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一種英語助學(xué)器的制造方法

文檔序號(hào):9995464閱讀:176來源:國知局
一種英語助學(xué)器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教育設(shè)備,具體是一種英語助學(xué)器。
【背景技術(shù)】
[0002]在我國的國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中,將“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”作為工作方針,試圖立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情,全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。事實(shí)上我國教育發(fā)展改革的道路上存在著很多很難調(diào)和的矛盾與阻力,貧富地區(qū)教育水平差距大,教育教學(xué)設(shè)備的落后,特別是英語教學(xué)水平,英語作為世界性的通用語尤為重要,教學(xué)時(shí)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難,老師身高不同會(huì)使黑板的利用率降低。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語助學(xué)器,以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種英語助學(xué)器,包括導(dǎo)輪、支撐腿、收納盒、邊框、第一黑板、第二黑板、磁塊、語音播放器、吸塵器、吸塵導(dǎo)管、吸塵口、橫桿和文件袋,所述的邊框底端設(shè)有支撐腿,支撐腿底端安裝導(dǎo)輪,邊框內(nèi)安裝第一黑板和第二黑板,第一黑板上設(shè)有三線格,支撐腿之間設(shè)有橫桿,橫桿上設(shè)有文件袋,邊框一側(cè)設(shè)有收納盒,第二黑板上設(shè)有磁塊,邊框側(cè)壁設(shè)有安置板,安置板上設(shè)有語音播放器,安置板下表面固定安裝吸塵器,吸塵器上設(shè)有吸塵導(dǎo)管,吸塵導(dǎo)管設(shè)置在邊框底端,吸塵導(dǎo)管上設(shè)有吸塵口。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述的導(dǎo)輪上設(shè)有手剎。
[0007]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述的支撐腿為可伸縮結(jié)構(gòu)。
[0008]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述的第一黑板和第二黑板為磁性材料制成。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型導(dǎo)輪方便移動(dòng),支撐腿可以根據(jù)老師的身高來調(diào)節(jié)高度,使其達(dá)到合適的位置,方便教學(xué),提高空間利用率,三線格使書寫規(guī)范,橫桿輔助固定,收納盒安置粉筆、黑板擦等,文件袋可以放置教材等東西,通過磁塊可以將一些紙質(zhì)材料展示出來,方便學(xué)生理解、學(xué)習(xí),語音播放器為英語教學(xué)提高準(zhǔn)確的發(fā)音,同時(shí)提高學(xué)生的聽力水品,通過吸塵口和吸塵器將粉筆寫出的灰塵及時(shí)收集起來,避免對(duì)老師的健康在造成影響,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,利與推廣。
【附圖說明】
[0010]圖1為一種英語助學(xué)器的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1、導(dǎo)輪,2、支撐腿,3、收納盒,4、邊框,5、第一黑板,6、三線格,7、第二黑板,8、磁塊,9、語音播放器,10、安置板,11、吸塵器,12、吸塵導(dǎo)管,13、吸塵口,14、橫桿,15、文件袋。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0013]請(qǐng)參閱圖1,一種英語助學(xué)器,包括導(dǎo)輪1、支撐腿2、收納盒3、邊框4、第一黑板5、第二黑板7、磁塊8、語音播放器9、吸塵器11、吸塵導(dǎo)管12、吸塵口 13、橫桿14和文件袋15,所述的邊框4底端設(shè)有支撐腿2,支撐腿2底端安裝導(dǎo)輪1,導(dǎo)輪I上設(shè)有手剎,導(dǎo)輪I方便移動(dòng),支撐腿2為可伸縮結(jié)構(gòu),支撐腿2可以根據(jù)老師的身高來調(diào)節(jié)高度,使其達(dá)到合適的位置,方便教學(xué),提高空間利用率,邊框4內(nèi)安裝第一黑板5和第二黑板7,第一黑板5和第二黑板7為磁性材料制成,第一黑板5上設(shè)有三線格6,三線格6使書寫規(guī)范,支撐腿2之間設(shè)有橫桿14,橫桿14上設(shè)有文件袋15,橫桿14輔助固定,文件袋15可以放置教材等東西,邊框4 一側(cè)設(shè)有收納盒3,收納盒3安置粉筆、黑板擦等,第二黑板7上設(shè)有磁塊8,通過磁塊8可以將一些紙質(zhì)材料展示出來,方便學(xué)生理解、學(xué)習(xí),邊框4側(cè)壁設(shè)有安置板10,安置板10上設(shè)有語音播放器9,語音播放器9為英語教學(xué)提高準(zhǔn)確的發(fā)音,同時(shí)提高學(xué)生的聽力水品,安置板10下表面固定安裝吸塵器11,吸塵器11上設(shè)有吸塵導(dǎo)管12,吸塵導(dǎo)管12設(shè)置在邊框4底端,吸塵導(dǎo)管12上設(shè)有多個(gè)吸塵口 13,通過吸塵口 13和吸塵器11將粉筆寫出的灰塵及時(shí)收集起來,避免對(duì)老師的健康在造成影響。
[0014]本實(shí)用新型的工作原理是:本實(shí)用新型導(dǎo)輪方便移動(dòng),支撐腿可以根據(jù)老師的身高來調(diào)節(jié)高度,使其達(dá)到合適的位置,方便教學(xué),提高空間利用率,三線格使書寫規(guī)范,橫桿輔助固定,文件袋可以放置教材等東西,收納盒安置粉筆、黑板擦等,通過磁塊可以將一些紙質(zhì)材料展示出來,方便學(xué)生理解、學(xué)習(xí),語音播放器為英語教學(xué)提高準(zhǔn)確的發(fā)音,同時(shí)提高學(xué)生的聽力水品,通過吸塵口和吸塵器將粉筆寫出的灰塵及時(shí)收集起來,避免對(duì)老師的健康在造成影響。
[0015]上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明,但是本專利并不限于上述實(shí)施方式,在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi),還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語助學(xué)器,包括導(dǎo)輪、支撐腿、收納盒、邊框、第一黑板、第二黑板、磁塊、語音播放器、吸塵器、吸塵導(dǎo)管、吸塵口、橫桿和文件袋,其特征在于,所述的邊框底端設(shè)有支撐腿,支撐腿底端安裝導(dǎo)輪,邊框內(nèi)安裝第一黑板和第二黑板,第一黑板上設(shè)有三線格,支撐腿之間設(shè)有橫桿,橫桿上設(shè)有文件袋,邊框一側(cè)設(shè)有收納盒,第二黑板上設(shè)有磁塊,邊框側(cè)壁設(shè)有安置板,安置板上設(shè)有語音播放器,安置板下表面固定安裝吸塵器,吸塵器上設(shè)有吸塵導(dǎo)管,吸塵導(dǎo)管設(shè)置在邊框底端,吸塵導(dǎo)管上設(shè)有吸塵口。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語助學(xué)器,其特征在于,所述的導(dǎo)輪上設(shè)有手剎。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語助學(xué)器,其特征在于,所述的支撐腿為可伸縮結(jié)構(gòu)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語助學(xué)器,其特征在于,所述的第一黑板和第二黑板為磁性材料制成。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語助學(xué)器,包括導(dǎo)輪、支撐腿、收納盒、邊框、第一黑板、第二黑板、磁塊、語音播放器、吸塵器、吸塵導(dǎo)管、吸塵口、橫桿和文件袋,所述的邊框底端設(shè)有支撐腿,支撐腿底端安裝導(dǎo)輪,邊框內(nèi)安裝第一黑板和第二黑板,第一黑板上設(shè)有三線格,支撐腿之間設(shè)有橫桿,橫桿上設(shè)有文件袋,邊框一側(cè)設(shè)有收納盒,第二黑板上設(shè)有磁塊,邊框側(cè)壁設(shè)有安置板,安置板上設(shè)有語音播放器,安置板下表面固定安裝吸塵器,吸塵器上設(shè)有吸塵導(dǎo)管,吸塵導(dǎo)管設(shè)置在邊框底端,吸塵導(dǎo)管上設(shè)有吸塵口。本實(shí)用新型語音播放器為英語教學(xué)提高準(zhǔn)確的發(fā)音,同時(shí)提高學(xué)生的聽力水品,避免灰塵對(duì)老師的健康在造成影響,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,利與推廣。
【IPC分類】G09B1/08, G09B5/04, G09B19/06
【公開號(hào)】CN204904607
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520663220
【發(fā)明人】張莉
【申請(qǐng)人】新余學(xué)院
【公開日】2015年12月23日
【申請(qǐng)日】2015年8月31日
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