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幼兒計算盤的制作方法技術(shù)資料下載

技術(shù)編號:2637494

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本實用新型涉及到一種供幼兒使用的計算工具。學齡前幼兒思維能力弱,因此幼兒在獲得自然數(shù)的抽象概念后通常都利用算具進行實物操作來引導(dǎo)幼兒學習算術(shù)計算,最常用的算具就是算盤,但對幼兒來說,算盤沒有明顯的位值標志,沒有對位性。僅存在實物操作形式,沒有數(shù)字、運算符號、關(guān)系符號以及相互組織起來的關(guān)系式,這樣便不能幫助幼兒理解和記憶這些抽象計數(shù)符號和計算符號。另外,算盤更難以進行除十進制之外的其他進制的運算,而實踐證明二進制算術(shù)對幼兒思維的啟蒙有很高的作用,但迄今為止沒...
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