本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用品，尤其涉及一種便捷粉筆盒。

背景技術(shù)：

目前的教學(xué)用的粉筆普遍采用紙質(zhì)包裝，首先紙質(zhì)包裝的粉筆盒打開后，粉筆不易拿取，其次紙質(zhì)粉筆盒容易破裂，破損后，粉筆掉落在教臺(tái)上易斷裂，從而造成浪費(fèi)，而且使用一段時(shí)間后，紙質(zhì)粉筆盒中殘留許多的粉筆灰，風(fēng)一吹，粉筆灰彌漫在教室的空氣中，影響老師和學(xué)生的身體健康、教室中的空氣質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種便捷粉筆盒，解決了紙質(zhì)粉筆盒不易拿取粉筆、易破損的問題。

本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，它包括殼體、磁鐵、內(nèi)置板、空腔、分隔板、軸承一、置筆板、滑動(dòng)板、落灰孔、蓋子、軸承二、定滑輪、支撐桿、軸承三，其特征在于，所述殼體上端設(shè)有蓋子，所述殼體一側(cè)設(shè)有磁鐵，所述殼體內(nèi)腔中設(shè)有內(nèi)置板，所述內(nèi)置板一端由分隔板支撐并突出分隔板上端，所述內(nèi)置板均勻分布有若干個(gè)落灰孔，所述內(nèi)置板正下方設(shè)有空腔，所述分隔板上端為圓弧形，所述分隔板下端豎直支撐在殼體內(nèi)腔中，所述置筆板卡在分隔板上，所述置筆板中心同軸承二連接殼體，所述置筆板通過支撐桿連接滑動(dòng)板上端，所述支撐桿通過軸承三連接置筆板，所述支撐桿通過軸承一連接滑動(dòng)板，所述滑動(dòng)板左右兩側(cè)外壁設(shè)有滑槽，所述滑槽連接定滑輪，所述定滑輪固定在殼體內(nèi)壁上，所述支撐桿、滑動(dòng)板和置筆板在置筆板與水平面平行時(shí)成直角三角形，所述內(nèi)置板向置筆板傾斜。

所述內(nèi)置板與水平面的傾斜角度為5—15度。

所述空腔底部設(shè)有用于傾倒粉筆灰的圓孔，所述圓孔上設(shè)有塞子。

所述殼體為金屬或塑料。

本實(shí)用新型的技術(shù)效果是：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便快捷，解決了紙質(zhì)粉筆盒不易拿取粉筆、易破損的問題，使得教師可以快速方便拿取的粉筆，有效的減少了粉筆灰對(duì)老師、學(xué)生的影響。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的立體示意圖。

圖2為本實(shí)用新型內(nèi)部的示意圖。

在圖中，1、殼體2、磁鐵3、內(nèi)置板4、空腔5、分隔板6、軸承一7、置筆板8、滑動(dòng)板9、落灰孔10、蓋子11、軸承二12、定滑輪13、支撐桿14、軸承三。

具體實(shí)施方式

結(jié)合圖1、2來具體說明本實(shí)用新型，它包括殼體1、磁鐵2、內(nèi)置板3、空腔4、分隔板5、軸承一6、置筆板7、滑動(dòng)板8、落灰孔9、蓋子10、軸承二11、定滑輪12、支撐桿13、軸承三14，所述殼體上端設(shè)有蓋子，所述殼體一側(cè)設(shè)有磁鐵，所述殼體內(nèi)腔中設(shè)有內(nèi)置板，所述內(nèi)置板一端由分隔板支撐并突出分隔板上端，所述內(nèi)置板均勻分布有若干個(gè)落灰孔，所述內(nèi)置板正下方設(shè)有空腔，所述分隔板上端為圓弧形，所述分隔板下端豎直支撐在殼體內(nèi)腔中，所述置筆板卡在分隔板上，所述置筆板中心同軸承二連接殼體，所述置筆板通過支撐桿連接滑動(dòng)板上端，所述支撐桿通過軸承三連接置筆板，所述支撐桿通過軸承一連接滑動(dòng)板，所述滑動(dòng)板左右兩側(cè)外壁設(shè)有滑槽，所述滑槽連接定滑輪，所述定滑輪固定在殼體內(nèi)壁上，所述支撐桿、滑動(dòng)板和置筆板在置筆板與水平面平行時(shí)成直角三角形，所述內(nèi)置板向置筆板傾斜。

所述內(nèi)置板與水平面的傾斜角度為5—15度。

所述空腔底部設(shè)有用于傾倒粉筆灰的圓孔，所述圓孔上設(shè)有塞子。

所述殼體為金屬或塑料。

使用前，將蓋子打開后，放入若干個(gè)橫向的粉筆，之后將蓋子蓋上；使用時(shí)，教師向下按壓置筆板，帶動(dòng)滑動(dòng)板向上滑動(dòng)，一根粉筆從殼體的內(nèi)腔滾到置筆板上，之后松開置筆板，滑動(dòng)板由于重力作用向下滑動(dòng)將開口關(guān)閉，之后教師從置筆板上拿取粉筆使用，未使用完的粉筆可以放置在置筆板上，直到用完，再通過上述步驟拿取粉筆，解決了紙質(zhì)粉筆盒不易拿取粉筆、易破損的問題，使得教師可以快速方便拿取的粉筆，有效的減少了粉筆灰對(duì)老師、學(xué)生的影響，使用過程中，需要定期清理空腔中的粉筆灰，可以通過空腔底部圓孔將粉筆灰倒出。

以上所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述，并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定，在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn)，均應(yīng)落入本實(shí)用新型權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。