應(yīng)環(huán)境的緊張反應(yīng)狀態(tài)。人 們每天都要處理大量的信息，當(dāng)對自己必須處理的信息無法做出適當(dāng)反應(yīng)的時候，就會產(chǎn) 生心理應(yīng)激現(xiàn)象。什么是心理應(yīng)激？按照心理應(yīng)激學(xué)理論創(chuàng)始人加拿大著名心理學(xué)家漢 斯.塞里最初的解釋，心理應(yīng)激是“在任一時刻由生活所造成的身體損耗和破壞率”。也就 是說，心理應(yīng)激就是大腦動作的不當(dāng)行為和無措狀態(tài)給身體造成了損害。常見的心理應(yīng)激的實驗手段包括單一刺激(例如，聲覺刺激)，軀體性刺激(束縛 刺激)等等，但都不能有效模擬人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程，根據(jù)申請人所作 的資料檢索，目前還沒有看到模擬人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程的設(shè)備出現(xiàn)。
發(fā)明內(nèi)容為了模擬人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程，本實用新型的目的在于，提供 一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱，該應(yīng)激箱是一種純粹的小動物心理應(yīng)激模型。為了實現(xiàn)上述任務(wù)，本實用新型采取如下的技術(shù)解決方案一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，包括電刺激發(fā)生儀、心理應(yīng)激交流箱 體和金屬底盤，其中電刺激發(fā)生儀，用于產(chǎn)生輸出脈沖；心理應(yīng)激交流箱體，由被分割為若干個小格的透明有機玻璃制成，心理應(yīng)激交流 箱體的下方配置金屬底盤，每個小格四面?zhèn)缺诰粲忻坊祝「裆戏礁髋溆许斏w，小格下 方配置有絕緣墊，金屬底盤配有輸入端口，該輸入端口與電刺激發(fā)生儀的輸出端口相連接。本實用新型的其它特點是所述的金屬底盤由金屬焊接成兩部分，兩部分之間互不相連，每相鄰金屬棒之間 相隔0. 5cm，相互平行，呈柵欄樣排列。所述的電刺激發(fā)生儀的電壓調(diào)節(jié)范圍0-250V，并數(shù)顯電壓，輸出脈沖間隔范圍 0-99秒，持續(xù)時間范圍0-99秒。所述的電刺激發(fā)生儀的左右兩側(cè)均配有散熱孔。所述的電刺激發(fā)生儀的頂部設(shè)有電源電壓調(diào)節(jié)旋鈕。所述的心理應(yīng)激交流箱體中的半數(shù)小格不配置絕緣墊，配置絕緣墊的小格與不配 置絕緣墊的小格交錯排列。本實用新型的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，克服了常見心理應(yīng)激模型所存在的弊 端，如單一刺激(例如，聲覺刺激)，軀體性刺激(束縛刺激)等等，有效避免了單一、軀體參 與的應(yīng)激方式，從而提高心理應(yīng)激模型的可信性、科學(xué)性，更能模擬人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程。
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是心理應(yīng)激交流箱體結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是金屬底盤的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是使用過程中的心理應(yīng)激交流箱體底部配置絕緣墊示意圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的詳細說明。
具體實施方式
參見附圖1 3，本實用新型的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，包括電刺激發(fā)生儀1、心 理應(yīng)激交流箱體3和金屬底盤2，其中電刺激發(fā)生儀1，用于產(chǎn)生輸出脈沖，電壓調(diào)節(jié)范圍0-250v，并數(shù)顯電壓，由面板 上的調(diào)節(jié)旋鈕輸出脈沖，輸出間隔范圍0-99秒，持續(xù)時間范圍0-99秒，脈沖強度由頂部的 電源電壓調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)。心理應(yīng)激交流箱體3，由被分割為若干個小格的透明有機玻璃制成，心理應(yīng)激交流 箱體3的下方配置金屬底盤3，每個小格四面?zhèn)缺诰粲忻坊?圖2)，小格上方各配有頂 蓋，小格下方配置有絕緣墊，金屬底盤3配有輸入端口，該輸入端口與電刺激發(fā)生儀1的輸 出端口相連接。電刺激發(fā)生儀1的后面板上有工作電源插口和輸出端口 3對，電刺激發(fā)生儀1的 左右兩側(cè)均配有散熱孔。心理應(yīng)激交流箱體3 本實施例的心理應(yīng)激交流箱體3為2個，均為透明有機玻璃 (長，寬，高為80cm，40cm和20cm)制作，每個箱體被分割為2 X 4個小格，相互之間被隔開， 可以讓小動物獲得來自鄰近動物的視覺、聽覺以及嗅覺等方面的信息。小格的長、寬、高均 為20cm，小格上方配有頂蓋，下方配有絕緣墊，可根據(jù)具體研究內(nèi)容安放，四面?zhèn)缺诰粲?梅花孔，便于實驗動物之間視覺、嗅覺，聽覺，氣味等信息的相互傳遞。金屬底盤2 金屬底盤2由金屬焊接成兩部分，兩部分之間互不相連，每相鄰金屬 棒之間相隔0. 5cm，相互平行，呈柵欄樣排列，外觀尺寸的長、寬為80X80cm(圖3)，放置于 與心理應(yīng)激交流箱體3的底部，金屬底盤2配有輸入端口，與電刺激發(fā)生儀1上后面板的輸 出端口相匹配。如圖4所示，心理應(yīng)激交流箱體3其內(nèi)部半數(shù)小格的底部直接和金屬底盤2相接 觸，(即圖中呈條紋部分，不配置絕緣墊，使金屬底盤2暴露)，可直接放入接受軀體應(yīng)激的 小動物，接受電脈沖刺激小動物的足底；另外半數(shù)心理應(yīng)激交流箱體3的小格的底部配置 絕緣墊，即圖中白色部分，用于放入接受心理應(yīng)激的小動物。配置絕緣墊的小格與不配置絕 緣墊的小格交錯排列。使用時，將動物隨機放入不配置絕緣墊的心理應(yīng)激交流箱體3的小格內(nèi)。打開電刺激發(fā)生儀1，足部刺激組的小動物在接受電擊后，出現(xiàn)跳躍，奔跑，尖叫，排泄物增多等現(xiàn) 象；接受心理應(yīng)激的小動物由于絕緣墊有效隔離了金屬底盤2的刺激信號，沒有足部被刺 激的現(xiàn)象產(chǎn)生，處于安全狀態(tài)，但這些小動物可以通過四面?zhèn)缺诘拿坊?，獲得足部被電擊小動物的上述信息，即可認為這些小動物處于高度心理應(yīng)激狀態(tài)。 本實用新型的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，建 立了純粹的小動物心理應(yīng)激模型，有 效避免了單一、軀體參與的應(yīng)激方式，從而提高心理應(yīng)激模型的可信性、科學(xué)性，更能模擬 人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程。
權(quán)利要求一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，包括電刺激發(fā)生儀(1)、心理應(yīng)激交流箱體(3)和金屬底盤(2)，其中電刺激發(fā)生儀(1)，用于產(chǎn)生輸出脈沖；心理應(yīng)激交流箱體(3)，由被分割為若干個小格的透明有機玻璃制成，心理應(yīng)激交流箱體(3)的下方配置金屬底盤(3)，每個小格四面?zhèn)缺诰粲忻坊祝「裆戏礁髋溆许斏w，小格下方配置有絕緣墊，金屬底盤(3)配有輸入端口，該輸入端口與電刺激發(fā)生儀(1)的輸出端口相連接。
2.如權(quán)利要求1所述的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，所述的金屬底盤(3)由 金屬焊接成兩部分，兩部分之間互不相連，每相鄰金屬棒之間相隔0. 5cm，相互平行，呈柵欄 樣排列。
3.如權(quán)利要求1所述的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，所述的電刺激發(fā)生儀 (1)的電壓調(diào)節(jié)范圍0-250v，并數(shù)顯電壓，輸出脈沖間隔范圍0-99秒，持續(xù)時間范圍0-99秒。
4.如權(quán)利要求1所述的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，所述的電刺激發(fā)生儀 (1)的左右兩側(cè)均配有散熱孔。
5.如權(quán)利要求1所述的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，所述的電刺激發(fā)生儀 (1)的頂部設(shè)有電源電壓調(diào)節(jié)旋鈕。
6.如權(quán)利要求1所述的實驗用小動物心理應(yīng)激箱，其特征在于，所述的心理應(yīng)激交流 箱體(3)中的半數(shù)小格不配置絕緣墊，配置絕緣墊的小格與不配置絕緣墊的小格交錯排 列。
專利摘要本實用新型公開了一種實驗用小動物心理應(yīng)激箱，包括電刺激發(fā)生儀、心理應(yīng)激交流箱體和金屬底盤，其中電刺激發(fā)生儀，用于產(chǎn)生輸出脈沖；心理應(yīng)激交流箱體，由被分割為若干個小格的透明有機玻璃制成，心理應(yīng)激交流箱體的下方配置金屬底盤，每個小格四面?zhèn)缺诰粲忻坊祝「裆戏礁髋溆许斏w，小格下方配置有絕緣墊，金屬底盤配有輸入端口，該輸入端口與電刺激發(fā)生儀的輸出端口相連接。該應(yīng)激箱是一種純粹的小動物心理應(yīng)激模型，克服了常見心理應(yīng)激模型所存在的弊端，有效避免了單一、軀體參與的應(yīng)激方式，從而提高心理應(yīng)激模型的可信性、科學(xué)性，更能模擬人類在社會生活中真實的心理應(yīng)激過程。
文檔編號A61N1/36GK201564985SQ200920274909
公開日2010年9月1日 申請日期2009年12月31日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月31日
發(fā)明者盧天健, 周洪, 朱永進, 李曉暉, 胡波, 逯宜 申請人:西安交通大學(xué)口腔醫(yī)院