本發(fā)明涉及一種農(nóng)業(yè)育苗供液調(diào)溫系統(tǒng)，屬于農(nóng)業(yè)培育技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

目前，溫度對植物生長發(fā)育的影響，主要表現(xiàn)在對植物體內(nèi)酶活性的激活或抑制作用。植物對溫度的適應(yīng)視植物種類而異，在最適溫度下，植物生長繁育較快。而最低和最高溫度下，植物的生長發(fā)育停止，但仍能維持生命。此時，溫度若繼續(xù)升高或降低，就會導(dǎo)致植物體死亡。因此，需要對培育環(huán)境的溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)，將溫度控制在適合幼苗生長的范圍內(nèi)，使培育周期顯著縮短，從而顯著提高培育效率。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種農(nóng)業(yè)育苗供液調(diào)溫系統(tǒng)，以便更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)培育，并改善其培育環(huán)境，便于使用。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案如下。

一種農(nóng)業(yè)育苗供液調(diào)溫系統(tǒng)，包括供液容器，供液容器左側(cè)安裝有抽液機，抽液機右側(cè)連接有抽液管，抽液管下部連接有過濾器，抽液機上部連接有供液管，供液管上部連接有出液容器，出液容器右側(cè)連接有上風(fēng)機，出液容器下部安裝有多個出液孔，出液容器左側(cè)安裝有鉸鏈柱，鉸鏈柱下部鉸鏈連接有擋板；擋板右側(cè)安裝有培育室，培育室右側(cè)安裝有多個承載機構(gòu)，承載機構(gòu)上部均安裝有多個育苗機構(gòu)；培育室下部安裝有橫板，橫板下部安裝有升溫容器，升溫容器右側(cè)安裝有下風(fēng)機，下風(fēng)機左側(cè)連接有出風(fēng)容器，出風(fēng)容器上部安裝有多個出風(fēng)孔。

進(jìn)一步地，升溫容器右側(cè)安裝有升溫棒支柱，升溫棒支柱側(cè)面安裝有供電機構(gòu)，升溫棒支柱左側(cè)連接有升溫棒，供電機構(gòu)上安裝有電源線與升溫棒相連接。

進(jìn)一步地，升溫容器和下風(fēng)機下部均安裝有滾輪。

該發(fā)明的有益效果在于：該發(fā)明系統(tǒng)能有效地針對農(nóng)業(yè)進(jìn)行培育，改善了培育效果，方便供給營養(yǎng)液，并方便調(diào)節(jié)溫度，根據(jù)需要使用。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例對本發(fā)明的具體實施方式進(jìn)行描述，以便更好的理解本發(fā)明。

本實施例中的農(nóng)業(yè)育苗供液調(diào)溫系統(tǒng)，包括供液容器，供液容器左側(cè)安裝有抽液機，抽液機右側(cè)連接有抽液管，抽液管下部連接有過濾器，抽液機上部連接有供液管，供液管上部連接有出液容器，出液容器右側(cè)連接有上風(fēng)機，出液容器下部安裝有多個出液孔，出液容器左側(cè)安裝有鉸鏈柱，鉸鏈柱下部鉸鏈連接有擋板；擋板右側(cè)安裝有培育室，培育室右側(cè)安裝有多個承載機構(gòu)，承載機構(gòu)上部均安裝有多個育苗機構(gòu)；培育室下部安裝有橫板，橫板下部安裝有升溫容器，升溫容器右側(cè)安裝有下風(fēng)機，下風(fēng)機左側(cè)連接有出風(fēng)容器，出風(fēng)容器上部安裝有多個出風(fēng)孔。升溫容器右側(cè)安裝有升溫棒支柱，升溫棒支柱側(cè)面安裝有供電機構(gòu)，升溫棒支柱左側(cè)連接有升溫棒，供電機構(gòu)上安裝有電源線與升溫棒相連接。升溫容器和下風(fēng)機下部均安裝有滾輪。

該系統(tǒng)在具體實施時，掀開擋板，將育苗機構(gòu)放置在承載機構(gòu)上進(jìn)行處理，合上擋板，可以減少外界因素對幼苗的影響。在抽液機的作用下，供液容器內(nèi)儲存的營養(yǎng)液經(jīng)過過濾器過濾后被抽入抽液管，營養(yǎng)液再從供液管進(jìn)入出液容器，在上風(fēng)機的作用下，風(fēng)進(jìn)入出液容器后將營養(yǎng)液從出液孔吹出，為下方育苗機構(gòu)內(nèi)的幼苗提供生長發(fā)育所需的營養(yǎng)元素。當(dāng)溫度較低時，供電機構(gòu)接通外部電源，升溫棒對升溫容器內(nèi)的空氣進(jìn)行升溫，在下風(fēng)機的作用下，風(fēng)進(jìn)入出風(fēng)容器后從出風(fēng)孔吹入升溫容器，將熱空氣從橫板上的通孔吹入培育室，使培育室內(nèi)保持溫暖，避免幼苗凍傷。當(dāng)溫度較高時，在下風(fēng)機的作用下，風(fēng)進(jìn)入出風(fēng)容器后從出風(fēng)孔進(jìn)入升溫容器，再從橫板上的通孔吹入培育室，帶動培育室內(nèi)的空氣流動，將熱量帶走。

以上所述是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。