一種可測重量的按摩書包的制作方法
【專利說明】
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技術領域
[0001]本實用新型涉及一種書包，特別涉及一種可測重量的按摩書包。
(二)
【背景技術】
[0002]書包是學生盛放書本的必備用品，隨著學業(yè)任務的加重，學生書本的數(shù)量越來越多，書包也越來越重。當學生背負沉重的書包時，肩部和背部肌肉會處于緊繃受壓狀態(tài)，容易產(chǎn)生酸痛感。并且學生正處于生長發(fā)育的黃金時期，如果長期背負重量較大的書包，肩部和背部長期受壓會造成脊柱縮短和變形，嚴重影響孩子身體的健康生長發(fā)育。市面上現(xiàn)有的普通書包結構簡單，學生背負在身上以后書包的重量只能依靠肩部和背部承擔，并且當學生快走或者蹦跳的時候書包容易晃動對學生的肩部和背部產(chǎn)生沖擊，給學生帶來了不適。此外，市面上現(xiàn)有的普通書包一般不具有測量書包重量的功能，而學生又不容易感知書包的重量是否超出了自己可以長期承受的重量，不容易判斷盛放的書本數(shù)量，給學生帶來了不便。
(三)

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型為了彌補現(xiàn)有技術的不足，提供了一種結構簡單、設計合理、方便學生測量書包重量、可將書包牢固貼合在身體防止書包搖晃對身體沖擊、背負時省力舒適的可測重量的按摩書包，解決了現(xiàn)有技術中存在的問題。
[0004]本實用新型是通過如下技術方案實現(xiàn)的:
[0005]一種可測重量的按摩書包，包括包體和固設于包體靠背面兩側的兩條背帶，在包體的頂部中間設有一手提電子秤，手提電子秤通過一拉環(huán)與包體相連，在包體的底部兩側分別固設有一垂直于包體靠背面設置的固定筒，在固定筒內插設有一抽拉桿，抽拉桿靠近包體靠背面的一端伸出固定筒設置，在包體靠背面的下部兩側對稱設有兩穿扣，一腰部固定帶的兩端分別穿出于兩穿扣設置，在腰部固定帶的一端端部設有一卡凸，另一端端部設有一與卡凸相配合的卡扣，在腰部固定帶的中部設有一空腔，在空腔內設有一按摩器，在腰部固定帶的靠背面上設有一加熱墊，所述按摩器和加熱墊通過導線與設于腰部固定帶一側的電源和開關相連。
[0006]本實用新型的有益效果是:該可測重量的按摩書包，結構簡單，設計合理，在包體的頂部設有手提電子秤，能方便測量書包的重量，方便學生在書包超重時及時取出包體內的一些書本或文具，避免書包過重給學生身體帶來負擔；在背帶和包體下部腰部固定帶的協(xié)助下，可使包體緊貼在學生的腰背部，使書包背負在學生身上時不易移位，減少走路或跑跳時書包對學生身體造成的沖擊；腰部固定帶內的加熱墊和按摩器還能溫暖和按摩學生的腰部，緩解學生背負書包產(chǎn)生的腰部肌肉酸痛感；學生還能將抽拉桿從固定筒抽出后，通過向上抬舉抽拉桿分擔一部分書包的重量，從而減輕書包對肩部和腰部的壓力，輕松省力，簡單有效。(四)
【附圖說明】
[0007]下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明。
[0008]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0009]圖中，I包體，2背帶，3手提電子秤，4拉環(huán)，5固定筒，6抽拉桿，7穿扣，8腰部固定帶，9卡凸，10卡扣，11按摩器，12加熱墊，13電源，14開關。
(五)
【具體實施方式】
[0010]為能清楚說明本方案的技術特點，下面通過【具體實施方式】，并結合其附圖，對本實用新型進行詳細闡述。
[0011]如圖1中所示，該實施例包括包體I和固設于包體I靠背面兩側的兩條背帶2，在包體I的頂部中間設有一手提電子秤3，手提電子秤3通過一拉環(huán)4與包體I相連，在包體I的底部兩側分別固設有一垂直于包體I靠背面設置的固定筒5，在固定筒5內插設有一抽拉桿6，抽拉桿6靠近包體I靠背面的一端伸出固定筒5設置，在包體I靠背面的下部兩側對稱設有兩穿扣7，一腰部固定帶8的兩端分別穿出于兩穿扣7設置，在腰部固定帶8的一端端部設有—^凸9，另一端端部設有一與卡凸9相配合的卡扣10，在腰部固定帶8的中部設有一空腔，在空腔內設有一按摩器11，在腰部固定帶8的靠背面上設有一加熱墊12，所述按摩器11和加熱墊12通過導線與設于腰部固定帶8 一側的電源13和開關14相連。
[0012]使用時，握住包體I頂部的手提電子秤3將書包提起，便可方便測量書包的重量，如果書包過重，就及時取出包體內的一些書本或文具，避免書包過重給學生身體帶來負擔；在背帶2和包體下部腰部固定帶8的配合下，使包體I緊貼在學生的腰背部，使書包背負在學生身上時不易移位，減少走路或跑跳時書包對學生身體造成的沖擊；打開腰部固定帶8上的加熱墊12和按摩器13的開關14，還能溫暖和按摩學生的腰部，緩解學生背負書包產(chǎn)生的腰部肌肉酸痛感；將抽拉桿6從固定筒5抽出后，通過向上抬舉抽拉桿6分擔一部分書包的重量，從而減輕書包對肩部和腰部的壓力，輕松省力，簡單有效。
[0013]本實用新型未詳述之處，均為本技術領域技術人員的公知技術。最后說明的是，以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案而非限制，盡管參照較佳實施例對本實用新型進行了詳細說明，本領域的普通技術人員應當理解，可以對本實用新型的技術方案進行修改或者等同替換，而不脫離本實用新型技術方案的宗旨和范圍，其均應涵蓋在本實用新型的權利要求范圍當中。
【主權項】
1.一種可測重量的按摩書包，包括包體和固設于包體靠背面兩側的兩條背帶，其特征是:在包體的頂部中間設有一手提電子秤，手提電子秤通過一拉環(huán)與包體相連，在包體的底部兩側分別固設有一垂直于包體靠背面設置的固定筒，在固定筒內插設有一抽拉桿，抽拉桿靠近包體靠背面的一端伸出固定筒設置，在包體靠背面的下部兩側對稱設有兩穿扣，一腰部固定帶的兩端分別穿出于兩穿扣設置，在腰部固定帶的一端端部設有一卡凸，另一端端部設有一與卡凸相配合的卡扣，在腰部固定帶的中部設有一空腔，在空腔內設有一按摩器，在腰部固定帶的靠背面上設有一加熱墊，所述按摩器和加熱墊通過導線與設于腰部固定帶一側的電源和開關相連。
【專利摘要】本實用新型涉及一種可測重量的按摩書包。該可測重量的按摩書包，在包體的頂部中間設有一手提電子秤，在包體的底部兩側分別固設有一垂直于包體靠背面設置的固定筒，在固定筒內插設有一抽拉桿，在包體靠背面的下部兩側對稱設有兩穿扣，一腰部固定帶的兩端分別穿出于兩穿扣設置，在腰部固定帶的中部設有一空腔，在空腔內設有一按摩器，在腰部固定帶的靠背面上設有一加熱墊。該可測重量的按摩書包，能方便測量書包的重量，避免書包過重給學生身體帶來負擔；可使包體緊貼在學生的腰背部，減少走路或跑跳時書包對學生身體造成的沖擊；腰部固定帶內的加熱墊和按摩器還能溫暖和按摩學生的腰部；通過向上抬舉抽拉桿可分擔一部分書包的重量。
【IPC分類】A45C3-02, A45C15-00, A61H7-00, A61F7-00
【公開號】CN204378166
【申請?zhí)枴緾N201420801475
【發(fā)明人】孫思婷, 馬昊鑫, 甄驍東
【申請人】孫思婷, 馬昊鑫, 甄驍東
【公開日】2015年6月10日
【申請日】2014年12月16日