專利名稱：一種間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及果樹栽培技術(shù)領(lǐng)域。具體的說，本發(fā)明涉及核果類果樹的肥水調(diào)控技 術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
采用農(nóng)林間方式進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)自古有之，至今仍在許多國家采用。到二十世紀(jì) 七十年代后期，為解決農(nóng)林爭地，改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中存在的肥料和能源的高成本投入，防止表 土流失，解決當(dāng)今世界上存在的能源、環(huán)境污染和生存危機(jī)等問題，這一古老的經(jīng)營方式逐 漸得到人們的重視，并賦予它更新、更深刻的涵義。與發(fā)展中國家和地區(qū)相比，發(fā)達(dá)國家的 農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營對防護(hù)林或間作林帶的直接經(jīng)濟(jì)效益要求不高，對生態(tài)防護(hù)作用及防護(hù)林體 系的認(rèn)識比較深刻。主要是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家因特殊的地理環(huán)境，在自然災(zāi)害的影響和工業(yè)化 的推進(jìn)下，生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，首先意識到了維持森林生態(tài)平衡的重要性。由于世界各地的自然、經(jīng)濟(jì)、社會條件不同，林農(nóng)結(jié)合的類型也多種多樣。20世紀(jì) 50年代，我國開始真正有組織有規(guī)模地開展農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的實(shí)踐與研究。該時期的主要特 點(diǎn)是利用現(xiàn)代技術(shù)手段，在生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論的指導(dǎo)下，組織農(nóng)、 林、牧、副、漁等綜合經(jīng)營體系，使當(dāng)?shù)刈匀毁Y源(氣候、土地、水分等)和社會效益(勞力、 技術(shù)等)得以最充分的利用，以謀求巨大而持續(xù)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益。進(jìn)入本世紀(jì)以來，我國果樹產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，由于我國人口多，水土資源匱乏，多數(shù) 果園都采用了間作方式生產(chǎn)，果農(nóng)間作是各地果樹生產(chǎn)的主要模式，許多果園不僅幼齡期 間作小麥、棉花等農(nóng)作物，進(jìn)入成齡期后仍然進(jìn)行間作。由于土地是以農(nóng)戶為單位的承包制 度，為了保證糧食生產(chǎn)，導(dǎo)致了果農(nóng)必須要進(jìn)行間作。由于杏樹與間作物的生長發(fā)育有很大 差別，間作物與果樹的肥水需求矛盾突出，不但影響了果樹的生長發(fā)育也影響了間作物的 產(chǎn)量和品質(zhì)。果樹對農(nóng)作物光照影響很大，特別是在密植的情況下，由于樹冠密集、通風(fēng)透光田 間差，嚴(yán)重影響了作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，同時高大的間作物，如玉米對果樹的通風(fēng)透光也有很 大的影響，致使果樹的生長發(fā)育不良、花芽分化不良，影響了下一年的開花和坐果。各地在灌水、施肥制度上以間作物為主，卻忽略了果樹的需水、需肥規(guī)律。果樹在 生長發(fā)育節(jié)律上與農(nóng)作物有很大差別，往往果樹需水的時候，農(nóng)作物不需要灌水，而果樹不 需要水的時候，而農(nóng)作物需水量較大，特別是在果樹的生長后期需要控水時，由于間作物大 量澆水，導(dǎo)致果樹生長停止晚，花芽和枝條越冬性下降。另一方面，果樹的根系分布深度和 分布范圍，與間作物有很大差別，現(xiàn)有技術(shù)中按照農(nóng)作物進(jìn)行施肥和澆水顯然是不合理的， 因而對果樹和間作物分別進(jìn)行水肥管理是非常必要的。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明針對杏樹與農(nóng)作物間作時，在肥水管理上存在的矛盾，研究了一種適合在 干旱區(qū)間作條件下的杏樹栽培的節(jié)水節(jié)肥技術(shù)，在不影響間作物生長發(fā)育的情況下，為杏樹提供了一種節(jié)水節(jié)肥的灌水施肥方法，解決了間作物和杏樹灌水和施肥矛盾問題，為果 樹和農(nóng)作物的合理間作，提高綜合經(jīng)濟(jì)效益找到了有效的解決途徑。本發(fā)明具體提供了一種間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法通過在杏樹的定植溝兩側(cè)1米處沿行向設(shè)置土埂，土埂高寬30厘米。在兩株樹之 間的中間位置挖寬50X50厘米，深60厘米深的坑，將長40厘米玉米秸稈等有機(jī)物豎放入 坑內(nèi)填實(shí)，也可在秸稈間加入有機(jī)肥和少量復(fù)合化肥，覆土 5厘米左右，然后在坑的表面覆 蓋80X80厘米寬的塑料膜，四周用土覆蓋密封，膜的中間開一小孔，塑料膜的中部低于四 周8-10厘米。本發(fā)明根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)得知，杏樹地根系主要分布于20-80厘米深，距樹干150厘米 范圍內(nèi)，而間作物小麥和棉花的根系則主要分布在20-30厘米范圍內(nèi)，從而得出本發(fā)明在 間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法。本發(fā)明主要采用滴灌法，將滴頭放在塑料膜的開口處，根據(jù)需水時期進(jìn)行灌溉即可。本發(fā)明還可采用溝灌法，則在果溝內(nèi)直接灌水即可。通過實(shí)施本發(fā)明具體的方法技術(shù)，可達(dá)到以下有益效果1、本發(fā)明通過對施肥坑內(nèi)進(jìn)行施肥和灌水，可有效增加肥料和水的利用率，同時 滿足杏樹的需水需肥，適用于干旱缺水地區(qū)。2、操作方法簡單易行，不需要專業(yè)的技術(shù)人員和技術(shù)手段。3、成本低，所需工具和材料價格便宜，購買方便。4、肥水利用周期長，施肥灌水后由于減少了蒸發(fā)，提高了水肥的利用率。5、本發(fā)明解決了間作物和杏樹的需水肥的矛盾問題，可單獨(dú)為杏樹施肥澆水，與 間作物無關(guān)，同時可顯著節(jié)約用水用肥。
具體實(shí)施例方式下面，舉實(shí)施例說明本發(fā)明，但是，本發(fā)明并不限于下述的實(shí)施例。本發(fā)明中選用的所有試劑和儀器都為本領(lǐng)域熟知選用的，但不限制本發(fā)明的實(shí) 施，其他本領(lǐng)域熟知的一些試劑和設(shè)備都可適用于本發(fā)明以下實(shí)施方式的實(shí)施。實(shí)施例一施肥灌水坑的設(shè)置在杏樹的定植溝兩側(cè)1米處沿行向設(shè)置土埂，土埂高寬30厘 米。在兩株樹之間的中間位置挖寬50X50厘米，深60厘米深的坑，將長40厘米玉米秸稈 等有機(jī)物豎放入坑內(nèi)填實(shí)，也可在秸稈間加入有機(jī)肥和少量復(fù)合化肥，覆土 5厘米左右，然 后在坑的表面覆蓋80X80厘米寬的塑料膜，四周用土覆蓋密封，膜的中間開一小孔，塑料 膜的中部低于四周約10厘米。實(shí)施例二 灌水施肥方式可采用管道滴灌等方法，將滴頭放在塑料膜的開口處，根據(jù)需水時 期進(jìn)行灌溉即可。如果采用溝灌法，可根據(jù)杏樹的需水時期在果溝內(nèi)灌水即可。
權(quán)利要求
一種間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法，其特征在于，通過在杏樹的定植溝兩側(cè)1米處沿行向設(shè)置土埂，土埂高寬30厘米，在兩株樹之間的中間位置挖寬50×50厘米，深60厘米深的坑，將長40厘米玉米秸稈等有機(jī)物豎放入坑內(nèi)填實(shí)，也可在秸稈間加入有機(jī)肥和少量復(fù)合化肥，覆土5厘米左右，然后在坑的表面覆蓋80×80厘米寬的塑料膜，四周用土覆蓋密封，膜的中間開一小孔，塑料膜的中部低于四周8-10厘米。
2.如權(quán)利要求1所述的間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法，其特征在于，所述的膜 的中間開一小孔，將滴頭放在塑料膜的開口處，根據(jù)需水時期進(jìn)行灌溉。
3.如權(quán)利要求1所述的間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法，其特征在于，所述的膜 的中間開一小孔，采用溝灌法，則在果溝內(nèi)直接灌水。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種間作條件下的杏樹栽培節(jié)水節(jié)肥方法。通過在杏樹的定植溝兩側(cè)1米處沿行向設(shè)置土埂，土埂高寬30厘米，在兩株樹之間的中間位置挖寬50×50厘米，深60厘米深的坑，將長40厘米玉米秸稈等有機(jī)物豎放入坑內(nèi)填實(shí)，也可在秸稈間加入有機(jī)肥和少量復(fù)合化肥，覆土5厘米左右，然后在坑的表面覆蓋80×80厘米寬的塑料膜，四周用土覆蓋密封，膜的中間開一小孔，塑料膜的中部低于四周8-10厘米。解決了間作物和杏樹灌水和施肥矛盾問題，為果樹和農(nóng)作物的合理間作，提高綜合經(jīng)濟(jì)效益找到了有效的解決途徑，具有廣泛的應(yīng)用前景。
文檔編號A01G17/00GK101861816SQ20101019539
公開日2010年10月20日 申請日期2010年6月9日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月9日
發(fā)明者廖康, 李永嫻, 潘存德 申請人:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)