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一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺的制作方法

文檔序號:11069102閱讀:348來源:國知局
一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺的制造方法與工藝

本發(fā)明屬于植物澆灌栽培領(lǐng)域,尤其是涉及一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺。



背景技術(shù):

新型植物澆灌栽培技術(shù)是將植物根莖固定于培養(yǎng)槽內(nèi)并使根系自然垂入土壤或者營養(yǎng)液中,營養(yǎng)液能代替自然土壤向植物體提供水分、養(yǎng)分、氧氣、溫度等生長因子,使植物能夠正常生長并完成其整個生命周期。這種體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的植物栽培技術(shù)具有集約化、規(guī)?;途_化的生產(chǎn)優(yōu)勢,同時培養(yǎng)出來的植物更是以其清潔衛(wèi)生、格調(diào)高雅、觀賞性強(qiáng)、環(huán)保無污染等優(yōu)點(diǎn)而得到了國內(nèi)外花卉消費(fèi)者的青睞。但在現(xiàn)有技術(shù)條件下,新型植物澆灌栽培系統(tǒng)往往體積龐大,同時無法對植物的表面和根部同時進(jìn)行灌溉,市場急需一種可以在室內(nèi)或者家庭中使用,可以同時對植物表面和根部進(jìn)行灌溉的新型植物澆灌培養(yǎng)臺。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

有鑒于此,本發(fā)明旨在提出一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺,配合使用梯型培養(yǎng)臺1、培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14及排水口13。實(shí)現(xiàn)可以同時對植物的表面和根部進(jìn)行營養(yǎng)液或水的培養(yǎng)澆灌,具有占地空間小、澆灌效果好、環(huán)保衛(wèi)生的特點(diǎn)。

為達(dá)到上述目的,本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:

一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺,包括:梯型培養(yǎng)臺1、培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14、排水口13及蓄水糟2;梯型培養(yǎng)臺1上設(shè)有不同高度的水平培養(yǎng)梯級11,培養(yǎng)糟12設(shè)置在培養(yǎng)梯級11內(nèi),根部澆灌口14設(shè)置于梯型培養(yǎng)臺1的頂部,排水口13設(shè)置于梯型培養(yǎng)臺1的底部,各培養(yǎng)糟12的底部與根部澆灌口14及排水口13聯(lián)通,蓄水糟2設(shè)置于排水口13的下方。

在本發(fā)明的實(shí)際應(yīng)用中,首先把需要培養(yǎng)的植物放入培養(yǎng)糟12中,此時培養(yǎng)糟12底部的土壤與根部澆灌口14及排水口13聯(lián)通,可從培養(yǎng)糟12上表面對所培養(yǎng)植物進(jìn)行澆灌,同時也可以從梯型培養(yǎng)臺1頂部的根部澆灌口14倒入營養(yǎng)液或者灌溉水,營養(yǎng)液或者灌溉水依次流入培養(yǎng)糟12根部,對培養(yǎng)糟12內(nèi)植物的根部進(jìn)行直接灌溉。

進(jìn)一步的,培養(yǎng)梯級11設(shè)有三個,任一培養(yǎng)梯級11均設(shè)有三個培養(yǎng)糟12。

多個培養(yǎng)糟12的設(shè)計(jì),可實(shí)現(xiàn)對不同植物的同時培養(yǎng)。

進(jìn)一步的,培養(yǎng)糟12為圓柱形無底培養(yǎng)槽。

進(jìn)一步的,培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14及排水口13之間通過排水通道聯(lián)通。

根部澆灌口14、培養(yǎng)糟12及排水口13由高到低的設(shè)置,可借助重力使根部澆灌口14倒入的液體流入培養(yǎng)糟12底部土壤中。

進(jìn)一步的,排水口13下方設(shè)有導(dǎo)流面15。

導(dǎo)流面15的設(shè)置提高了排水口13的排水效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步的,蓄水糟2為矩形凹槽蓄水糟。

進(jìn)一步的,蓄水糟2側(cè)壁設(shè)有蓄水糟排水口21。

蓄水糟2內(nèi)水慢后,可由蓄水糟排水口21進(jìn)行排水。

相對于現(xiàn)有技術(shù),本發(fā)明一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺具有以下優(yōu)勢:

本發(fā)明一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺,配合使用梯型培養(yǎng)臺1、培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14及排水口13。實(shí)現(xiàn)可以同時對植物的表面和根部進(jìn)行營養(yǎng)液或水的培養(yǎng)澆灌,具有占地空間小、澆灌效果好、環(huán)保衛(wèi)生的特點(diǎn)。

附圖說明

構(gòu)成本發(fā)明的一部分的附圖用來提供對本發(fā)明的進(jìn)一步理解,本發(fā)明的示意性實(shí)施例及其說明用于解釋本發(fā)明,并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中:

圖1為本發(fā)明實(shí)施例一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本發(fā)明實(shí)施例一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺俯視示意圖;

圖3為本發(fā)明實(shí)施例一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺剖面示意圖。

附圖標(biāo)記說明:

1-梯型培養(yǎng)臺;11-培養(yǎng)梯級;12-培養(yǎng)糟;13-排水口;14-根部澆灌口;15-導(dǎo)流面;2-蓄水糟;21-蓄水糟排水口。

具體實(shí)施方式

需要說明的是,在不沖突的情況下,本發(fā)明中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。

在本發(fā)明的描述中,需要理解的是,術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。此外,術(shù)語“第一”、“第二”等僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本發(fā)明的描述中,除非另有說明,“多個”的含義是兩個或兩個以上。

在本發(fā)明的描述中,需要說明的是,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或一體地連接;可以是機(jī)械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以通過具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。

下面將參考附圖并結(jié)合實(shí)施例來詳細(xì)說明本發(fā)明。

如圖1-3所示,一種新型植物澆灌培養(yǎng)臺,包括:梯型培養(yǎng)臺1、培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14、排水口13及蓄水糟2;梯型培養(yǎng)臺1上設(shè)有不同高度的水平培養(yǎng)梯級11,培養(yǎng)糟12設(shè)置在培養(yǎng)梯級11內(nèi),根部澆灌口14設(shè)置于梯型培養(yǎng)臺1的頂部,排水口13設(shè)置于梯型培養(yǎng)臺1的底部,各培養(yǎng)糟12的底部與根部澆灌口14及排水口13聯(lián)通,蓄水糟2設(shè)置于排水口13的下方。

在本發(fā)明的實(shí)際應(yīng)用中,首先把需要培養(yǎng)的植物放入培養(yǎng)糟12中,此時培養(yǎng)糟12底部的土壤與根部澆灌口14及排水口13聯(lián)通,可從培養(yǎng)糟12上表面對所培養(yǎng)植物進(jìn)行澆灌,同時也可以從梯型培養(yǎng)臺1頂部的根部澆灌口14倒入營養(yǎng)液或者灌溉水,營養(yǎng)液或者灌溉水依次流入培養(yǎng)糟12根部,對培養(yǎng)糟12內(nèi)植物的根部進(jìn)行直接灌溉。

如圖1-2所示,培養(yǎng)梯級11設(shè)有三個,任一培養(yǎng)梯級11均設(shè)有三個培養(yǎng)糟12。

多個培養(yǎng)糟12的設(shè)計(jì),可實(shí)現(xiàn)對不同植物的同時培養(yǎng)。

如圖1-3所示,培養(yǎng)糟12為圓柱形無底培養(yǎng)槽。

如圖3所示,培養(yǎng)糟12、根部澆灌口14及排水口13之間通過排水通道聯(lián)通。

根部澆灌口14、培養(yǎng)糟12及排水口13由高到低的設(shè)置,可借助重力使根部澆灌口14倒入的液體流入培養(yǎng)糟12底部土壤中。

如圖1、圖3所示,排水口13下方設(shè)有導(dǎo)流面15。

導(dǎo)流面15的設(shè)置提高了排水口13的排水效率和質(zhì)量。

如圖1-2所示,蓄水糟2為矩形凹槽蓄水糟。

如圖1-3所示,蓄水糟2側(cè)壁設(shè)有蓄水糟排水口21。

蓄水糟2內(nèi)水慢后,可由蓄水糟排水口21進(jìn)行排水。

以上僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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