專利名稱：一種文具盒的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種學習用品領域，尤其是一種文具盒。
背景技術：
目前市場上普遍遇到的的文具盒只有長方形，放置文具的功能，這樣形狀、功能都非常的單一，而現(xiàn)在的學生對文具的要求和各方面的需求卻是越來越大。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術的不足，本發(fā)明提供一種功能性強，形狀多變的文具盒。為了達到上述目的本發(fā)明解決的其技術方案是一種文具盒包括第一扇形盒體和第二扇形，第一扇形盒體和第二扇形盒體采用轉(zhuǎn)軸裝置連接。根據(jù)本發(fā)明的實施例，所述第一扇形盒體，和第二扇形盒體采用高分子材料制成。根據(jù)本發(fā)明的實施例，所述第一扇形盒體的第一上面有一連接扣，第二扇形盒體的第二上面有一連接帶。根據(jù)本發(fā)明的實施例，所述第一扇形盒體內(nèi)部用第一隔板、第二隔板和第三隔板平均分成了三等分。根據(jù)本發(fā)明的實施例，所述第二扇形盒體內(nèi)部設有筆袋。根據(jù)本發(fā)明的實施例，所述第一扇形盒體上有一公扣，第二扇形盒體上有一母扣。本發(fā)明的有益效果是功能性強，攜帶方便。


本發(fā)明將通過例子并參照附圖的方式說明，其中 圖1是本發(fā)明的立體圖2是本發(fā)明的主視圖； 圖3是本發(fā)明的俯視圖； 圖4是本發(fā)明的展開視附圖標記為1為第一盒體，2為第二盒體，3為連接扣，4為連接帶，5為公扣，6為母扣， 7為擋板，8為筆袋，9為轉(zhuǎn)軸裝置，10為第一擋板，11為第二擋板，12為第三擋板，13為第一盒體上面，14為第二盒體上面。
具體實施例方式本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。本說明書(包括任何附加權利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。
如圖1、圖2、圖3、圖4所示的一種文具盒包括第一扇形盒體1和第二扇形2，第一扇形盒體1和第二扇形盒體2采用轉(zhuǎn)軸裝置9連接。第一扇形盒體1和第二扇形盒體2采用高分子材料制成。第一扇形盒體1的上面有一連接扣3，第二扇形盒體2上面有一連接帶4，第一扇形盒體內(nèi)部用第一隔板10、第二隔板11和第三隔板12平均分成了三等分，第二扇形盒體2內(nèi)部設有筆袋8，第一扇形盒體1上有一公扣5，第二扇形盒體2上有一母扣 6。在具體實用中，第一扇形盒體和第二扇形盒體可以有選擇的放置物品，當?shù)谝簧刃魏畜w1 和第二盒體關2上時，公扣5和母口 6剛好扣上，然后連接帶4穿過連接扣3形成拎帶，這樣就可以方便攜帶了。本發(fā)明并不局限于前述的具體實施方式
。本發(fā)明擴展到任何在本說明書中披露的新特征或任何新的組合，以及披露的任一新的方法或過程的步驟或任何新的組合。
權利要求
1.一種文具盒，其特征是包括第一扇形盒體(1)和第二扇形(2)，第一扇形盒體(1) 和第二扇形盒體(2)采用轉(zhuǎn)軸裝置(9)連接。
2.根據(jù)權利要求(1)所述的文具盒，其特征是第一扇形盒體(1)，和第二扇形盒(2) 體采用高分子材料制成。
3.根據(jù)權利要求1所述的文具盒，其特征是第一扇形盒體(1)的第一上面(1 有一連接扣(3)，第二扇形盒體(2)的第二上面(14)有一連接帶(4)。
4.根據(jù)權利要求1所述的文具盒，其特征是第一扇形盒體(1)內(nèi)部用第一隔板(10)、 第二隔板(11)和第三隔板(12)平均分成了三等分。
5.根據(jù)權利要求1所述的文具盒，其特征是第二扇形盒體O)內(nèi)部設有筆袋(8)。
6.根據(jù)權利要求1所述的文具盒，其特征是第一扇形盒體(1)上有一公扣(5)，第二扇形盒體(2)上有一母扣(6)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種文具盒，其特征是包括第一扇形盒體(1)和第二扇形(2)，第一扇形盒體(1)和第二扇形盒體(2)采用轉(zhuǎn)軸裝置(9)連接。此文具盒功能性強，攜帶方便。
文檔編號A45C11/34GK102362726SQ20111017469
公開日2012年2月29日 申請日期2011年6月27日 優(yōu)先權日2011年6月27日
發(fā)明者李澄桓 申請人:李澄桓