本發(fā)明涉及教育教學的技術領域，特別是涉及一種酸堿測試裝置。

背景技術：

眾所周知，酸堿測試裝置是一種用于化學教學中，對反應產(chǎn)生物進行酸堿測試，以便于學生更好理解相關知識，其在化學教學領域中得到廣泛的使用；現(xiàn)有的酸堿測試裝置包括底板、支架、固定桿、固定環(huán)、反應箱、連通管、滴管和放置板，支架底端與底板頂端左部連接，固定桿左端與支架右側(cè)連接，固定環(huán)安裝在固定桿上，反應箱裝配在固定環(huán)內(nèi)，反應箱內(nèi)設置有反應腔，反應箱頂端右側(cè)設置有進料口，進料口與反應腔相通，進料口上設置有第一擋蓋，反應箱右側(cè)下端設置有出料口，出料口與反應腔相通，并在出料口上設置有第二擋蓋，連通管輸入端與反應箱底端連接并伸入到反應腔內(nèi)，連通管上設置有控制閥，連通管輸出端與滴管輸入端連接，底板上放置有放置板；這種酸堿測試裝置使用時只需打開第一擋蓋，將試劑從進料口倒入反應腔內(nèi)，將PH試紙放置在放置板上，待反應完成后打開控制閥，讓試劑通過滴管滴到PH試紙上，通過PH試紙變化進行檢驗即可；這種酸堿測試裝置使用中發(fā)現(xiàn)此裝置位置固定，無法對其進行高度和角度的調(diào)節(jié)，適應能力較差；并且其只能對反應產(chǎn)生的溶液進行檢驗，無法對氣體進行檢驗，使用局限性較高 ；同時試劑反應過程較慢，且對此設備進行清理時也較為困難，導致其使用可靠性較差。

技術實現(xiàn)要素：

為解決上述技術問題，本發(fā)明提供一種可對此裝置進行高度和角度的調(diào)節(jié)，提高適應能力；并可對反應產(chǎn)生的氣體進行檢驗，降低使用局限性；同時可加快試劑反應過程，并方便對此設備進行清理，提高使用可靠性的酸堿測試裝置。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，包括底板、支架、固定桿、固定環(huán)、反應箱、連通管、滴管和放置板，固定環(huán)安裝在固定桿上，反應箱裝配在固定環(huán)內(nèi)，反應箱內(nèi)設置有反應腔，反應箱頂端右側(cè)設置有進料口，進料口與反應腔相通，并在進料口上設置有第一擋蓋，反應箱右側(cè)下端設置有出料口，出料口與反應腔相通，并在出料口上設置有第二擋蓋，連通管輸入端與反應箱底端連接并伸入到反應腔內(nèi)，連通管上設置有控制閥，連通管輸出端與滴管輸入端連接；還包括連接板和支柱，所述支架包括螺紋管和螺紋桿,所述底板頂端左側(cè)設置有第一放置槽，并在第一放置槽內(nèi)設置有第一滾珠軸承，所述螺紋管底端插入至第一滾珠軸承內(nèi)，螺紋桿底端插入并螺裝至螺紋管頂端內(nèi)部，固定桿左端與螺紋桿右側(cè)連接，所述連接板上設置有第二放置槽，并在第二放置槽內(nèi)設置有第二滾珠軸承，所述支柱底端插入至第二滾珠軸承內(nèi)，支柱頂端與底板底端連接；還包括支桿和連接桿，所述固定桿上部設置有滑道，并在滑道里設置有兩組滑輪，兩組滑輪均可旋轉(zhuǎn)，并分別放置在支桿底部左右兩側(cè)，所述支桿右側(cè)上部設置有第三放置槽，并在第三放置槽內(nèi)設置有第三滾珠軸承，所述連接桿右端插入至第三滾珠軸承內(nèi)，所述連接桿下部右側(cè)設置有插板，并在插板上設置有插槽，所述反應箱頂端左側(cè)設置有出氣口，出氣口與反應腔相通，并在出氣口上設置有第三擋蓋，所述插板位于出氣口正上方；還包括透明箱、電機和出料管，所述透明箱底端與底板頂端連接，透明箱內(nèi)設置有放置腔，所述放置板前側(cè)壁、后側(cè)壁、左側(cè)壁和右側(cè)壁均與放置腔內(nèi)壁連接，所述放置板上設置有凹槽和若干通孔，所述凹槽大小與PH試紙一致，且位于滴管輸出端正下方，所述出料管輸入端與透明箱右側(cè)下端連接并伸入到放置腔內(nèi)，出料管上設置有單向閥，所述電機底端與反應箱頂端連接，電機底部輸出端設置有傳動軸，傳動軸上設置有攪拌葉，所述攪拌葉位于反應腔內(nèi)。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括兩組支座，所述兩組支座頂端分別與底板底端左側(cè)和右側(cè)連接，所述兩組支座底端均設置有第一滾輪，且兩組第一滾輪底端均與連接板頂端接觸。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括四組支腿和四組第二滾輪，所述四組支腿頂端分別與連接板底端左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)連接，所述四組第二滾輪分別安裝在四組支腿底端。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括活塞和活塞桿，活塞位于放置腔內(nèi)，活塞桿前端穿過透明箱后側(cè)壁并與活塞后端連接。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括活塞和活塞桿，所述活塞位于放置腔內(nèi)，活塞桿前端穿過透明箱后側(cè)壁并與活塞后端連接。

與現(xiàn)有技術相比本發(fā)明的有益效果為：通過上述設置，可通過握住螺紋桿并旋轉(zhuǎn)螺紋管對此裝置進行高度的調(diào)節(jié)，同時通過支柱和第二滾珠軸承的設置對此裝置進行角度的調(diào)節(jié)，提高適應能力；并可通過將潤濕的試紙插放在插槽內(nèi)，并讓排出的氣體與潤濕的PH試紙接觸，從而對反應產(chǎn)生的氣體進行檢驗，降低使用局限性；同時可通過電機傳動軸上的攪拌葉對試劑進行攪拌，從而加快試劑反應過程，實驗結(jié)束并排出反應液后，可加水進行攪拌，并通過水在反應腔內(nèi)的攪動實現(xiàn)對反應腔的清洗，提高使用可靠性。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構示意圖；

圖2是圖1的右視圖；

圖3是透明箱的俯視結(jié)構圖；

圖4是連接桿的仰視結(jié)構圖；

圖5是支桿與滑道連接的結(jié)構示意圖；

附圖中標記：1、底板；2、支架；3、固定桿；4、固定環(huán)；5、反應箱；6、連通管；7、滴管；8、放置板；9、第一擋蓋；10、第二擋蓋；11、控制閥；12、連接板；13、支柱；14、螺紋管；15、螺紋桿；16、第一滾珠軸承；17、第二滾珠軸承；18、支桿；19、連接桿；20、滑道；21、滑輪；22、第三滾珠軸承；23、插板；24、插槽；25、第三擋蓋；26、透明箱；27、電機；28、出料管；29、凹槽；30、通孔；31、單向閥；32、攪拌葉；33、支座；34、第一滾輪；35、支腿；36、滾輪；37、活塞；38、活塞桿；。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和實施例，對本發(fā)明的具體實施方式作進一步詳細描述。以下實施例用于說明本發(fā)明，但不用來限制本發(fā)明的范圍。

如圖1至圖5所示，本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，包括底板1、支架2、固定桿3、固定環(huán)4、反應箱5、連通管6、滴管7和放置板8，固定環(huán)安裝在固定桿上，反應箱裝配在固定環(huán)內(nèi)，反應箱內(nèi)設置有反應腔，反應箱頂端右側(cè)設置有進料口，進料口與反應腔相通，并在進料口上設置有第一擋蓋9，反應箱右側(cè)下端設置有出料口，出料口與反應腔相通，并在出料口上設置有第二擋蓋10，連通管輸入端與反應箱底端連接并伸入到反應腔內(nèi)，連通管上設置有控制閥11，連通管輸出端與滴管輸入端連接；還包括連接板12和支柱13，支架包括螺紋管14和螺紋桿15,底板頂端左側(cè)設置有第一放置槽，并在第一放置槽內(nèi)設置有第一滾珠軸承16，螺紋管底端插入至第一滾珠軸承內(nèi)，螺紋桿底端插入并螺裝至螺紋管頂端內(nèi)部，固定桿左端與螺紋桿右側(cè)連接，連接板上設置有第二放置槽，并在第二放置槽內(nèi)設置有第二滾珠軸承17，支柱底端插入至第二滾珠軸承內(nèi)，支柱頂端與底板底端連接；還包括支桿18和連接桿19，固定桿上部設置有滑道20，并在滑道里設置有兩組滑輪21，兩組滑輪均可旋轉(zhuǎn)，并分別放置在支桿底部左右兩側(cè)，支桿右側(cè)上部設置有第三放置槽，并在第三放置槽內(nèi)設置有第三滾珠軸承22，連接桿右端插入至第三滾珠軸承內(nèi)，連接桿下部右側(cè)設置有插板23，并在插板上設置有插槽24，反應箱頂端左側(cè)設置有出氣口，出氣口與反應腔相通，并在出氣口上設置有第三擋蓋25，插板位于出氣口正上方；還包括透明箱26、電機27和出料管28，透明箱底端與底板頂端連接，透明箱內(nèi)設置有放置腔，放置板前側(cè)壁、后側(cè)壁、左側(cè)壁和右側(cè)壁均與放置腔內(nèi)壁連接，放置板上設置有凹槽29和若干通孔30，凹槽大小與PH試紙一致，且位于滴管輸出端正下方，出料管輸入端與透明箱右側(cè)下端連接并伸入到放置腔內(nèi)，出料管上設置有單向閥31，電機底端與反應箱頂端連接，電機底部輸出端設置有傳動軸，傳動軸上設置有攪拌葉32，攪拌葉位于反應腔內(nèi)；通過上述設置，可通過握住螺紋桿并旋轉(zhuǎn)螺紋管對此裝置進行高度的調(diào)節(jié)，同時通過支柱和第二滾珠軸承的設置對此裝置進行角度的調(diào)節(jié)，提高適應能力；并可通過將潤濕的試紙插放在插槽內(nèi)，并讓排出的氣體與潤濕的PH試紙接觸，從而對反應產(chǎn)生的氣體進行檢驗，降低使用局限性；同時可通過電機傳動軸上的攪拌葉對試劑進行攪拌，從而加快試劑反應過程，實驗結(jié)束并排出反應液后，可加水進行攪拌，并通過水在反應腔內(nèi)的攪動實現(xiàn)對反應腔的清洗，提高使用可靠性。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括兩組支座33，兩組支座頂端分別與底板底端左側(cè)和右側(cè)連接，兩組支座底端均設置有第一滾輪34，且兩組第一滾輪底端均與連接板頂端接觸；通過上述設置，可加強底板與連接板間的支撐力，提高穩(wěn)定性。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括四組支腿35和四組第二滾輪36，四組支腿頂端分別與連接板底端左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)連接，四組第二滾輪分別安裝在四組支腿底端；通過上述設置，可提高支撐效果并方便對此裝置進行移動。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，還包括活塞37和活塞桿38，活塞位于放置腔內(nèi)，活塞桿前端穿過透明箱后側(cè)壁并與活塞后端連接；通過上述設置，可方便對透明箱內(nèi)的剩余溶液進行清理。

本發(fā)明的一種酸堿測試裝置，其在使用時打開第一擋蓋，將試劑從進料口倒入反應腔內(nèi)，同時可通過握住螺紋桿并旋轉(zhuǎn)螺紋管對此裝置進行高度的調(diào)節(jié)，并通過底板下方的支柱和連接板第二放置槽內(nèi)第二滾珠軸承的設置對此裝置進行角度的調(diào)節(jié)，然后將PH試紙放置在放置板上，并將潤濕的試紙插放在插槽內(nèi)，同時可通過電機傳動軸上的攪拌葉對試劑進行攪拌，從而加快試劑反應過程，待反應完成后打開控制閥和第三擋蓋，讓試劑通過滴管滴到PH試紙上，并讓排出的氣體與潤濕的PH試紙接觸，通過PH試紙變化進行檢驗即可；在對反應產(chǎn)生的氣體進行檢驗時，可通過滑道和兩組滑輪的設置對支桿進行移動，并通過第三滾珠軸承的設置對插板的角度進行調(diào)節(jié)；實驗結(jié)束可打開第二擋蓋，讓反應液通過出料口排出，之后可向反應箱內(nèi)加水并通過電機傳動軸上的攪拌葉進行攪拌，通過水在反應腔內(nèi)的攪動實現(xiàn)對反應腔的清洗，可通過打開控制閥將清洗溶液排到透明箱內(nèi)，同時通過打開單向閥排出清洗溶液，并通過推動活塞對透明箱內(nèi)未完全排出的剩余溶液進行清理。

以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發(fā)明技術原理的前提下，還可以做出若干改進和變型，這些改進和變型也應視為本發(fā)明的保護范圍。