本發(fā)明涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種智能文具盒。

背景技術(shù)：

文具盒是學(xué)生用來(lái)裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子，是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的學(xué)習(xí)用具之一，文具盒一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料制品，形狀各異，多為長(zhǎng)方體形狀，文具盒一般為學(xué)生私有化的物品，里面放置的物品為個(gè)人用具，但現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為此，我們提出一種智能文具盒。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種智能文具盒，具備自動(dòng)開(kāi)啟的優(yōu)點(diǎn)，解決了現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種智能文具盒，包括盒體，所述盒體內(nèi)腔的左端固定連接有逆變器和蓄電池，所述盒體內(nèi)表面的左端開(kāi)設(shè)有凹槽，所述凹槽的內(nèi)腔固定連接有電動(dòng)伸縮桿，所述盒體的正表面從左到右依次固定連接有距離傳感器、報(bào)警器、氣流傳感器和控制器，所述控制器的外表面從左到右依次固定連接有傳感器開(kāi)關(guān)、升降開(kāi)關(guān)和照明燈開(kāi)關(guān)，所述盒體的頂端通過(guò)合頁(yè)活動(dòng)連接有蓋板，所述蓋板下表面的左端固定連接有連接桿，所述連接桿的底部通過(guò)活動(dòng)節(jié)與電動(dòng)伸縮桿連接，所述蓋板的下表面且位于連接桿的右端嵌有平面鏡，所述蓋板下表面的右端嵌有照明燈，所述蓋板的上表面固定連接有太陽(yáng)能電板。

優(yōu)選的，所述盒體的底部固定連接有橡膠墊。

優(yōu)選的，所述盒體正表面的下端設(shè)有刻度尺。

優(yōu)選的，所述距離傳感器、報(bào)警器和氣流傳感器的外表面均與盒體的外表面平齊。

優(yōu)選的，所述盒體的上表面以及蓋板的內(nèi)表面均嵌設(shè)有磁板。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果如下：

1、本發(fā)明在盒體的正表面嵌設(shè)了氣流傳感器，人們只需用力向其吹氣，就可以自動(dòng)打開(kāi)蓋板，解決了現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題。

2、本發(fā)明在盒體的正表面嵌設(shè)了距離傳感器，可對(duì)學(xué)生的坐姿進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并在學(xué)生靠近盒體時(shí)，使報(bào)警器發(fā)出報(bào)警聲，不僅提高了學(xué)生坐姿的規(guī)范性，同時(shí)也保障了學(xué)生的視力健康，同時(shí)本文具盒通過(guò)太陽(yáng)能電板供電，有效提高了太陽(yáng)能的利用率，降低了對(duì)市電的損耗。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明控制器結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明工作原理示意圖。

圖中：1盒體、2太陽(yáng)能電板、3連接桿、4活動(dòng)節(jié)、5電動(dòng)伸縮桿、6凹槽、7逆變器、8蓄電池、9距離傳感器、10報(bào)警器、11磁板、12氣流傳感器、13控制器、131傳感器開(kāi)關(guān)、132升降開(kāi)關(guān)、133照明燈開(kāi)關(guān)、14刻度尺、15照明燈、16平面鏡、17蓋板。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，一種智能文具盒，包括盒體1，盒體1的底部固定連接有橡膠墊，增加與桌面間的摩擦力，提高盒體1放置的穩(wěn)定性，盒體1內(nèi)腔的左端固定連接有逆變器7和蓄電池8，盒體1內(nèi)表面的左端開(kāi)設(shè)有凹槽6，凹槽6的內(nèi)腔固定連接有電動(dòng)伸縮桿5，盒體1的正表面從左到右依次固定連接有距離傳感器9、報(bào)警器10、氣流傳感器12和控制器13，人們只需用力向氣流傳感器12吹氣，就可以自動(dòng)打開(kāi)蓋板17，解決了現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，同時(shí)距離傳感器9可對(duì)學(xué)生的坐姿進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并在學(xué)生靠近盒體1時(shí)，使報(bào)警器10發(fā)出報(bào)警聲，不僅提高了學(xué)生坐姿的規(guī)范性，同時(shí)也保障了學(xué)生的視力健康，距離傳感器9、報(bào)警器10和氣流傳感器12的外表面均與盒體1的外表面平齊，控制器13的外表面從左到右依次固定連接有傳感器開(kāi)關(guān)131、升降開(kāi)關(guān)132和照明燈開(kāi)關(guān)133，盒體1正表面的下端設(shè)有刻度尺14，盒體1的頂端通過(guò)合頁(yè)活動(dòng)連接有蓋板17，盒體1的上表面以及蓋板17的內(nèi)表面均嵌設(shè)有磁板11，蓋板17下表面的左端固定連接有連接桿3，連接桿3的底部通過(guò)活動(dòng)節(jié)4與電動(dòng)伸縮桿5連接，蓋板17的下表面且位于連接桿3的右端嵌有平面鏡16，可方便學(xué)生對(duì)自身形象的整理，提高了本文具盒的附屬功能，蓋板17下表面的右端嵌有照明燈15，方便人們?cè)谝雇砘蚬饩€昏暗時(shí)學(xué)習(xí)，蓋板17的上表面固定連接有太陽(yáng)能電板2，有效提高了太陽(yáng)能的利用率，降低了對(duì)市電的損耗。

使用時(shí)，在盒體1的正表面嵌設(shè)了氣流傳感器12，人們只需用力向其吹氣，就可以自動(dòng)打開(kāi)蓋板17，解決了現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，在盒體1的正表面嵌設(shè)了距離傳感器9，可對(duì)學(xué)生的坐姿進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并在學(xué)生靠近盒體1時(shí)，使報(bào)警器10發(fā)出報(bào)警聲，不僅提高了學(xué)生坐姿的規(guī)范性，同時(shí)也保障了學(xué)生的視力健康，同時(shí)本文具盒通過(guò)太陽(yáng)能電板2供電，有效提高了太陽(yáng)能的利用率，降低了對(duì)市電的損耗。

綜上所述：該智能文具盒，在盒體1的正表面嵌設(shè)了氣流傳感器12，人們只需用力向其吹氣，就可以自動(dòng)打開(kāi)蓋板17，解決了現(xiàn)有的文具盒都為手動(dòng)開(kāi)啟，不僅降低了文具盒的智能化水平，同時(shí)也降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。