技術(shù)編號(hào):10856922
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。隨著物質(zhì)生活和文化生活的提高,學(xué)習(xí)音樂(lè)的人越來(lái)越多,但學(xué)好音樂(lè)的基本功在于掌握好五線譜。由于五線譜本身格式過(guò)于單調(diào)一一或線或間,過(guò)于雷同和枯燥,識(shí)讀和視唱全靠死記硬背,給學(xué)員增加了負(fù)擔(dān)。目前五線譜教學(xué)一般采用在平面的黑板上畫(huà)上五條線,再畫(huà)上階梯式的“豆芽”音符名,老師在鋼琴的鍵盤(pán)上奏響一個(gè)音后,再起身指出黑板上音符名所在的位置,這種視、聽(tīng)分離的教學(xué)方式使音樂(lè)教師深感不便,學(xué)生亦難以接受,往往都這不到預(yù)期的效果。因此把形象、位置等視覺(jué)概念和音高、音色、音長(zhǎng)等...
注意:該技術(shù)已申請(qǐng)專利,請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出,在未取得專利權(quán)人授權(quán)前,僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備,不適合論文引用。