專利名稱：多功能文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種文具用品，尤其涉及一種多功能文具盒。
背景技術(shù)：
文具盒是現(xiàn)在中小學生在學習生活中常用的一種文具用品，一般用于放置筆、尺、 橡皮等文具。但由于文具尺寸的問題，很多文具不夠用，放不進去。其他常用的文具不得不 放在別處，這樣導致那些文具很容易丟，頻繁地拿取也不方便。即使是一個文具盒，由于其 經(jīng)常放置在外，遇到小偷也常常會發(fā)生文具盒內(nèi)文具或其他物品的丟失問題，所以需要既 能多放置各種文具又能防盜的文具盒。

實用新型內(nèi)容本實用新型的設(shè)計提供了一種多功能文具盒，集成了多種功能在其中，并通過密 碼鎖防盜。本實用新型多功能文具盒，具體的，所述多功能文具盒包括文具盒、密碼鎖、計算 器和卷筆刀；其中，密碼鎖位于所述文具盒開口處中央，其密碼輸入器設(shè)置在文具盒的盒蓋 上；所述計算器嵌于文具盒的盒蓋上；所述卷筆刀設(shè)置在文具盒內(nèi)，卷筆刀的入筆口在文 具盒側(cè)邊并與側(cè)邊平齊。上述多功能文具盒，其中，所述密碼輸入器為轉(zhuǎn)盤式密碼輸入器。上述多功能文具盒，其中，所述計算器為算術(shù)型計算器或科學型計算器。上述多功能文具盒，其中，所述卷筆刀為化妝筆卷筆刀或手動卷筆刀。上述多功能文具盒，其中，所述文具盒的制作材質(zhì)為塑料、金屬、木材中的一種。本實用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、實用性強；通過將計算器和卷筆 刀集合到文具盒上，方便了使用者使用，文具盒上的計算器可以用來進行數(shù)學計算，卷筆刀 能用來卷削鉛筆；密碼鎖的安置降低了文具盒內(nèi)物品丟失的風險。

圖1為本實用新型多功能文具盒的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
參照圖1，對本實用新型多功能文具盒的具體描述如下實施方式如圖1所示，本實用新型多功能文具盒包括文具盒1、密碼鎖2、計算器3、卷筆刀 4。所述密碼鎖2位于所述文具盒1開口處中央，其密碼輸入器為轉(zhuǎn)盤式密碼輸入器，設(shè)置 在文具盒1的盒蓋上，鎖頭可插入文具盒1盒體上的卡槽內(nèi)將文具盒1鎖住；所述計算器3 為算術(shù)型計算器，嵌于文具盒1的盒蓋上，；所述卷筆刀4為化妝筆卷筆刀，其被設(shè)置在文具 盒1內(nèi)，卷筆刀4的入筆口在文具盒1的側(cè)邊并與側(cè)邊平齊。本實用新型多功能文具盒，除了在文具盒中安放文具外，還能通過集合到文具盒上的計算器3進行數(shù)學計算，用卷筆刀4 來卷削鉛筆，還可以用密碼鎖2來保護安放在文具盒1中的物品安全。 以上對本實用新型的具體實施方式
進行了詳細描述，但其只作為范例，本實用新 型并不限制于以上描述的具體實施方式
。對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，任何對該實用進行的 等同修改和替代也都在本實用新型的范疇之中。因此，在不脫離本實用新型的精神和范圍 下所作的均等變換和修改，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種多功能文具盒，其特征在于，所述多功能文具盒包括文具盒、密碼鎖、計算器和 卷筆刀；其中，密碼鎖位于所述文具盒開口處中央，其密碼輸入器設(shè)置在文具盒的盒蓋上； 所述計算器嵌于文具盒的盒蓋上；所述卷筆刀設(shè)置在文具盒內(nèi)，卷筆刀的入筆口在文具盒 側(cè)邊并與側(cè)邊平齊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于，所述密碼輸入器為轉(zhuǎn)盤式密碼 輸入器。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于，所述計算器為算術(shù)型計算器或 科學型計算器。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于，所述卷筆刀為化妝筆卷筆刀或 手動卷筆刀。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能文具盒，其特征在于，所述文具盒的制作材質(zhì)為塑料、 金屬、木材中的一種。
專利摘要本實用新型提供了一種多功能文具盒，所述多功能文具盒包括文具盒、密碼鎖、計算器和卷筆刀；其中，密碼鎖位于所述文具盒開口處中央，其密碼輸入器設(shè)置在文具盒的盒蓋上；所述計算器嵌于文具盒的盒蓋上；所述卷筆刀設(shè)置在文具盒內(nèi)，卷筆刀的入筆口在文具盒側(cè)邊并與側(cè)邊平齊。該多功能文具盒結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、實用性強；通過將計算器和卷筆刀集合到文具盒上，方便了使用者使用，文具盒上的計算器可以用來進行數(shù)學計算，卷筆刀能用來卷削鉛筆；密碼鎖的安置降低了文具盒內(nèi)物品丟失的風險。
文檔編號A45C11/34GK201899019SQ20102061536
公開日2011年7月20日 申請日期2010年11月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月19日
發(fā)明者余申駿 申請人:上海市民辦尚德實驗學校