專利名稱：省力型教師用筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種教學教具，具體的說是ー種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的省力型教師用筆。
背景技術(shù)：
目前，無論是教師教學過程中還是學生學習過程中，筆都是必不可少的工具之一，但是現(xiàn)有技術(shù)的筆功能較為單一，無法做到一物多用，而且教師長時間使用筆批示作業(yè)或備課時會使自己的手部出現(xiàn)筆痕，甚至磨出死皮，影響手部美觀性，有時還會出現(xiàn)筆從手部滑落的情況，進而影響教師的工作效率。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供ー種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的省力型教師用筆。本實用新型的技術(shù)方案是按以下方式實現(xiàn)的省力型教師用筆，其結(jié)構(gòu)由上往下順序包括筆帽、筆管、錐帽，所述筆管的上部外伸設(shè)置一延長管，該延長管與筆管配合呈“Y”狀，所述筆管下部安裝套接有手指套，手指套上開有食指套孔。所述筆帽頂部開有粉筆槽。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是本實用新型的省力型教師用筆具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)思巧妙、功能齊全等特點，該教學專用筆集粉筆槽、筆兩種功能于一體，粉筆槽內(nèi)可用于套接粉筆，保護教師手部；筆則可以直接用于書寫或批閱作業(yè)等，而且固定牢固，不易滑脫，同樣不會使手部出現(xiàn)筆痕，使用過程較為省力，攜帯方便，實現(xiàn)一物多用。

附圖I是本實用新型的分解結(jié)構(gòu)示意圖。附圖2是本實用新型的左面分解結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標記分別表示I、粉筆槽，2、筆帽，3、筆管，4、手指套，5、錐帽，6、延長管，7、食指套孔。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的省力型教師用筆作以下詳細說明。如附圖1、2所示，本實用新型的省力型教師用筆，其結(jié)構(gòu)由上往下順序包括筆帽2、筆管3、錐帽5，所述筆管3的上部外伸設(shè)置一延長管6，該延長管6與筆管3配合呈“Y”狀，所述筆管3下部安裝套接有手指套4，手指套4上開有食指套孔7。所述筆帽2頂部開有粉筆槽I，教師只需將粉筆安裝在粉筆槽I內(nèi)即可在黒板上進行板書。在使用本實用新型的時候，可將手掌的虎口處放置在延長管6與筆管3之間，食指伸入食指套孔7內(nèi)，即可將該筆穩(wěn)固固定在手部，長時間使用手指也不會出現(xiàn)筆痕，而且筆不會從手上脫離。
權(quán)利要求1.省力型教師用筆，其結(jié)構(gòu)由上往下順序包括筆帽、筆管、錐帽，其特征在于，所述筆管的上部外伸設(shè)置一延長管，該延長管與筆管配合呈“Y”狀，所述筆管下部安裝套接有手指套，手指套上開有食指套孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的省力型教師用筆，其特征在于，所述筆帽頂部開有粉筆槽。
專利摘要本實用新型提供一種省力型教師用筆，屬于教學教具領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)由上往下順序包括筆帽、筆管、錐帽，所述筆管的上部外伸設(shè)置一延長管，該延長管與筆管配合呈“Y”狀，所述筆管下部安裝套接有手指套，手指套上開有食指套孔。本實用新型的省力型教師用筆和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、使用方便等特點，實現(xiàn)一物多用。
文檔編號A45C11/34GK202413043SQ20112054981
公開日2012年9月5日 申請日期2011年12月26日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月26日
發(fā)明者岳潔 申請人:岳潔