技術(shù)編號：6366694
提示：您尚未登錄，請點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點(diǎn) 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明屬于無線通信，特別是涉及ー種基于加速度傳感器的學(xué)生學(xué)習(xí)行為采集與分析系統(tǒng)及方法。背景技術(shù)學(xué)生是教學(xué)活動的主體，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中最重要的ー個環(huán)節(jié)。學(xué)生在教學(xué)活動中主體作用發(fā)揮的如何，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。而監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)行為是分析學(xué)生學(xué)習(xí)過程的最有效、最直接的方法。因此，通過采集并記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為來研究和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，有針對性加以解決，是提高人才質(zhì)量的關(guān)鍵?，F(xiàn)有的人體行為特征識別裝置和方法主要應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，安全領(lǐng)域，運(yùn)動領(lǐng)域等。如在...
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該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識儲備，不適合論文引用。
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