專利名稱:多功能書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及日常生活用品領(lǐng)域,具體地說,是一種多功能書包。
背景技術(shù):
書包因能存放書本,而又是雙肩背,解放了雙手,因而成為了廣大學生不可或缺的學習用品。目前現(xiàn)有的書包,背帶的下端固定在書包的底部,背在背上松松垮垮。而現(xiàn)在的學生,學習壓力很大,各種學習資料和書籍很多,使得書包很重,使得學生在背書包時會無意識地身體前傾來負重。這種不能拉緊背帶的松垮的書包,無法在學生身體前傾時將學生的身體拉直,嚴重影響了學生的骨骼發(fā)育。目前還沒有一種好的方案解決此類問題。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是為了解決上述背景技術(shù)的不足,提出一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的,能拉緊背帶、避免學生駝背的多功能書包。
針對上述目的,本實用新型所設(shè)計的多功能書包,它包括包括背包體、背帶環(huán)和環(huán)扣,其特征在于在背包體背面兩側(cè)中部分別固定連接有一個背帶環(huán),兩背帶中部分別固定有環(huán)扣,與背帶環(huán)活動連接。使背帶的下端可固定在書包的中部,拉緊了書包的背帶。
在背包體前面下端固定連接有一塊表面有凸起半球形顆粒的活動板,活動板另一端固定連接有一將活動板固定在背包體背面的鎖定機構(gòu)。半球形的顆??墒箷c背之間產(chǎn)生空隙。
在背包體頂部固定連接有一個用于裝MP3的口袋,口袋上開有耳機線孔。在背包體正面固定有一塊反光鏡。
本實用新型的優(yōu)點在于在書包中部固定兩個背帶環(huán),從而使得背帶被拉緊了,在背書包時,書包緊貼背部,雙肩會被向后拉,使得背自然挺直,避免了駝背的可能。
圖1為多功能書包背面結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為多功能書包正面結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步的詳細描述在普通書包背包體1背面兩側(cè)的中部分別縫合一個背帶環(huán)2,背帶環(huán)2為一金屬圓環(huán)。在兩背帶4中部分別縫合一個金屬的環(huán)扣3,所述環(huán)扣3可以是普通的鑰匙扣。當書包很重時,將環(huán)扣3扣在背帶環(huán)2上,這樣背帶4的下端就固定在了背包體1的中部,使得背帶4被拉緊了,在背書包時肩膀會有被向后拉的感覺,使得背挺直了。而當書包很輕時,可以將環(huán)扣3解下。
在背包體1正面下端固定連接有一塊表面有凸起半球形顆粒6的活動板5,活動板5另一端固定連接有一將活動板5固定在背包體1背面的鎖定機構(gòu)7。活動板5為泡沫膠板,由模具壓制而成,所述的鎖定機構(gòu)7為扣子。活動板5固定在背包體1背部時,由于表面有半球形顆粒6,在背書包時,人體背部和書包之間產(chǎn)生了空隙,增加了透氣性。將活動板5解開放下,可以作坐墊。
在背包體1頂部縫合有一個用于裝MP3的口袋8。口袋8上開有耳機線孔9,耳機線可由耳機線孔9處穿出。
在背包體1正面固定有一塊反光板11。反光板11為普通膠板,表面涂有反光涂料,在夜間可讓司機清楚地看到學生,避免車禍。
權(quán)利要求1.一種多功能書包,它包括背包體(1)、背帶環(huán)(2)和環(huán)扣(3),其特征在于在背包體(1)背面兩側(cè)中部分別固定連接有一個背帶環(huán)(2),背包體兩背帶(4)中部分別固定有環(huán)扣(3),與背帶環(huán)(2)活動連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書包,其特征在于在背包體(1)正面下端固定連接有一塊表面有凸起半球形顆粒(6)的活動板(5),活動板(5)另一端固定連接有一將活動板(5)固定在背包體(1)背面的鎖定機構(gòu)(7)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書包,其特征在于在背包體(1)頂部固定連接有一個用于裝MP3的口袋(8),口袋(8)上開有耳機線孔(9)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書包,其特征在于在背包體(1)正面固定有一塊反光板(11)。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能書包,它包括背包體、背帶環(huán)和環(huán)扣,在背包體背面兩側(cè)中部分別固定連接有一個背帶環(huán),兩背帶中部分別固定有環(huán)扣,與背帶環(huán)活動連接。使背帶的下端可固定在書包的中部,拉緊了書包的背帶。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的,能拉緊背帶、避免學生駝背,非常適合廣大學生使用。
文檔編號A45C3/00GK2927792SQ200620097878
公開日2007年8月1日 申請日期2006年7月20日 優(yōu)先權(quán)日2006年7月20日
發(fā)明者李文佩 申請人:李文佩