技術(shù)編號:12907081
提示:您尚未登錄,請點 登 陸 后下載,如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ,登陸完成后,請刷新本頁查看技術(shù)詳細信息。本發(fā)明涉及科普教育技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種適用于教學的光電效應(yīng)演示裝置。背景技術(shù)光電效應(yīng)實驗作為高中物理中驗證光的粒子性的重要實驗,由于其操作難度大、展示效果不明顯、實驗成功率低等因素,教師在教學過程中往往會放棄演示,取而代之的是單純的理論灌輸,這就大大影響了學生對光的粒子性的理解程度。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的在于提供一種適用于教學的光電效應(yīng)演示裝置,讓觀眾在真切的互動中觀察到光具有粒子性的現(xiàn)象,從而將理論結(jié)合實踐,更深刻的學習光的粒子性。為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明采取如下技術(shù)方案:一種適用于教學的光...
注意:該技術(shù)已申請專利,請尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出,在未取得專利權(quán)人授權(quán)前,僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識儲備,不適合論文引用。