技術(shù)編號(hào)：8445637
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。 本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)輔助教育，尤其涉一種最佳學(xué)習(xí)方案推送方法及系 統(tǒng)。背景技術(shù) 進(jìn)入21世紀(jì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，教育產(chǎn)業(yè)也變得越來(lái)越受到重 視。學(xué)生們面對(duì)大量的作業(yè)，在學(xué)習(xí)中往往不能調(diào)動(dòng)積極性，學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)中的互動(dòng) 性少，對(duì)知識(shí)的掌握和自身綜合素質(zhì)的提高往往顯得心有余而力不足。如何提高中小學(xué)生 的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。這是一個(gè)在生活中普遍存 在但又未得到很好解決的問(wèn)題。 -種計(jì)算機(jī)輔助教育系統(tǒng)及方法，其學(xué)習(xí)...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。
請(qǐng)注意，此類技術(shù)沒(méi)有源代碼，用于學(xué)習(xí)研究技術(shù)思路。