英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]英語(yǔ)課都需要用錄音機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，每一堂課教師都需要提著錄音機(jī)去上課，非常的麻煩，有時(shí)作業(yè)本、教科書(shū)、錄音機(jī)還不能夠一次拿到教室，需要拿兩次才能夠完成，比較浪費(fèi)時(shí)間。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠存放裝有英語(yǔ)教學(xué)磁帶的錄音機(jī)、固定錄音機(jī)牢固穩(wěn)定的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)。
[0004]上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其組成包括:講臺(tái)桌面，所述的講臺(tái)桌面的一側(cè)開(kāi)有長(zhǎng)方形插口，所述的長(zhǎng)方形插口插接L形連接板的豎板，所述的講臺(tái)桌面的側(cè)面與所述的豎板均開(kāi)有螺紋孔，所述的螺紋孔連接臥孔，所述的螺紋孔連接螺釘，所述的螺釘?shù)念^部臥入所述的臥孔，所述的豎板連接橫板，所述的橫板連接連接豎板，所述的連接豎板連接錄音機(jī)承裝箱，所述的錄音機(jī)承裝箱的底面連接4個(gè)呈長(zhǎng)方形分布的弧形擋片，所述的弧形擋片的兩個(gè)端部均開(kāi)有半口形插槽，所述的半口形插槽之間插接固定板，所述的弧形擋片與所述的固定板配合固定裝有英語(yǔ)教學(xué)磁帶的錄音機(jī)。
[0006]所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，所述的講臺(tái)桌面通過(guò)合頁(yè)連接桌面輔助蓋板，所述的桌面輔助蓋板連接半口形彈片，所述的錄音機(jī)承裝箱的一側(cè)開(kāi)有卡口，所述的半口形彈片卡入所述的卡口固定所述的桌面輔助蓋板，所述的桌面輔助蓋板與所述的講臺(tái)桌面在同一平面。
[0007]所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，所述的連接豎板與所述的錄音機(jī)承裝箱之間通過(guò)螺栓連接，所述的講臺(tái)桌面連接講臺(tái)桌箱，所述的講臺(tái)桌箱的一側(cè)壁板連接2個(gè)相互平行的圓插套，所述的圓插套插接倒U形插件，所述的倒U形插件連接三角支架，所述的三角支架連接所述的錄音機(jī)承裝箱的底部。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型采用的弧形擋片與固定板配合使用，能夠很好的固定錄音機(jī)，即使有學(xué)生碰撞講臺(tái)，錄音機(jī)也不會(huì)受損傷，存放好，使用方便。
[0010]本實(shí)用新型采用的桌面輔助蓋板不但能夠蓋住錄音機(jī)承裝箱，還能夠擴(kuò)大講臺(tái)桌面的使用面積，方便使用。
[0011]本實(shí)用新型采用的L形連接板連接連接豎板使講臺(tái)桌面與錄音機(jī)承裝箱之間的連接牢固，錄音機(jī)承裝箱承重量好，使用安全。
[0012]本實(shí)用新型采用的圓插套、倒U形插件、三角支架配合使用，能夠很好地支撐住錄音機(jī)承裝箱及錄音機(jī)的重量，即使趴在桌面輔助蓋板上寫字也不會(huì)出現(xiàn)不安全的問(wèn)題，使用穩(wěn)定、安全。
[0013]【附圖說(shuō)明】:
[0014]附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]附圖2是附圖1中錄音機(jī)承裝箱的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]【具體實(shí)施方式】:
[0017]實(shí)施例1:
[0018]一種英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其組成包括:講臺(tái)桌面1，所述的講臺(tái)桌面的一側(cè)開(kāi)有長(zhǎng)方形插口 2，所述的長(zhǎng)方形插口插接L形連接板的豎板3，所述的講臺(tái)桌面的側(cè)面與所述的豎板均開(kāi)有螺紋孔4，所述的螺紋孔連接臥孔5，所述的螺紋孔連接螺釘6，所述的螺釘?shù)念^部臥入所述的臥孔，所述的豎板連接橫板7，所述的橫板連接連接豎板8，所述的連接豎板連接錄音機(jī)承裝箱9，所述的錄音機(jī)承裝箱的底面連接4個(gè)呈長(zhǎng)方形分布的弧形擋片10，所述的弧形擋片的兩個(gè)端部均開(kāi)有半口形插槽11，所述的半口形插槽之間插接固定板12，所述的弧形擋片與所述的固定板配合固定裝有英語(yǔ)教學(xué)磁帶的錄音機(jī)13。
[0019]實(shí)施例2:
[0020]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，所述的講臺(tái)桌面通過(guò)合頁(yè)連接桌面輔助蓋板14，所述的桌面輔助蓋板連接半口形彈片15，所述的錄音機(jī)承裝箱的一側(cè)開(kāi)有卡口 16，所述的半口形彈片卡入所述的卡口固定所述的桌面輔助蓋板，所述的桌面輔助蓋板與所述的講臺(tái)桌面在同一平面。
[0021]實(shí)施例3:
[0022]實(shí)施例2所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，所述的連接豎板與所述的錄音機(jī)承裝箱之間通過(guò)螺栓17連接，所述的講臺(tái)桌面連接講臺(tái)桌箱18，所述的講臺(tái)桌箱的一側(cè)壁板連接2個(gè)相互平行的圓插套19，所述的圓插套插接倒U形插件20，所述的倒U形插件連接三角支架21，所述的三角支架連接所述的錄音機(jī)承裝箱的底部。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其組成包括:講臺(tái)桌面，其特征是:所述的講臺(tái)桌面的一側(cè)開(kāi)有長(zhǎng)方形插口，所述的長(zhǎng)方形插口插接L形連接板的豎板，所述的講臺(tái)桌面的側(cè)面與所述的豎板均開(kāi)有螺紋孔，所述的螺紋孔連接臥孔，所述的螺紋孔連接螺釘，所述的螺釘?shù)念^部臥入所述的臥孔，所述的豎板連接橫板，所述的橫板連接連接豎板，所述的連接豎板連接錄音機(jī)承裝箱，所述的錄音機(jī)承裝箱的底面連接4個(gè)呈長(zhǎng)方形分布的弧形擋片，所述的弧形擋片的兩個(gè)端部均開(kāi)有半口形插槽，所述的半口形插槽之間插接固定板，所述的弧形擋片與所述的固定板配合固定裝有英語(yǔ)教學(xué)磁帶的錄音機(jī)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其特征是:所述的講臺(tái)桌面通過(guò)合頁(yè)連接桌面輔助蓋板，所述的桌面輔助蓋板連接半口形彈片，所述的錄音機(jī)承裝箱的一側(cè)開(kāi)有卡口，所述的半口形彈片卡入所述的卡口固定所述的桌面輔助蓋板，所述的桌面輔助蓋板與所述的講臺(tái)桌面在同一平面。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其特征是:所述的連接豎板與所述的錄音機(jī)承裝箱之間通過(guò)螺栓連接，所述的講臺(tái)桌面連接講臺(tái)桌箱，所述的講臺(tái)桌箱的一側(cè)壁板連接2個(gè)相互平行的圓插套，所述的圓插套插接倒U形插件，所述的倒U形插件連接三角支架，所述的三角支架連接所述的錄音機(jī)承裝箱的底部。
【專利摘要】<b>英語(yǔ)教學(xué)輔助講臺(tái)，其組成包括</b><b>:</b><b>講臺(tái)桌面，所述的講臺(tái)桌面的一側(cè)開(kāi)有長(zhǎng)方形插口，所述的長(zhǎng)方形插口插接</b><b>L</b><b>形連接板的豎板，所述的講臺(tái)桌面的側(cè)面與所述的豎板均開(kāi)有螺紋孔，所述的螺紋孔連接臥孔，所述的螺紋孔連接螺釘，所述的螺釘?shù)念^部臥入所述的臥孔，所述的豎板連接橫板，所述的橫板連接豎板，所述的連接豎板連接錄音機(jī)承裝箱，所述的錄音機(jī)承裝箱的底面連接</b><b>4</b><b>個(gè)呈長(zhǎng)方形分布的弧形擋片，所述的弧形擋片的兩個(gè)端部均開(kāi)有半口形插槽，所述的半口形插槽之間插接固定板，所述的弧形擋片與所述的固定板配合固定裝有英語(yǔ)教學(xué)磁帶的錄音機(jī)。</b>
【IPC分類】A47B19-00, A47B13-08
【公開(kāi)號(hào)】CN204292496
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420839677
【發(fā)明人】欒濤
【申請(qǐng)人】哈爾濱體育學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年4月29日
【申請(qǐng)日】2014年12月26日