用于在黑板上畫線的教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具，具體地說(shuō)是用于在黑板上畫線的教具。
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，老師在黑板上板書既要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，又要美觀。為此，通常的做法是在黑板上畫上四線三格的格子；有了這種格子，板書的時(shí)候字母大小規(guī)整統(tǒng)一，并且不會(huì)歪斜。另外，音樂(lè)教學(xué)中的五線譜的板書也需要在黑板上畫出五條平行的直線。長(zhǎng)期以來(lái)，這種四線三格的格子要用直尺和粉筆一條一條地畫線，較為繁瑣且不容易控制線與線之間的間隔距離。中國(guó)專利2014104867985公開(kāi)了一種《外語(yǔ)教學(xué)工具》，其采用可同時(shí)夾住四根粉筆的夾子，可以同時(shí)在黑板上畫出四條等間距的線，簡(jiǎn)化的畫線流程，可以提高畫線的效率。但該外語(yǔ)教學(xué)工具由于不具備行走導(dǎo)向裝置，仍需配合直尺使用，否則容易畫成曲線；另外，這種夾板式畫線工具結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，四根粉筆只能排列在同一平面上，使用中存在多種不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型為解決上述問(wèn)題提供了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的用于在黑板上畫線的教具。
[0004]本實(shí)用新型為解決技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]本實(shí)用新型所述用于在黑板上畫線的教具包括設(shè)置有粉筆插孔的底板，所述底板的兩端各設(shè)置一個(gè)條形貫穿孔以及一個(gè)軸座，所述軸座固定安裝在底板的上表面，軸座上通過(guò)輪軸安裝有行走輪，兩行走輪同軸設(shè)置，所述行走輪位于貫穿孔中，行走輪的半徑大于底板的下表面到輪軸中心線的距離；在底板的上表面固定安裝有兩個(gè)支撐板，所述兩個(gè)支撐板對(duì)稱設(shè)置在行走輪軸線的兩側(cè)；在畫筆插孔中插裝有膠管，所述膠管的兩端設(shè)有外徑大于膠管外徑的卡環(huán)，所述卡環(huán)卡裝在畫筆插孔的邊緣。
[0006]由于采用了上述結(jié)構(gòu)，本實(shí)用新型所述教具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，無(wú)需直尺的輔助作用即可以很容易地在黑板上同時(shí)畫出多條平行的直線，尤其適合英語(yǔ)教學(xué)或者音樂(lè)教學(xué)中使用。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1為本實(shí)用新型一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖2是圖1實(shí)施例的俯視圖。
[0009]圖3是圖1的A部局部放大示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]如圖1所示，本實(shí)用新型所述用于英語(yǔ)教學(xué)的板書劃線工具包括設(shè)置有粉筆插孔的底板I，所述粉筆插孔的數(shù)量可以根據(jù)需要設(shè)定，可以呈一字型排列，也可以如圖2所示交錯(cuò)排列。所述底板I的兩端各設(shè)置一個(gè)條形貫穿孔2、3以及一個(gè)軸座4、5，所述軸座4、5固定安裝在底板I的上表面，軸座4、5上通過(guò)輪軸安裝有行走輪6、7，兩行走輪6、7同軸設(shè)置，所述行走輪6、7位于貫穿孔2、3中，行走輪6、7的半徑大于底板I的下表面到輪軸中心線的距離。這樣，由于行走輪6、7的半徑較大，兩平行設(shè)置的行走輪6、7具有較好的穩(wěn)定性和導(dǎo)向性，同時(shí)底板I的重心較低，手持并推動(dòng)底板I可以很容易沿直線推動(dòng)，無(wú)需直尺的輔助作用。為了保持平衡，在底板I的上表面固定安裝有兩個(gè)支撐板9、10，所述兩個(gè)支撐板9、10對(duì)稱設(shè)置在行走輪6、7軸線的兩側(cè)。使用時(shí)，用手壓住兩個(gè)支撐板9、10使底板I保持平衡。
[0011]使用時(shí)，在多個(gè)粉筆插孔中插入并固定粉筆，使粉筆的下端抵靠在黑板上，推動(dòng)底板I即可同時(shí)畫出四條平行的直線。
[0012]另外，為了方便粉筆的安裝和固定，在畫筆插孔中插裝有膠管8，所述膠管8的兩端設(shè)有外徑大于膠管8外徑的卡環(huán)81，所述卡環(huán)81卡裝在畫筆插孔的邊緣。使膠管8不會(huì)從畫筆插孔2中脫落。由于膠管8具有一定彈性，畫筆插入膠管8以后，兩者之間摩擦力較大，畫線時(shí)可以起到固定畫筆的作用。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.用于在黑板上畫線的教具，包括設(shè)置有粉筆插孔的底板(1)，其特征在于:所述底板(O的兩端各設(shè)置一個(gè)條形貫穿孔(2、3)以及一個(gè)軸座(4、5)，所述軸座(4、5)固定安裝在底板(I)的上表面，軸座(4、5)上通過(guò)輪軸安裝有行走輪(6、7)，兩行走輪(6、7)同軸設(shè)置，所述行走輪(6、7)位于貫穿孔(2、3)中，行走輪(6、7)的半徑大于底板(I)的下表面到輪軸中心線的距離；在底板(I)的上表面固定安裝有兩個(gè)支撐板(9、10)，所述兩個(gè)支撐板(9、10)對(duì)稱設(shè)置在行走輪(6、7)軸線的兩側(cè)；在畫筆插孔中插裝有膠管(8)，所述膠管(8)的兩端設(shè)有外徑大于膠管(8)外徑的卡環(huán)(81)，所述卡環(huán)(81)卡裝在畫筆插孔的邊緣。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具，具體地說(shuō)是用于在黑板上畫線的教具。包括設(shè)置有粉筆插孔的底板，所述底板的兩端各設(shè)置一個(gè)條形貫穿孔以及一個(gè)軸座，所述軸座固定安裝在底板的上表面，軸座上通過(guò)輪軸安裝有行走輪，在底板的上表面固定安裝有兩個(gè)支撐板，所述行走輪位于貫穿孔中，行走輪的半徑大于底板的下表面到輪軸中心線的距離。本實(shí)用新型所述教具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，無(wú)需直尺的輔助作用即可以很容易地在黑板上同時(shí)畫出多條平行的直線，尤其適合英語(yǔ)教學(xué)或者音樂(lè)教學(xué)中使用。
【IPC分類】B43L13/24, B43L13/02
【公開(kāi)號(hào)】CN204749654
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520434573
【發(fā)明人】陳朝宇
【申請(qǐng)人】陳朝宇
【公開(kāi)日】2015年11月11日
【申請(qǐng)日】2015年6月24日