專利名稱：一種小學(xué)生專用水壺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種水壺，具體地說是一種小學(xué)生專用水壺。
背景技術(shù)：
小學(xué)生時期是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，小學(xué)生在課間一般都需要喝水補充水分，現(xiàn) 在許多小學(xué)生都自帶水壺到學(xué)校，水壺占用了一部分課桌表面的空間，尤其當(dāng)文具盒和水 壺同時擺放在桌面時，學(xué)生的使用空間就大大減小，影響了學(xué)生書本的擺放和正常學(xué)習(xí)。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、方便 攜帶的一種小學(xué)生專用水壺。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該小學(xué)生專用水壺包括壺體和 文具盒，壺體的側(cè)面通過卡扣與文具盒卡接在一起，文具盒的開口處扣合有盒蓋，壺體的上 部設(shè)置有掛帶。所述的文具盒的盒蓋由兩部分構(gòu)成，兩部分盒蓋之間通過折頁連接在一起。本實用新型的一種小學(xué)生專用水壺和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易 于加工、方便攜帶等特點。
以下結(jié)合附圖
對本實用新型進一步說明。附圖為一種小學(xué)生專用水壺的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、壺體，2、文具盒，3、卡扣，4、掛帶，5、折頁，6、盒蓋。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。本實用新型的一種小學(xué)生專用水壺，其結(jié)構(gòu)包括壺體1和文具盒2，壺體1的側(cè)面 通過卡扣3與文具盒2卡接在一起，文具盒2的開口處扣合有盒蓋6，文具盒2的盒蓋6由 兩部分構(gòu)成，兩部分盒蓋6之間通過折頁5連接在一起；壺體1的上部設(shè)置有掛帶4。當(dāng)學(xué)生需要從文具盒2中拿取文具時，可打開一半盒蓋6拿取需要的文具，或者將 文具盒2從卡扣3上取下后正常使用。當(dāng)學(xué)生不需要使用文具盒2時，可將文具盒2固定 在壺體1側(cè)面的卡扣3上，有效的擴大了學(xué)生的學(xué)習(xí)使用空間。本實用新型的一種小學(xué)生專用水壺其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示 加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種小學(xué)生專用水壺，包括壺體和文具盒，其特征在于壺體的側(cè)面通過卡扣與文具 盒卡接在一起，文具盒的開口處扣合有盒蓋，壺體的上部設(shè)置有掛帶。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生專用水壺，其特征在于所述的文具盒的盒蓋由兩部分 構(gòu)成，兩部分盒蓋之間通過折頁連接在一起。
專利摘要本實用新型公開了一種小學(xué)生專用水壺，屬于水壺，其結(jié)構(gòu)包括壺體和文具盒，壺體的側(cè)面通過卡扣與文具盒卡接在一起，文具盒的開口處扣合有盒蓋，壺體的上部設(shè)置有掛帶。本實用新型的一種小學(xué)生專用水壺和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、方便攜帶等特點。
文檔編號A45C11/34GK201861052SQ20102056641
公開日2011年6月15日 申請日期2010年10月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年10月19日
發(fā)明者孟峰 申請人:孟峰