專利名稱：對(duì)兒童安全的包裝的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種用于對(duì)兒童安全地保存產(chǎn)品包裝。該產(chǎn)品可用于點(diǎn)火的火柴(或一盒火柴)、藥物或衛(wèi)生保健物質(zhì)如各種藥丸或藥片、或任何其它認(rèn)為對(duì)兒童有危險(xiǎn)的可包裝產(chǎn)品，如果他們能自由得到或無(wú)人監(jiān)管地使用該產(chǎn)品。術(shù)語(yǔ)‘對(duì)兒童安全’意思是該包裝對(duì)兒童來(lái)說(shuō)很難打開(kāi)但對(duì)成年人來(lái)說(shuō)不難打開(kāi)。
背景技術(shù)：
以下對(duì)本發(fā)明技術(shù)背景的討論包括解釋本發(fā)明的背景。并不承認(rèn)涉及的任何內(nèi)容是任由權(quán)利要求優(yōu)先權(quán)日以前的在澳大利亞發(fā)表的、已知的或公知常識(shí)。
對(duì)兒童有危險(xiǎn)性質(zhì)的產(chǎn)品的包裝以各種方法可對(duì)兒童安全。對(duì)兒童安全的一種包裝方法是提供以超出兒童能力范圍的用于打開(kāi)的靈巧機(jī)關(guān)。但該方法的一個(gè)問(wèn)題是如果靈巧水平太高，包裝可能變得甚至對(duì)于成年人都難以打開(kāi)，或可能足夠難打開(kāi)以至于不能被成年消費(fèi)者接受，結(jié)果導(dǎo)致喪失市場(chǎng)份額，盡管提供的對(duì)兒童安全水平較高。
本發(fā)明設(shè)法提供具有高靈巧機(jī)關(guān)但卻保持對(duì)成年人打開(kāi)相當(dāng)容易的對(duì)兒童安全的包裝。

發(fā)明內(nèi)容
根據(jù)本發(fā)明，提供一種用于對(duì)兒童安全地保存產(chǎn)品的包裝，該包裝包括一外套，用于將產(chǎn)品保存在外套內(nèi)的容器，容器可相對(duì)于外套向外滑動(dòng)來(lái)得到容器內(nèi)的產(chǎn)品，容器和外套包括多個(gè)閉鎖裝置來(lái)防止容器和外套的相對(duì)滑動(dòng)，除非閉鎖裝置保持在松開(kāi)狀態(tài)，多個(gè)閉鎖裝置這樣定位且定數(shù)量以需要使用者同時(shí)用兩只手將閉鎖裝置保持在松開(kāi)狀態(tài)并同時(shí)對(duì)容器施加壓力，以將它相對(duì)于外套滑出來(lái)得到容器中的產(chǎn)品。
較佳地，單個(gè)閉鎖裝置通過(guò)通常彼此相對(duì)位于包裝上成對(duì)，其在閉鎖位置裝在外套的孔內(nèi)。這種設(shè)置可通過(guò)推動(dòng)滑片或按鈕抵靠其偏置來(lái)將它從孔中清出，然后以此容器可相對(duì)地向外滑出外套。
較佳地，單個(gè)閉鎖裝置通過(guò)通常彼此相對(duì)位于包裝上成對(duì)，由此一對(duì)中的每個(gè)可用一只手通過(guò)接觸一對(duì)中的一個(gè)閉鎖裝置且用手指擠壓該對(duì)中的另一閉鎖裝置保持在松開(kāi)狀態(tài)。由于具有這樣兩對(duì)具有根據(jù)本發(fā)明的滑片和按鈕的閉鎖裝置，需要兩只手同時(shí)保持四個(gè)閉鎖裝置在松開(kāi)狀態(tài)，由此容器相對(duì)外套自由滑動(dòng)。當(dāng)閉鎖裝置保持松開(kāi)時(shí)，一只手的自由手指可用來(lái)在鄰近外套開(kāi)口端的一端上施加壓力來(lái)將容器向外滑出外套。
根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施例的包裝具有高靈巧機(jī)關(guān)，因?yàn)槭褂谜咝枰褂盟?她的兩只手為條件來(lái)將包裝打開(kāi)(即，保持多個(gè)閉鎖裝置在松開(kāi)狀態(tài))并必須然后再施加力，例如用一只手的自由手指推動(dòng)，以將內(nèi)部容器向外滑出它的外套。通常，因此，需要兩個(gè)動(dòng)作，即使用大拇指擠壓動(dòng)作和每只手的中指，同時(shí)保持?jǐn)D壓力，使用例如一只手的食指的推動(dòng)動(dòng)作。這些用使用者的兩只手的動(dòng)作對(duì)于兒童很難進(jìn)行但對(duì)成年人還是相當(dāng)容易的。因此本發(fā)明提供了高靈巧機(jī)關(guān)并因此提高了兒童防護(hù)性而沒(méi)有對(duì)成年人增加過(guò)度的難度。
內(nèi)部通常放有容器的外套的提供是重要的特征，因?yàn)橄啾扔诂F(xiàn)有技術(shù)對(duì)兒童安全的包裝它確保了對(duì)兒童防護(hù)性的增加，現(xiàn)有技術(shù)通常包括由蓋板或蓋子封閉的容器。確保外套內(nèi)容器的滑動(dòng)安裝限制了當(dāng)容器閉鎖在外套內(nèi)時(shí)以任何企圖用撬開(kāi)工具打開(kāi)容器，從而避免或克服了兒童安全閉鎖裝置的可能性。相反，在現(xiàn)有技術(shù)兒童安全包裝中，通常地容器蓋板或蓋子外圍的很多周圍，允許蓋板或蓋子能夠被撬開(kāi)容器。此外，本發(fā)明具有優(yōu)點(diǎn)，即使在搗開(kāi)的企圖下實(shí)現(xiàn)外套和容器之間的進(jìn)入，外套和容器只可通過(guò)將一個(gè)滑出另一個(gè)而分開(kāi)，即，分離性方向比現(xiàn)有技術(shù)受到更多限制。此外，根據(jù)本發(fā)明的閉鎖裝置，本發(fā)明可偏置或定形使得對(duì)于任何外套和容器之間的撬開(kāi)工具呈現(xiàn)曲折路徑，由此防止通過(guò)工具松開(kāi)。
為了更好地理解本發(fā)明并示出本發(fā)明是怎樣進(jìn)行的，其較佳實(shí)施例將參照附圖在以下以非限制性實(shí)例的方式說(shuō)明。


圖1是根據(jù)本發(fā)明包裝的第一優(yōu)選實(shí)施例的外套和分離的容器的立體圖。
圖2是圖1的容器和外套裝配以形成根據(jù)本發(fā)明包裝的第一優(yōu)選實(shí)施例。
圖3是圖1中平面III-III的剖視圖。
圖4是根據(jù)本發(fā)明包裝的第二優(yōu)選實(shí)施例的外套和分離的容器的立體圖。
具體實(shí)施例方式
根據(jù)本發(fā)明第一優(yōu)選實(shí)施例的包裝10(見(jiàn)圖2)是一盒用于對(duì)兒童安全保存的火柴。該包裝或火柴盒10包括外套12和容器14(見(jiàn)圖1)。
外套12是長(zhǎng)方體形狀，具有限定開(kāi)口端19的相對(duì)側(cè)壁16和相對(duì)頂部和底部(按照?qǐng)D1中的方向)壁18。每個(gè)側(cè)壁16包括兩個(gè)孔20、22，相對(duì)的兩孔20形成第一對(duì)且相對(duì)的兩孔22形成第二對(duì)。每個(gè)孔20具有與孔的寬度相同的斜坡面24(見(jiàn)圖1和3)，它將從開(kāi)口端19通向孔20。另一斜坡面26從每個(gè)孔20通向壁16的內(nèi)表面。每個(gè)孔22還具有相關(guān)的斜坡面28、30(見(jiàn)圖3)，類似于關(guān)于孔20的斜坡面24、26。斜坡面24、26、28和30的目的和功能將在以下說(shuō)明。
容器14(見(jiàn)圖1)是頂部開(kāi)口的盒子，具有側(cè)壁32、端壁34和底壁36(按照?qǐng)D1定向)。它定尺寸成在外套12內(nèi)自由滑動(dòng)配合并與外套12長(zhǎng)度相同。形成每個(gè)側(cè)壁32使得它容納由彈性臂42、44相應(yīng)地承載的按鈕38、40。形成容器的材料使得臂42、44是彈性的并由此提供用作抵抗施加在按鈕38、40上向內(nèi)的壓力將按鈕返回它們的正常位置(見(jiàn)圖1)的偏置。按鈕38、40定形和定尺寸成使它們是配合在外套12的孔20、22內(nèi)的前凸部。容器14的端部34可具有火柴滑燃?jí)|46。
每個(gè)彈性臂42(或44)-按鈕38(或40)-孔20(或22)是一閉鎖裝置。
當(dāng)容器14通過(guò)開(kāi)口端19滑入外套12(例如按照在圖1中的定向并由箭頭A表示)時(shí)，按鈕40跨過(guò)傾斜面24并然后跨過(guò)孔20的傾斜面26直到它們進(jìn)入孔22，在該點(diǎn)按鈕38跨過(guò)傾斜面24進(jìn)入孔20。傾斜面24(然后26和30)有效地限定用于按鈕40、38來(lái)引導(dǎo)容器14滑入外套12的通道。同樣，如果容器14從另一端19裝配進(jìn)入外套12，傾斜面28(然后30和26)有效地限定有助于容器14滑入外套12的通道。因此容器14和外套12包括多個(gè)、即四個(gè)閉鎖裝置，它們?cè)O(shè)置成兩對(duì)20-38-42和22-40-44。它們防止容器14向外套12外的相對(duì)滑動(dòng)，除非四個(gè)閉鎖裝置全部同時(shí)保持在非閉鎖狀態(tài)。
為了松開(kāi)閉鎖裝置，四個(gè)按鈕38、40需要全部同時(shí)用拇指壓下并例如每只手的中指，即一只手需要壓住按鈕對(duì)38，且另一只手壓住按鈕對(duì)40。然后一只手的食指可用來(lái)推動(dòng)容器14的端壁34以將其相對(duì)于外套12向外滑動(dòng)并由此得到容器內(nèi)的內(nèi)容，例如火柴。應(yīng)當(dāng)理解，包括兩只手和五個(gè)手指的打開(kāi)包裝10所需要的靈巧水平超出了兒童的能力，他們不會(huì)無(wú)人看管地取得火柴。因此包裝10提供對(duì)兒童安全的很高程度還保持了對(duì)成年人的相對(duì)容易打開(kāi)。
打開(kāi)包裝10的靈巧機(jī)關(guān)還可通過(guò)定尺寸包裝而增加，象需要一只手跨度能力來(lái)打開(kāi)，這超出了兒童能完成的范圍，例如通過(guò)具有一定寬度的包裝使得一對(duì)按鈕間的跨度只符合成年人。
如1至3的實(shí)施例有利地考慮了通過(guò)將容器14向外套12的任一端19外滑動(dòng)打開(kāi)包裝10。閉鎖裝置的另一優(yōu)點(diǎn)是不論容器14向外套12外部的哪個(gè)方向滑動(dòng)，“第二”對(duì)閉鎖裝置的那對(duì)按鈕彈性臂組合將嚙合在“第一”對(duì)閉鎖裝置的兩孔中，例如參照?qǐng)D1，當(dāng)容器14沿與箭頭A相反的方向滑向外套12外部，彈性臂44上的按鈕40將最終嚙合在孔20內(nèi)，由此將容器14閉鎖在外套12部分打開(kāi)的位置。為了完全打開(kāi)或移除容器14，按鈕40必須從孔20松開(kāi)，即必須進(jìn)行第二松開(kāi)操作。顯然，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，四個(gè)閉鎖裝置需要基本上形狀和尺寸都同一。
容器14和外套12可由任何適合的材料制成，例如塑料材料或紙或紙板產(chǎn)品(它可涂層或者處理以按照需要提供足夠的用于彈性臂42、44的彈性)。容器14和外套12可由相同或不同材料制成。
包裝10的另一優(yōu)點(diǎn)在于除了它對(duì)兒童安全，它還提供了高水平的抵靠?jī)A斜的安全性。包裝10可制成使得它實(shí)質(zhì)上不可能由兒童以任何企圖從外套12的端部19在外套12和容器14之間插入杠桿或撬開(kāi)工具而避免或克服閉鎖裝置20-38-42和20-40-44。即使這種工具可插入在外套12的側(cè)壁和鄰近的容器14的側(cè)壁32之間來(lái)操作閉鎖裝置，這將不允許打開(kāi)，因?yàn)榱硪粋?cè)的閉鎖裝置會(huì)保持閉鎖。而且它將對(duì)于插入在側(cè)壁16和32之間的撬開(kāi)工具很難來(lái)操作給定的閉鎖裝置，因?yàn)楫?dāng)彈性臂42和44朝向容器14的端部34時(shí)(如圖1所示)按鈕38或40呈現(xiàn)的路徑曲折。
可能有各種變化。例如可形成包裝的形狀可不是長(zhǎng)方體形狀，例如圓柱形、或截面橢圓形或鵝卵形，也在本發(fā)明的范圍內(nèi)。同樣不是火柴的產(chǎn)品，例如醫(yī)用藥片或膠囊，也可容納在容器中。包裝還可組成具有自身包裝產(chǎn)品的外部包裝，例如上述第一優(yōu)選實(shí)施例，容器14和包含同量的一盒或一包火柴代替散裝火柴。此外本發(fā)明的容器部件意思僅為其容納產(chǎn)品，例如它可為藥片或膠囊的薄膜包裝且閉鎖裝置可包括形成在該包裝兩側(cè)的偏置滑片(不同于按鈕)(這種滑片具有通常平坦的構(gòu)造，在包裝的襯背片平面上)。因此應(yīng)理解，以上說(shuō)明的在容器“內(nèi)”的產(chǎn)品是指包圍薄膜包裝型容器，即，分別容納產(chǎn)品的包裝項(xiàng)的基本上面板形狀的容器。
根據(jù)本發(fā)明的第二實(shí)施例的包裝50，如圖4所示，類似于上述第一實(shí)施例，因?yàn)樗娜萜?4和外套52具有長(zhǎng)方體形狀。盒型容器54包括相對(duì)的側(cè)壁56，其形成以具有在兩端連接到側(cè)壁56的彈性臂58，所述彈性臂58具有通常位于每個(gè)彈性臂58中部的按鈕60。圖4的彈性臂58提供更堅(jiān)固并因此更持久的固定，以替換單端連接到圖1至3實(shí)施例的側(cè)壁32的彈性臂42和44。外套52包括側(cè)壁64內(nèi)的孔62用來(lái)剛好容納彈性臂58的按鈕60。
在圖4實(shí)施例中，沒(méi)有提供第一實(shí)施例中引導(dǎo)孔62的斜坡面如24-26，28-30。改為形成按鈕60具有斜坡引導(dǎo)和后緣，見(jiàn)標(biāo)號(hào)66、68，來(lái)便于容器54進(jìn)入外套52的滑動(dòng)裝配。每個(gè)按鈕上的斜坡68不延伸到彈性臂58，而是斜坡68是象留下小的邊緣部分69，它垂直于每個(gè)按鈕60的彈性臂58的表面。當(dāng)按鈕60被裝在孔62內(nèi)時(shí)，每個(gè)邊緣部分69接觸它的孔62的面對(duì)側(cè)邊緣以正向地將容器54閉鎖在外套52的位置內(nèi)。
同樣外套52包括端壁70，所述端壁包括開(kāi)口72用于手指推動(dòng)容器54的端壁74以將它滑向外套52外部，同時(shí)四個(gè)閉鎖裝置58-60-62保持在松開(kāi)狀態(tài)。容器54的端壁74可包括平的按鈕型凸起76，它剛好裝在開(kāi)口72內(nèi)來(lái)讓人在上面施加手指壓力。端壁70的供應(yīng)增加了對(duì)兒童的防護(hù)，因?yàn)槿萜骺山佑|用于施加壓力以將容器54從外套52滑出的面積更小。此外容器54僅可單方向操作。同樣該實(shí)施例與第一實(shí)施例相同，閉鎖裝置使得在容器54滑出外套52時(shí)，“后部”按鈕60將最后嚙合在“前部”孔62內(nèi)，由此將容器54鎖定在相對(duì)外套52部分打開(kāi)的位置。
應(yīng)當(dāng)理解，圖1至3的實(shí)施例可包含圖4實(shí)施例的各種特征作為替換(例如，外套12可包括具有開(kāi)口的端壁或每個(gè)彈性臂42、44可兩端連接到容器14的側(cè)壁上)且反之亦然，對(duì)于圖1至3中包含的特征用圖4實(shí)施例替換。
這里所述的本發(fā)明易于改變、更改和/或增加除了這里特別說(shuō)明的那些，且應(yīng)當(dāng)理解本發(fā)明包括落入以下權(quán)利要求書(shū)范圍的所有這種改變、更改和/或增加。
權(quán)利要求
1.一種用于對(duì)兒童安全地保存產(chǎn)品的包裝，所述包裝包括一外套，用于將所述產(chǎn)品保存在所述外套內(nèi)的容器，所述容器可相對(duì)于所述外套向外滑動(dòng)來(lái)得到所述容器內(nèi)的產(chǎn)品，所述容器和所述外套包括多個(gè)閉鎖裝置來(lái)防止所述容器和所述外套的相對(duì)滑動(dòng)，除非所述閉鎖裝置保持在松開(kāi)狀態(tài)，所述多個(gè)閉鎖裝置這樣定位且定數(shù)量以需要使用者同時(shí)用兩只手將所述閉鎖裝置保持在松開(kāi)狀態(tài)并同時(shí)對(duì)所述容器施加壓力，以將它相對(duì)于所述外套滑出來(lái)得到所述容器中的產(chǎn)品。
2.如權(quán)利要求1所述的包裝，其特征在于，包括兩對(duì)閉鎖裝置，一對(duì)中的每個(gè)閉鎖裝置通常相對(duì)地位于所述包裝上，其中，一對(duì)閉鎖裝置中的每個(gè)閉鎖裝置可用一只手保持在松開(kāi)狀態(tài)。
3.如權(quán)利要求1或2所述的包裝，其特征在于，每個(gè)閉鎖裝置包括在所述容器上的偏置滑片或按鈕，所述滑片或按鈕在閉鎖狀態(tài)位于所述外套上的孔內(nèi)。
4.如權(quán)利要求3所述的包裝，其特征在于，所述容器包括相對(duì)側(cè)，每側(cè)形成為提供一用于每個(gè)閉鎖裝置的彈性臂來(lái)偏置所述滑片或按鈕。
5.如權(quán)利要求4所述的包裝，其特征在于，每個(gè)彈性臂具有形成在上面的按鈕，所述按鈕置于所述外套上的互補(bǔ)尺寸的孔內(nèi)。
6.如權(quán)利要求5所述的包裝，其特征在于，每個(gè)彈性臂具有相對(duì)端，且在每個(gè)所述端連接所述側(cè)，以及每個(gè)彈性臂上的按鈕位于所述端之間。
7.如權(quán)利要求5所述的包裝，其特征在于，每個(gè)彈性臂具有相對(duì)端，且在所述端之一處連接所述側(cè)，以及每個(gè)彈性臂上的按鈕位于另一端。
8.如權(quán)利要求1至7任一項(xiàng)所述的包裝，其特征在于，所述外套包括端壁，所述端壁包括開(kāi)口，供手指接近以推動(dòng)所述容器端部，從而將所述容器向外滑出所述外套。
9.如權(quán)利要求1至8任一項(xiàng)所述的包裝，其特征在于，所述容器和所述外套具有長(zhǎng)方體形狀。
10.如權(quán)利要求9所述的包裝，其特征在于，所述外套包括在其相對(duì)側(cè)壁上的孔，用來(lái)相應(yīng)地容納所述容器上的偏置按鈕，其中斜坡面從所述外套的開(kāi)口端引導(dǎo)至每個(gè)孔，所述斜坡面具有與所述孔相同的寬度，以由此限定用于所述偏置按鈕引導(dǎo)所述容器滑入所述外套的通道。
11.如權(quán)利要去9所述的包裝，其特征在于，所述外套包括在其相對(duì)側(cè)壁上的孔，用來(lái)相應(yīng)地容納所述容器上的偏置按鈕，其中各按鈕的引導(dǎo)緣和后緣呈便于所述容器進(jìn)入所述外套的滑動(dòng)裝配的錐形。
12.如權(quán)利要求1至8任一項(xiàng)所述的包裝，其特征在于，所述容器基本上為平板形狀并分別容納產(chǎn)品的包裝項(xiàng)(例如，一薄膜包裝的藥片或膠囊)。
全文摘要
一種用于產(chǎn)品如火柴或醫(yī)用藥片的對(duì)兒童安全的包裝，包括外套(12)和用于將產(chǎn)品保存在外套內(nèi)的容器(14)。包裝包括兩對(duì)閉鎖件(20－38－42，22－40－44)，一對(duì)中的每個(gè)閉鎖件相對(duì)地位于包裝上。使用者必須同時(shí)使用兩手，相應(yīng)地手操作相應(yīng)的一對(duì)閉鎖件，來(lái)將閉鎖件保持在松開(kāi)位置并還同時(shí)對(duì)容器(14)施加壓力來(lái)將它相對(duì)于外套(12)向外滑出。這種兩手、五指操作以打開(kāi)包裝(10)的需要對(duì)于成年人很容易的技巧但對(duì)兒童很難。每個(gè)閉鎖件可為裝有的滑片或按鈕(38、40)的彈簧臂(42、44)，所述滑片或按鈕坐落在外套(12)的孔(20、22)內(nèi)。
文檔編號(hào)A24F27/00GK1968856SQ200580019009
公開(kāi)日2007年5月23日 申請(qǐng)日期2005年4月18日 優(yōu)先權(quán)日2004年4月20日
發(fā)明者尼克·卡齊斯 申請(qǐng)人:尼克·卡齊斯