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一種學生軍訓用電子背包的制作方法

文檔序號:9169286閱讀:575來源:國知局
一種學生軍訓用電子背包的制作方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及一種電子背包,具體是一種學生軍訓用電子背包,屬于背包產(chǎn)品領域。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著大家生活和消費水準不斷地提升,各式各樣背包成為人們身邊不可或缺飾品。大家要求箱包產(chǎn)品不光在實用性上有所加強,裝飾性也要有所擴展,中國是箱包生產(chǎn)的大國,國內(nèi)已經(jīng)形成廣東花都、福建泉州、浙江省平湖和河北白溝四大PVC包袋生產(chǎn)制造基地。軍訓是新生入學時的第一項考驗,不僅能夠提升我們的身體素質(zhì),更是能夠磨練出我們自身堅韌不拔的品格,傳統(tǒng)的軍訓中我們所使用的普通背包僅僅能夠滿足我們的部分要求不能夠達到防止學生中暑,糾正學生站姿的目的。因此,針對上述問題而設計了一種學生軍訓用電子背包。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題,本實用新型提供一種學生軍訓用電子背包,具有使用壽命長,實用性強,操作簡單,能夠防止中暑現(xiàn)象等優(yōu)點,通過優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),滿足不同使用要求。
[0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種學生軍訓用電子背包,包括:拉環(huán)、緊固紐扣、副包裹、電子背包殼體、拉帶、LED顯示屏、主包裹、小包裹、背帶、測溫倉、保護套、拉伸帶、側(cè)包裹和卡扣;所述拉帶設置在電子背包殼體的最上端;所述緊固紐扣安裝在拉帶的兩端;所述電子背包殼體上設置有副包裹、主包裹、小包裹和側(cè)包裹;所述LED顯示屏設置在電子背包殼體的正面;所述背帶安裝在電子背包殼體的背面;所述測溫倉設置在電子背包殼體的背面;所述電子背包殼體背面的下端安裝有保護套;所述保護套通過拉伸帶連接;所述卡扣設置在拉伸帶上。
[0005]進一步,所述測溫倉的數(shù)據(jù)與LED顯示屏相連接。
[0006]進一步,所述副包裹、主包裹和小包裹均通過拉環(huán)進行開啟和關(guān)閉。
[0007]進一步,所述保護套內(nèi)設置有條形片。
[0008]進一步,所述電子背包殼體采用帆布制成。
[0009]本實用新型的有益效果是:該種學生軍訓用電子背包的測溫倉的數(shù)據(jù)與LED顯示屏相連接;能夠及時知道學生的體溫,從而避免中暑現(xiàn)象;所述副包裹、主包裹和小包裹均通過拉環(huán)進行開啟和關(guān)閉,防止在使用過程中造成物品的失蹤;所述保護套內(nèi)設置有條形片,能有效地糾正學生站的軍姿;所述電子背包殼體采用帆布制成,在減少造價的同時又結(jié)實耐用,并且該種學生軍訓用電子背包使用壽命長,實用性強,操作簡單,能夠防止中暑現(xiàn)象,適合推廣使用。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型正面結(jié)構(gòu)示意圖;
[0011]圖2為本實用新型背面結(jié)構(gòu)示意圖;
[0012]圖中:1-拉環(huán)、2-緊固紐扣、3-副包裹、4-電子背包殼體、5-拉帶、6-LED顯示屏、7-主包裹、8-小包裹、9-背帶、10-測溫倉、11-保護套、12-拉伸帶、13-側(cè)包裹、14-卡扣。
【具體實施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述。顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
[0014]如圖1和圖2所示:一種學生軍訓用電子背包,包括:拉環(huán)1、緊固紐扣2、副包裹
3、電子背包殼體4、拉帶5、LED顯示屏6、主包裹7、小包裹8、背帶9、測溫倉10、保護套11、拉伸帶12、側(cè)包裹13和卡扣14 ;所述拉帶5設置在電子背包殼體4的最上端;所述緊固紐扣2安裝在拉帶5的兩端;所述電子背包殼體4上設置有副包裹3、主包裹7、小包裹8和側(cè)包裹13 ;所述LED顯示屏6設置在電子背包殼體4的正面;所述背帶9安裝在電子背包殼體4的背面;所述測溫倉10設置在電子背包殼體4的背面;所述電子背包殼體4背面的下端安裝有保護套11 ;所述保護套11通過拉伸帶12連接;所述卡扣14設置在拉伸帶12上。
[0015]作為本實用新型的優(yōu)化技術(shù)方案:所述測溫倉10的數(shù)據(jù)與LED顯示屏6相連接;所述副包裹3、主包裹7和小包裹8均通過拉環(huán)I進行開啟和關(guān)閉;所述保護套11內(nèi)設置有條形片;所述電子背包殼體4采用帆布制成。
[0016]作為本實用新型的使用注意事項:背包上肩有技巧,把背包放在一定高度,雙肩進入肩帶,身體前傾,靠雙腿站立起來,這是比較方便的辦法。如果在無高處可放的地方,用雙手將背包提起,放在一膝蓋上,面對背帶,一手控制包,另一手抓肩帶迅速轉(zhuǎn)體,使一臂進入肩帶,然后另一臂進入;背好包后,要將腰帶拉緊,使胯部受最重的力,要將胸帶扣上,拉緊,使背包沒有后墜感,行走時雙手拉著肩帶與背包之間的調(diào)節(jié)帶,身體略前傾,這樣行走時重力實際上是在腰、胯部位,背部無壓迫感,遇到突發(fā)事件,上肢可靈活處之。在無保護通過急流、陡峭地段時,應放松肩帶,打開腰帶和胸帶,以便萬一出現(xiàn)危險時,能以最快的速度使人包分離。
[0017]對于本領域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其它的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0018]以上所述,僅為本實用新型的較佳實施例,并不用以限制本實用新型,凡是依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何細微修改、等同替換和改進,均應包含在本實用新型技術(shù)方案的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種學生軍訓用電子背包,包括:拉環(huán)(1)、緊固紐扣(2)、副包裹(3)、電子背包殼體(4)、拉帶(5)、LED顯示屏(6)、主包裹(7)、小包裹(8)、背帶(9)、測溫倉(10)、保護套(11)、拉伸帶(12)、側(cè)包裹(13)和卡扣(14);其特征在于:所述拉帶(5)設置在電子背包殼體(4)的最上端;所述緊固紐扣(2)安裝在拉帶(5)的兩端;所述電子背包殼體(4)上設置有副包裹(3)、主包裹(7)、小包裹(8)和側(cè)包裹(13);所述LED顯示屏(6)設置在電子背包殼體(4)的正面;所述背帶(9)安裝在電子背包殼體(4)的背面;所述測溫倉(10)設置在電子背包殼體(4)的背面;所述電子背包殼體(4)背面的下端安裝有保護套(11);所述保護套(11)通過拉伸帶(12)連接;所述卡扣(14)設置在拉伸帶(12)上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學生軍訓用電子背包,其特征在于:所述測溫倉(10)的數(shù)據(jù)與LED顯示屏(6)相連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種學生軍訓用電子背包,其特征在于:所述副包裹(3)、主包裹(7)和小包裹(8)均通過拉環(huán)(I)進行開啟和關(guān)閉。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種學生軍訓用電子背包,其特征在于:所述保護套(11)內(nèi)設置有條形片。5.根據(jù)權(quán)利要求1或4所述的一種學生軍訓用電子背包,其特征在于:所述電子背包殼體(4)采用帆布制成。
【專利摘要】本實用新型公開了一種學生軍訓用電子背包,包括:拉環(huán)、緊固紐扣、副包裹、電子背包殼體、拉帶、LED顯示屏、主包裹、小包裹、背帶、測溫倉、保護套、拉伸帶、側(cè)包裹和卡扣;所述拉帶設置在電子背包殼體的最上端;所述緊固紐扣安裝在拉帶的兩端;所述電子背包殼體上設置有副包裹、主包裹、小包裹和側(cè)包裹;所述LED顯示屏設置在電子背包殼體的正面;所述背帶安裝在電子背包殼體的背面;所述測溫倉設置在電子背包殼體的背面;所述電子背包殼體背面的下端安裝有保護套;所述保護套通過拉伸帶連接;所述卡扣設置在拉伸帶上,并且該種學生軍訓用電子背包使用壽命長,實用性強,操作簡單,能夠防止中暑現(xiàn)象,適合推廣使用。
【IPC分類】A45F3/04
【公開號】CN204838431
【申請?zhí)枴緾N201520519100
【發(fā)明人】李敏峰
【申請人】李敏峰
【公開日】2015年12月9日
【申請日】2015年7月17日
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