專(zhuān)利名稱(chēng):珠算文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種用于輔助兒童運(yùn)算的文具盒,特別是一種既能用于裝文具用品,又能在其上形象地表達(dá)數(shù)量及簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算操作的珠算文具盒。它適用于學(xué)齡前兒童和低年級(jí)小學(xué)生。
背景技術(shù):
目前,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的文具盒是由帶有盒蓋的盒體構(gòu)成的,其只有盛裝文具用品的功能,其功能比較單一。也有的文具盒內(nèi)設(shè)置珠算盤(pán),主要功能是用于上珠算課。現(xiàn)有用于輔助學(xué)齡前兒童形象表達(dá)數(shù)量和供低年級(jí)小學(xué)生用于簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算的文具只有珠算盤(pán)或可以類(lèi)似于珠算的帶珠玩具。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種珠算文具盒,它克服了現(xiàn)有文具盒存在的只能盛裝文具用品的不足,其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一盒多用,使用方便、安全,既能用于盛裝文具用品,又能在其上進(jìn)行形象地表達(dá)數(shù)量及進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算操作,寓樂(lè)于教,有利于兒童智力的開(kāi)發(fā)。本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該珠算文具盒包括帶有盒蓋的盒體,其技術(shù)要點(diǎn)是所述盒蓋上設(shè)置有長(zhǎng)條形滑槽和在組裝在滑槽內(nèi)的沿滑槽移動(dòng)的算珠,底部帶卡盤(pán)的算珠橫截面呈“工”字形。所述本體的滑槽端部設(shè)置擴(kuò)大孔,算珠的底部卡盤(pán)從滑槽端部擴(kuò)大孔裝入,并以封堵固定封閉擴(kuò)大孔。所述算珠露出滑槽的表面形狀為圓形體、橢圓形體、多邊形體或卡通圖形體。本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)及積極效果是由于本實(shí)用新型采用帶算珠的珠算文具盒,所以其可以實(shí)現(xiàn)一盒多用,既能與普通文具盒一樣用于盛裝文具用品,又能同珠算一樣進(jìn)行形象在表達(dá)數(shù)量及進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算操作。因其是在現(xiàn)有文具盒的盒蓋上設(shè)置滑槽和在滑槽內(nèi)裝算珠,故結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,利用裝在滑槽內(nèi)的算珠不僅可以使兒童, 特別是學(xué)齡前兒童,能夠輔助其用算珠形象地表達(dá)數(shù)量,也可以用于低年級(jí)小學(xué)生輔助其進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,而且使用方便、安全。這種寓樂(lè)于教的文具,非常有利于兒童智力的開(kāi)發(fā)。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。
圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是
圖1沿A — A線(xiàn)的剖視圖。圖3是本實(shí)用新型的第二種結(jié)構(gòu)示意圖。圖中序號(hào)說(shuō)明1盒蓋、2算珠、3滑槽、4盒體、5封堵。
具體實(shí)施方式
根據(jù)
圖1 3詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)。該珠算文具盒包括帶有盒蓋1的盒體4、滑槽3和、算珠2。其中盒蓋1和盒體4的規(guī)格形狀、尺寸大小,應(yīng)根據(jù)實(shí)際使用需要和設(shè)計(jì)要求,可以制成兩種結(jié)構(gòu)形式。第一種結(jié)構(gòu)形式如
圖1所示。在盒蓋1上設(shè)置有長(zhǎng)條形滑槽3和組裝在滑槽3內(nèi)的可以沿滑槽3的長(zhǎng)度方向移動(dòng)的算珠2,算珠2的規(guī)格形狀可按設(shè)計(jì)要求選擇。底部帶卡盤(pán)的算珠2橫截面呈“工”字形,并利用底部的卡盤(pán)將算珠2卡在長(zhǎng)條形滑槽3內(nèi)。算珠2 的露出滑槽3的表面形狀,可以設(shè)計(jì)成為圓形體、橢圓形體、多邊形體或兒童喜歡的卡通圖形體。第二種結(jié)構(gòu)形式如圖3所示。為了組裝方便,可以將滑槽3的端部設(shè)置擴(kuò)大孔,組裝時(shí),也可以將算珠2的卡盤(pán)從滑槽3端部的擴(kuò)大孔內(nèi)裝入,并以封堵5固定封閉擴(kuò)大孔。 其中算珠2的卡盤(pán)的外形尺寸應(yīng)略小于擴(kuò)大孔的尺寸,并大于滑槽3的槽寬,以便使卡盤(pán)放進(jìn)擴(kuò)大孔后,既能在滑槽3內(nèi)自由移動(dòng),又不能使卡盤(pán)從滑槽3中脫落,確保使用安全。
權(quán)利要求1.一種珠算文具盒,包括帶有盒蓋的盒體,其特征在于所述盒蓋上設(shè)置有長(zhǎng)條形滑槽和組裝在滑槽內(nèi)的沿滑槽移動(dòng)的算珠,底部帶卡盤(pán)的算珠橫截面呈“工”字形。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的珠算文具盒,其特征在于所述本體的滑槽端部設(shè)置擴(kuò)大孔, 算珠的底部卡盤(pán)從滑槽端部擴(kuò)大孔裝入,并以封堵固定封閉擴(kuò)大孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的珠算文具盒,其特征在于所述算珠露出滑槽的表面形狀為圓形體、橢圓形體、多邊形體或卡通圖形體。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型提供一種珠算文具盒,它克服了現(xiàn)有文具盒存在的只能盛裝文具用品的不足。它包括帶有盒蓋的盒體,其技術(shù)要點(diǎn)是所述盒蓋上設(shè)置有長(zhǎng)條形滑槽和組裝在滑槽內(nèi)的沿滑槽移動(dòng)的算珠,底部帶卡盤(pán)的算珠橫截面呈“工”字形。因其是在現(xiàn)有文具盒的盒蓋上設(shè)置滑槽和在滑槽內(nèi)裝算珠,故結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一盒多用,使用方便、安全,既能用于盛裝文具用品,又能進(jìn)行形象地表達(dá)數(shù)量及進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算操作,寓樂(lè)于教,有利于兒童智力的開(kāi)發(fā)。它適用于學(xué)齡前兒童和低年級(jí)小學(xué)生。
文檔編號(hào)A45C11/34GK202135847SQ20112023276
公開(kāi)日2012年2月8日 申請(qǐng)日期2011年7月5日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月5日
發(fā)明者何振東 申請(qǐng)人:何振東