專利名稱：一種可折疊書包的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及可折疊書包，屬于學習用品技術領域。
背景技術：
學生用書包主要是用來盛裝書本和學習用具，傳統(tǒng)的書包存在的一個很大缺陷就是空間設計不合理，書包的長度方向設計的過長，而書本本身又較短，這樣就造成書包下面已經(jīng)裝滿，但是上面還存在很大的剩余空間，造成了空間的浪費，并且結構也比較單一，不能滿足同學們個性化的需求。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于解決上述已有技術存在的不足之處，提供一種設計合理、·可有效利用書包空間、功能多樣的可折疊書包。本實用新型是通過以下技術方案實現(xiàn)的一種可折疊書包，其特殊之處在于包括左包體I和右包體8，左包體I與右包體8之間通過中間連接器5連接，左包體I上設有左提手4，右包體8上設有右提手6，左包體I和右包體8的上部都設有上蓋3，上蓋3與左包體I、右包體8之間通過拉鏈2連接，右包體8上設置有側袋7，左包體I和右包體8之間設置有中間提手9，左包體I和右包體8內(nèi)設置有夾層10。本實用新型的可折疊書包，由左、右兩個包體構成，兩個包體都可單獨盛裝物品，也可將兩個包體進行折疊使用，布局合理，不會出現(xiàn)現(xiàn)有書包內(nèi)還剩余大量空間的現(xiàn)象，而且還可以根據(jù)個人愛好進行背行或提行，非常實用方便。

圖I :本實用新型的可折疊書包實施例I結構示意圖；圖2 :本實用新型的可折疊書包實施例2結構示意圖；圖3 :本實用新型的可折疊書包內(nèi)部結構示意圖；圖中1、左包體，2、拉鏈，3、上蓋，4、左提手，5、中間連接器，6、右提手，7、側袋，8、
右包體，9、中間提手，10、夾層。
具體實施方式
以下參考附圖給出本實用新型的具體實施方式
，用來對本實用新型的構成作進一步詳細說明。實施例I本實施例的可折疊書包，為分開使用方式，包括左包體I和右包體8，左包體I與右包體8之間通過中間連接器5連接，左包體I上設有左提手4，右包體8上設有右提手6，左包體I和右包體8的上部都設有上蓋3，上蓋3與左包體I、右包體8之間通過拉鏈2連接，右包體8上設置有側袋7，左包體I和右包體8之間設置有中間提手9，左包體I和右包體8內(nèi)設置有夾層10。實施例2本實施例的可折疊書包，為折疊后使用方式，整體結構與實施例I相同。以上實施例的可折疊書包，由左、右兩個包體構成，兩個包體都可單獨盛裝物品，也可將兩個包體進行折疊使用，布局合理，不會出現(xiàn)現(xiàn)有書包內(nèi)還剩余大量空 間的現(xiàn)象，而且還可以根據(jù)個人愛好進行背行或提行，非常實用方便。
權利要求1. 一種可折疊書包,其特征在于包括左包體(I)和右包體(8)，左包體(I)與右包體(8)之間通過中間連接器(5)連接，左包體(I)上設有左提手(4)，右包體(8)上設有右提手(6),左包體(I)和右包體(8)的上部都設有上蓋(3)，上蓋(3)與左包體(I)、右包體(8)之間通過拉鏈(2)連接，右包體(8)上設置有側袋(7)，左包體(I)和右包體(8)之間設置有中間提手(9 )，左包體(I)和右包體(8 )內(nèi)設置有夾層(10 )。
專利摘要本實用新型涉及可折疊書包，屬于學習用品技術領域。一種可折疊書包，包括左包體和右包體，左包體與右包體之間通過中間連接器連接，左包體上設有左提手，右包體上設有右提手，左包體和右包體的上部都設有上蓋，上蓋與左包體、右包體之間通過拉鏈連接，右包體上設置有側袋，左包體和右包體之間設置有中間提手，左包體和右包體內(nèi)設置有夾層。本實用新型的可折疊書包，由左、右兩個包體構成，兩個包體都可單獨盛裝物品，也可將兩個包體進行折疊使用，布局合理，不會出現(xiàn)現(xiàn)有書包內(nèi)還剩余大量空間的現(xiàn)象，而且還可以根據(jù)個人愛好進行背行或提行，非常實用方便。
文檔編號A45C7/00GK202489376SQ201220115869
公開日2012年10月17日 申請日期2012年3月26日 優(yōu)先權日2012年3月26日
發(fā)明者丁兆鵬 申請人:丁兆鵬