一種多功能可伸縮課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種課桌，具體是一種多功能可伸縮課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)有技術(shù)中，常見的課桌，包含課桌本體和四根立柱形成的支撐，課桌本體表面可以用來寫字和看書，課桌本體內(nèi)部形成一個可以容納書包的空間；這種課桌可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，但也有一個不足，就是移動不方便，特別是小年級的學(xué)生在排列課桌或打掃教室衛(wèi)生時移動課桌更是十分的不便，往往需要多人才能抬動一個課桌;現(xiàn)用的各種課桌，其寬度大小是固定不變的，而學(xué)生在學(xué)習(xí)時，很容易遇到學(xué)業(yè)多，資料放不下的情況，如果學(xué)習(xí)資料堆放零亂，就會直接影響學(xué)生的學(xué)生情緒和學(xué)習(xí)成績;現(xiàn)在的課桌，抽屜都是整體的裝書空間，各種課本統(tǒng)放在內(nèi)，導(dǎo)致很難整齊收放，取拿時更不容易，既不方便取拿還會影響學(xué)習(xí)；長期以來，學(xué)校里所用的課桌，其高度，幾乎都是不可調(diào)整的；這對于一般正在發(fā)育的中、小學(xué)生來說，十分不利。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種多功能可伸縮課桌，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種多功能可伸縮課桌，包括桌面板、鉸鏈、活動桌面板、折疊桌板、抽屜、桌腿、調(diào)節(jié)螺栓、伸縮支腿、底座支腿、方格、裝書格、凹槽、螺絲釘、鋼條和腳輪;所述課桌在桌面板的兩側(cè)邊采用鉸鏈各連接有一塊折疊桌板;所述課桌在桌面板的正面采用鉸鏈連接有一塊活動桌面板;所述在課桌的抽屜內(nèi)設(shè)置有數(shù)個裝書格和方格;所述課桌的四條桌腿下端均套裝有伸縮支腿，并設(shè)有相應(yīng)的用于調(diào)節(jié)固定的調(diào)節(jié)螺栓;所述在原有的課桌伸縮支腿上開一個長條型的凹槽，在凹槽里用螺絲釘連接一個能搬動鋼條，在鋼條上連接一個滑動腳輪。
[0006]作為本實用新型進(jìn)一步的方案:所述支撐裝置包括底座支腿和腳輪;所述腳輪設(shè)置在底座支腿的底面。
[0007]作為本實用新型再進(jìn)一步的方案:所述調(diào)節(jié)螺栓、伸縮支腿和底座支腿由鋁合金材料制成。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:
[0009]本實用新型提供一種多功能可伸縮課桌，可根據(jù)需要，隨時將桌面板加寬，非常有利學(xué)生使用；多功能課桌可將課本和文具分類進(jìn)行收放，非常有利學(xué)習(xí)；多功能課桌的高度可以隨著學(xué)生的身高來調(diào)整課桌桌面的高度，以適應(yīng)改善學(xué)生的坐姿，滿足學(xué)生正常發(fā)育、和健康成長的需要;底座支腿可以解決課桌移動困難的問題，使課桌能滑動又能固定在原地不動。
【附圖說明】
[0010]圖1為多功能可伸縮課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011 ]圖2為多功能可伸縮課桌中內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖3為多功能可伸縮課桌中底座支腿的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:1_桌面板，2-鉸鏈，3-活動桌面板，4-折疊桌板，5-抽屜，6-桌腿，7-調(diào)節(jié)螺栓，8-伸縮支腿，9-底座支腿，I O-方格，11 -裝書格，12-凹槽，13-螺絲釘，14-鋼條，15-腳輪。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合【具體實施方式】對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0015]請參閱圖1-3，一種多功能可伸縮課桌，包括桌面板1、鉸鏈2、活動桌面板3、折疊桌板4、抽屜5、桌腿6、調(diào)節(jié)螺栓7、伸縮支腿8、底座支腿9、方格10、裝書格11、凹槽12、螺絲釘13、鋼條14和腳輪15;所述課桌在桌面板I的兩側(cè)邊采用鉸鏈2各連接有一塊折疊桌板4，在使用課桌如感覺桌面不夠用時，可將兩側(cè)的折疊桌板支撐起來與桌面板等平齊使用;所述課桌在桌面板I的正面采用鉸鏈2連接有一塊活動桌面板3，掀開活動桌面板3可將物品放到抽屜5中，可防止物品掉落;所述在課桌的抽屜5內(nèi)設(shè)置有數(shù)個裝書格11和方格10，使用時，可在數(shù)個裝書格內(nèi)有序的分別收放各類功課的課本和文具，有利取拿時方便及時;所述課桌的四條桌腿6下端均套裝有伸縮支腿8，并設(shè)有相應(yīng)的用于調(diào)節(jié)固定的調(diào)節(jié)螺栓7，通過伸縮調(diào)節(jié)，可使課桌在任何高低不平的地面上都能平穩(wěn)放置，由此可解決在不平地面和特殊情況下使用課桌不易調(diào)節(jié)的問題;長期以來學(xué)校的課桌都是高度不可調(diào)節(jié)的，不同學(xué)生的身高不一，對課桌的高度有不同的需求，課桌高度不適合會嚴(yán)重影響學(xué)生身體發(fā)育和學(xué)習(xí)狀態(tài)，多功能課桌可以解決這一問題;所述在原有的課桌伸縮支腿8上開一個長條型的凹槽12，在凹槽12里用螺絲釘13連接一個能搬動鋼條14，在鋼條上連接一個滑動腳輪15;在需要移動時搬下輪子滑動，在不需要時把輪子搬上去，用課桌桌腿立在地上。
[0016]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項】
1.一種多功能可伸縮課桌，包括桌面板、鉸鏈、活動桌面板、折疊桌板、抽屜、桌腿、調(diào)節(jié)螺栓、伸縮支腿、底座支腿、方格、裝書格、凹槽、螺絲釘、鋼條和腳輪;其特征在于，所述課桌在桌面板的兩側(cè)邊采用鉸鏈各連接有一塊折疊桌板;所述課桌在桌面板的正面采用鉸鏈連接有一塊活動桌面板;所述在課桌的抽屜內(nèi)設(shè)置有數(shù)個裝書格和方格;所述課桌的四條桌腿下端均套裝有伸縮支腿，并設(shè)有相應(yīng)的用于調(diào)節(jié)固定的調(diào)節(jié)螺栓;所述在原有的課桌的伸縮支腿上開一個長條型的凹槽，在凹槽里用螺絲釘連接一個能搬動鋼條，在鋼條上連接一個滑動腳輪。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能可伸縮課桌，其特征在于，所述腳輪設(shè)置在底座支腿的底面。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能可伸縮課桌，其特征在于，所述調(diào)節(jié)螺栓、伸縮支腿和底座支腿由鋁合金材料制成。
【專利摘要】本實用新型公開了一種多功能可伸縮課桌，包括桌面板、鉸鏈、活動桌面板、折疊桌板、抽屜、桌腿、調(diào)節(jié)螺栓、伸縮支腿、底座支腿、方格、裝書格、凹槽、螺絲釘、鋼條和腳輪；所述課桌在桌面板的兩側(cè)邊采用鉸鏈各連接有一塊折疊桌板；所述課桌在桌面板的正面采用鉸鏈連接有一塊活動桌面板；所述在課桌的抽屜內(nèi)設(shè)置有數(shù)個裝書格和收放文具的方格；所述課桌的四條桌腿下端均套裝有伸縮支腿，并設(shè)有相應(yīng)的用于調(diào)節(jié)固定的調(diào)節(jié)螺栓；所述在原有的課桌伸縮支腿上開一個長條型的凹槽，在凹槽里用螺絲釘連接一個能搬動鋼條，在鋼條上連接一個滑動腳輪。
【IPC分類】A47B1/04, A47B41/02
【公開號】CN205285558
【申請?zhí)枴?br>【發(fā)明人】吳山峰
【申請人】吳山峰
【公開日】2016年6月8日
【申請日】2016年1月12日