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天線陣的校準方法和裝置的制作方法

文檔序號:7583207閱讀:283來源:國知局
專利名稱:天線陣的校準方法和裝置的制作方法
技術領域
本發(fā)明涉及天線陣的校準和相關的電子技術,尤其是在移動通信系統中的使用,特別是碼分多址(CDMA)系統。
已知在其中陣列元件是獨立可調的天線陣比單一的天線優(yōu)越。例如,在移動通信中,信號可以特定的指向一個移動裝置,改善了增益。使用具有多個天線元件的天線陣的商用系統是已知的技術,其中多個天線元件是與不同的接收機和發(fā)射機連接的。
這樣的天線陣的已知的問題是,用于在制造容差、不同的電纜長度和在發(fā)射機和接收機技術中在有源元件中的差別,所以造成在單個元件之間在相移或增益方面的差別。即,如果同一信號被饋送到所有的發(fā)射機,從相應天線輻射出的信號在幅度和/或相位上可能不同。類似的,當同一信號被陣列中的所有的天線接收時,由接收機設備輸出的信號在幅度和/或相位方面可能不同。
為克服這個問題,已知的是存儲校準矢量,例如包含一系列復雜的相乘系數,限定天線陣和相關電子設備的特性。這些特性的確定通常需要成熟的校準設備,而且基本的校準通常只是在安裝時或是制造陣列時執(zhí)行一次,或是分類的校準矢量通常被分配給一特定類型的設備。
對于通過一個校準信號替代正常信號的相位陣列的校準中有幾個提議,一個例子公開在WO-95/34103;這些是不適合用于需要不中斷通信而進行校準的在用通信系統中。
另外還有幾個基于遙控校準裝置實現天線陣校準的方案。US-A-5546090描述了一種在天線陣的校準中使用的發(fā)射機應答器,其接收從天線陣發(fā)送的信號并將它們返回到相同的陣列,以致使校準電子設備可以直接的耦合到該陣列,而且應答器本身可以是相對簡單便攜的裝置。在校準步驟中的問題是,即使是相對簡單的裝置,分離的遙控天線的使用復雜化了校準過程和妨礙了常規(guī)的校準。
EP-A-713261公開了用于衛(wèi)星的天線陣校準的結構,其中一“小”(低功率/限制帶寬)探測信號被發(fā)送使得對其它信號造成不可接受的干擾。低功率探測信號的使用可能使測量變得麻煩(需要精密的遙控校準臺)并且可能需要較長的累計時間。
GB-A-2313523描述了一種用于校準誤差修正和修正電路的系統,尤其在GSM系統(全球數字移動電話系統)中,其是通過將一低功率寬帶信號注入到誤差修正電路中,該誤差修正電路是通過一直接耦合裝置與主要的發(fā)射機/接收機電子設備鏈電路隔離的。應看到此文獻是與內置的校準電路相關的,并且沒有處理在用狀態(tài)的上行鏈路和下行鏈路的接收機或發(fā)射機電子設備的基本的校正問題。
按照本發(fā)明,由其是在CDMA系統和在高頻情況下,需要提供某些裝置,進行實際用于信息的發(fā)射和接收的發(fā)射機和/或接收機電路的“帶電”校準,因為這將能夠更頻繁和更可靠的校準。
因此本發(fā)明的目的是適合于天線陣“帶電”校準的方法和裝置,即校準可以在陣列使用的同時進行。另一目的是提供一種方法和裝置,該裝置不需要一分離的遙控校準裝置或應答器。
根據本發(fā)明的第一方面,提供了一種方法,其至少校準與天線陣單元耦合的發(fā)射機或接收機的鏈路部件的一部分,并且與天線陣單元傳遞多個通信業(yè)務信號,該通信信號根據給定的基本上相互正交的編碼方案編碼,該方法包括步驟注入校準信號到該鏈電路中,該校準信號是根據所述給定的將基本正交于所述通信業(yè)務信號的編碼方案編碼,;取出注入的信號;以及根據取出的信號校準所述部分。
在這種方法中,在校準期間,天線陣的正常工作基本上不受影響,通信業(yè)務信號的發(fā)送或接收可以基本上不間斷的連續(xù)進行。本發(fā)明的另一優(yōu)點是“帶電”發(fā)射機和接收機電子設備的常規(guī)或準連續(xù)校準可以在沒有妨礙用于通信業(yè)務的天線陣的使用的情況下進行的。另一個重要優(yōu)點是校準信號可以通過與通信業(yè)務幾乎相同的方式被校準電路處理,并且經受幾乎相同的相位和幅度失真,所以校準應是更精確的;這是本發(fā)明值得肯定的,在校準信號是與通信信號不同自然屬性(例如低功率,窄頻帶,不同頻率)的已有技術結構中,校準信號將經受不同的相位或幅度失真,尤其是由于在接收機或發(fā)射機電路中非線性元件造成的失真,導致不精確校準。
對于基本上相互正交的信號這意味著這些信號相互間基本上不產生干擾。
在本發(fā)明的裝置的第一方面,本發(fā)明提供的裝置用于至少校準通信設備的發(fā)射機或接收機部件的鏈電路的一部分,該部分設置用于與天線陣的一單元耦合,以便與該天線陣單元傳遞多個通信業(yè)務信號,該通信業(yè)務信號是根據給定的編碼方案基本相互正交的被編碼,裝置包括用于將校準信號注入到該鏈路中的裝置,該校準信號是根據所述的編碼方案被與所述通信業(yè)務信號基本正交地編碼;用于取出注入的校準信號的裝置;以及根據取出的信號用于為所述的部分確定至少一個校準參數的裝置。
在本發(fā)明的設備的第二方面,本發(fā)明提供了用于與具有多個單元的天線陣耦合設置的通信裝置,該通信裝置包括多個發(fā)射機部件和接收機部件的鏈電路,每個鏈電路是設置用于與天線陣的各個單元耦合,以及設置為把多個通信業(yè)務信號傳送到天線陣或自天線陣傳送出,這些通信業(yè)務信號是根據一編碼方案基本相互正交地被編碼的;用于將校準信號注入到該鏈電路中的裝置,該校準信號是根據所述的編碼方案與所述通信業(yè)務信號基本正交地被編碼;用于取出注入的校準信號的裝置;以及根據取出的信號用于為所述的部分確定至少一個校準參數。
信號最好是本地注入或取出。涉及的“本地”注入和取出意味著其中不包括采用一遙控裝置或應答器的結構;校準裝置最好是與將被校正的裝置集成的。
天線陣較好是設置成用于通過多個定義的(物理的或邏輯的)信道通信,并且校準信號最好是注入到沒有被通信業(yè)務使用的一個或多個信號。
天線陣最好是設置成用在CDMA通信系統中,而且校準信號最好是用不同于分配給通信業(yè)務的編碼的一種或一種以上擴展碼編碼。
在CDMA系統的情況中,至少對于發(fā)射機一側的校準,該校準信號最好是用單一的正交可變擴展因子(OVSF)短碼編碼注入的,該編碼不同于通信業(yè)務所用的OVSF編碼。這可以避免校準需要使用多個OVSF編碼并避免與用戶業(yè)務的干擾。在下行鏈路一側只有限制數量的可用OVSF編碼。用于上行鏈路使用加密編碼法以區(qū)別移動裝置,所以約束不嚴格,但是對于接收機一側的校準最好只使用單一OVSF和加密編碼。
因為使用了與通信業(yè)務所用的相同的編碼方案,所以校準所需的硬件可以是與通信信號的解調所需的相同的,簡化了設計和測試。
本發(fā)明可以應用在天線陣的接收機和發(fā)射機二者中的一側或兩側。
在發(fā)射機一側電子設備的校準中,該短編碼還被在天線陣的單元之間不同的一數據序列調制,并且在一完整的積分周期內被選擇致使每個發(fā)射機鏈電路的OVSF和數據序列的組合相互正交。在這種方式中,來自發(fā)射機一側鏈電路的信號可以使用一單個的變換器合并和下變換,而不需要分開的OVSF短碼。
在發(fā)射機一側,較好的是將獨立的可識別的信號基本同步的饋送到多個發(fā)射機鏈電路中的每一個,每個發(fā)射機鏈電路耦合到不同的陣列單元。這能使將被組合和將被取出的信號使用一個接收機。這就避免了使用多個變換器的需要,并允許單元的同步校準。
在發(fā)射機側電路的校準中,校準信號較好的是在數字-模擬變換之前以數字域方式注入。此外,在發(fā)射機側電路的校準中,校準信號較好的是通過射頻聯接器采樣,該射頻聯接器將傳輸線饋送的信號與相應的天線單元耦合。
在接收機側電路的校準中,校準信號是通過射頻聯接器注入,該聯接器耦合來自相應的天線單元的傳輸線接收信號。此外,在接收機側電路的校準中,在接收的信號的模擬-數字變換之后,校準信號較好的是在數字域中取出。
上面所述的在數字域中的注入或取出可以簡化處理過程。
上面所述的射頻信號的注入或取出可以避免對分開的天線的需要,這種天線的安裝可能是繁重的,或者其可能干擾有天線陣發(fā)射的或接收的信號。這些聯接器較好的是設置的靠近如在任何一長電纜的天線一側運行的每個天線單元,以最小化天線單元和聯接器之間的任何可變因子。換句話說,可以設置一分開的天線以將射頻信號耦合到天線單元。
校準信號的注入以及常規(guī)的獲得校準的測量最好是(例如至少每個小時,較好的是至少每分鐘,更好的是至少每10秒鐘,再好的是至少每秒鐘或)基本連續(xù)的進行。如果校準是以每秒鐘約10次進行,或是更好一些以至少50赫茲,最好是以至少約100赫茲進行,在每個接收機或發(fā)射機中產生的本機振蕩器的信號的相位偏移可以被跟蹤。
通常的通信業(yè)務信號將是以幀發(fā)送的,通常是小于1秒的周期(典型的是10毫秒或20毫秒)。校準信號最好是基本上以每個預定數量的幀注入的(在正常操作中,在某些意外的情況下,例如在測試或維持期間或在特別重的通信業(yè)務情況下,這可能被中止)例如,較好的是至少約每100幀,更好是至少每10幀,再好是每幀,或每隔一幀。幀可以被組合成超級幀(例如720毫秒周期),校準能夠以近似每一超級幀的方便的進行。
這種定期的校準能夠使在校準中,例如,由于設備的溫度變化造成的小偏差被可靠地跟蹤,并且還能夠快速地進行錯誤檢測。本發(fā)明的一個優(yōu)點是,與某些在其中頻率校準是被不當的顯示的已有技術方法相反,能夠幾乎沒有可注意到的通信信號質量下降和與校準相關的非常小的帶寬開銷。一個非直接的優(yōu)點是系統可以作為一個整體設計,以強化校準容差限制,將能夠使范圍更大或用戶更密集。


圖1是采用本發(fā)明的移動通信基站的簡化的示意圖;圖2是實施本發(fā)明的圖1的系統的變化形式的部分的示意圖。
參照圖1的簡化示意圖,以移動通信基站包括通過傳輸線21與發(fā)射機天線陣20耦合的并且通過傳輸線2 3與接收機天線陣22耦合的信號處理電路10。天線陣20和22可以是物理上不同的,如圖所示,在通常情況下,但不是必須,它們設置在相互物理上的接近的位置。換句話說,使用一個適當的雙工電路,一個單個的物理的天線陣可以用于發(fā)射和接收二者。天線陣是用在具有多個移動通信電話30a,30b或其他移動通信裝置無線通信中?;咎幚黼娐?0通過光纖,電連接器或微波鏈路與一核心電信網絡11耦合。
基站處理電路10包括基帶數字信號處理器12,用于處理來自通信網絡的將被發(fā)送到一移動裝置的信號,并用于處理為向電信網絡傳輸所接收的信號。數字信號處理電路通常包括射束形成網絡并將進行編碼生成。數字信號處理器的輸出通過數字-模擬變換器14和上變換器16陣列,用于從基帶信號(例如低兆赫茲的芯片率,如,4.096兆赫茲)到適合于傳輸的功率電平和頻率(例如,在1-2千兆赫茲的量級上的較低的瓦數或數十瓦,這些參數取決于分配的帶寬)。從天線陣接收的信號在低噪聲放大器中放大,被下變換器18下變換并解調,然后饋送到模擬-數字變換器19,用于通過帶寬數字信號處理器12進行處理。
這里所用的術語“上變換器”被用于表示模擬發(fā)射機鏈電路,該鏈電路通常包括一調制器,例如一QPSK(四相移鍵控)調制器和一功率放大器。類似的,術語“下變換器”用于表示模擬接收機鏈電路,該鏈電路通常包括低噪聲放大器和一解調器。
基站電路10通常將包括通過使用預編程的校準系數用于校正相位和幅度容差的設備(未示出)。這個設備可以被設置作為分立的移相器網絡或者可以部分地或完全地集成在基帶信號處理器12或者是上變換器16和下變換器18中。
天線陣可以是任何的結構,例如,具有任何所需的數量的單元的直線的或環(huán)形的,通常單元的數在2和10之間,并且可以在一維或二維方向擴展。
如參照圖1所描述的,該裝置可以是基本上或完全通用的并可以是基于所要求的任何設備,例如,在WO 95/34103或GB-A-2313523中所公開的內容被結合作為參考。
被發(fā)明最好被用在與ETSIUMTS地面無線電通道(UTRA)標準或日本的W-CDMA系統,該系統是按ARIB制定的標準,或從中引伸出的。本領域所熟悉的兼容標準被包容在其中作為參照。
參照圖2,下面將根據本發(fā)明的最佳實施例描述在基站的校準中使用的改變的形式和/或附加的部件。如前面所描述的,這些變化的形式可以獨立的用于發(fā)射機側電路的校準或接收機側電路的校準,或者較好的是用于二者。
首先考慮接收機一側的電路,如上面所描述的,下變換器18接收通過傳輸線23的來自接收機天線陣22的信號,下變換器18的輸出以常規(guī)的方式饋送到用于處理接收的通信業(yè)務的電路。在最佳實施例中,一校準信號(其發(fā)信端將在下面描述)是以射頻通過聯接器100的方式注入到各個傳輸線23,聯接器理想的是物理位置于靠近天線陣22。根據本最佳實施例,除了被傳遞到通信信號處理設備之外,下變換器的輸出被饋送到用于校準下變換器的一校準信號處理器106,下面將進一步的描述。
下面涉及發(fā)射機一側的電路,如上面所描述的,上變換器16接收來自數字信號處理器12的用于發(fā)送的基帶通信信號,并產生輸出,用于通過傳輸線21耦合到天線陣20。除了通信信號之外,校準信號(其發(fā)端較在后面描述)(最好是通過數字域方式進行處理的)被注入到提供到各上變換器16的信號流中。在每個傳輸線中,每個上變換器的輸出是以射頻由聯接器112采樣,聯接器理想的是物理的位于靠近天線陣20。
校準裝置的整個操作是在校準控制器105的控制下進行的,控制器105控制校準信號的產生,分析和其他功能,如將被進一步描述的那樣。
現在將描述校準信號的產生。在最佳實施例中,對于接收機側的校準信號是由校準信號產生器107提供的,校準信號產生器107通過線路108向一分配器110提供一單一信號。該分配器為每個聯接器100提供分別的信號,聯接器100與傳輸線23耦合,傳輸線用于將來自接收機天線陣22的信號耦合到下變換器18。通過臨近天線陣的天線單元安裝的外部天線裝置也能夠耦合該校準信號。
該校準信號包括利用沒有分配給在用的移動裝置30a、30b的上行鏈路擴展碼編碼的“偽”數據,但是其最好是具有與可以有一移動裝置發(fā)送的信號相同格式(然而其他格式也可以采用)。該信號可以做成一語音或數據信號的格式。通常,預期語音和數據信號二者的失真是類似的,所以僅需要使用一種類型的校準信號,并且可以按照變換數據包的格式提供。這里,在最佳實施例中,同一校準信號產生器被用于發(fā)射機側的電路的校準,接收機側的校準信號最好是相同格式的信號,以簡化設計。
校準信號最好是以盡可能低的電平注入以使干擾最小化。需要的電平是在為了精確相位和幅度測量所需的積分之后,由積分時間和信號/噪音比確定的。通常,該功率電平將是與從天線陣接收的(干凈)信號的電平相似的,例如等效于在滿信元負載時的單一用戶信號。
現在轉到發(fā)射機側的校準信號,同一校準信號產生器107通過線路109為每個發(fā)射機鏈路提供分開的校準信號這些信號與通信業(yè)務信號數字求和并被饋送到上變換器16。校準信號最好是以盡可能的與足夠的信噪比兼容的低電平注入,以使對通信業(yè)務信號的干擾最小化。校準信號是作為由單一OVSF短碼編碼的數據提供的,并且對于每一上變換器16是一不同的數據序列,以致當積分超過10毫秒數據幀周期時這些信號相互正交。這些數據序列可以是按已知的方式從正交戈爾德編碼中選擇。正交戈爾德編碼不是全部正交,最好是采用沃爾什編碼。
我們發(fā)現基于在UTRA RTT的5.3.2.2.1節(jié)描述的方法,通過擴展OCSF編碼樹能夠方便的實現正交。因此,如果c0是256長度的OVSF碼,對于2個單元的校準信號可以是如下生成的s0=[c0 c0]s1=[c0-c0]這里s0和s1中每一個是長度512芯片被將在測量期間周期的重復。對于4個單元,將使用下面的編碼s0=[c0 c0 c0 c0]s1=[c0 c0-c0-c0]s2=[c0-c0 c0-c0]s3=[c0-c0-c0 c0]它們的每一個是1024芯片長,并且將在測量周期重復。
最好是用較長的信號序列取代重復的短序列,或者改變每一幀使用的序列,以使對業(yè)務信道的造成的干擾隨機化。
下面將討論校準信號的分析。在接收機一側電路的校準中,與校準信號對應的下變換器的輸出是基帶電平,并且是與對應于從移動裝置接收的一信號的輸出相似。如果該設備被理想的校準,所有的信號將是相位和幅度相同的。每個信號與被發(fā)射的信號相關以確定與相對于該被發(fā)射的信號的相位和幅度,然后這些結果被關聯以獲得各個接收機之間的差別。類似的技術也被在基站中的數字信號處理器12中采用,以提供適當的加權值已定位來自移動裝置30a,30b的引導信號的發(fā)端;這個分析的結果最好被用于從在一特定的位置的一給出的移動裝置中選擇信號,并且以產生一用戶的波形加權矢量,以將下行鏈路信號引導向移動裝置。
該校準信號可以被認為是從與所有的天線單元等距離的一虛擬的移動裝置發(fā)出的(或者如果注入到接收機鏈路的信號已知量上不同時,則是在某些其他的預定位置發(fā)出的)。因此為設備校準信號源的虛設移動裝置的視在位置給出來一測量校準誤差。
為接收機側電路存儲的校準因子可以跟隨分析被調節(jié)(例如按分級變化,或通過直接計算新參數),直到從各下變換器獲得相等相位和幅度。
在上變換器的校準中,顯然上變換器的輸出在射頻上是由聯接器112采樣的。同時從原理上講,這些信號的分析可以直接進行,使用與在接收機側信號分析的相同方式以數字域方式分析這些數據則是更方便的。當然,這需要下變換信號,并且這必須是在沒有引進位置的誤差的情況下進行的。在最佳實施例中,為校準專用下變換器101的下變換,這些信號在頻率上在合成器111中直接的合成,專用下變換器101向校準信號處理器106饋送除了從其他下變換器接收的信號之外的信號。
最好使用用于校準的專用的下變換器,盡管如果發(fā)射的信號被適當的衰減和變頻時其也可以做出被已存在的接收機使用。
合成器111的使用允許提供單獨一個信號校準下變換器,這就減少了部件和避免對將需要的分開的下變換器的維持或檢查校準的需要。合成這些信號的另一優(yōu)點是能夠進行所有上變換器的同步的校準。然而,作為上述結構的一種變化形式,專用的校準下變換器可以是為每個上變換器提供的,或者每個上變換器的輸出可以順序的饋送到校準下變換器的輸入端。
如上面所述,因為校準信號是相互正交的,所以合成的信號可以以數字域方式進行分析以識別不同的發(fā)射機鏈路信號。然后這些不同的信號被關聯以識別模擬方式中的相位和幅度差,以分析來自不同接收機鏈路的信號。
在從各發(fā)射機鏈路取出信號之后,發(fā)射機側電路的校準因子被調整,直到所有的信號相位和幅度相等(或如果注入信號有相位和幅度的不同的話,相位和幅度對應于被注入的信號)。
根據上面描述的結構,校準是明顯有效的,并對通信業(yè)務產生最小的中斷(只有關于執(zhí)行每一校準信號的額外開銷,其與通信業(yè)務總量相比通常是很小的)。因此能夠進行常規(guī)的校準,用于在模擬電路中本機振蕩器中的移位造成的小偏移可以被精確地跟蹤。通過連續(xù)地發(fā)送載有校準信號的幀,更能夠進行有效連續(xù)的校準。然而,由于將被實施的誤差校準電路的調整通常將用去有限的時間(這里誤差校校準是數字的進行的,所以實際上能夠即時地實現校準),通常所需要的是僅在每一變換的幀進行校準或是僅為一部分幀發(fā)送校準信號并留下其中使校準的調整起作用的某些部分(例如一個時隙)。
盡管本發(fā)明應用在CDMA系統中是最好的,其中使用了加密碼編碼校準信號使得能夠進行有效的校準,但是本發(fā)明也可以擴展到FDM(頻分多路復用)或TDM(時分多路復用)系統。
在描述移動鮮花系統基站的同時,本發(fā)明也可以應用于其他具有天線的系統,并且可以用于具有兩個或更多的天線的移動裝置中。
除非所說明的之外,上面所公開的每一特征是可以分別提供的。
權利要求
1.一種校準方法,其特征在于,它至少校準與天線陣的單元耦合的發(fā)射機或接收機的鏈電路的一部件,并且向天線陣單元傳遞多個通信業(yè)務信號或傳遞來自天線陣單元的多個通信業(yè)務信號,該通信信號根據基本上相互正交的一編碼方案編碼,該方法包括步驟注入校準信號到該鏈電路中,該校準信號是根據將基本正交于所述通信業(yè)務信號的所述編碼方案編碼;取出注入的信號;以及根據取出的信號校準所述部分。
2.根據權利要1的用于校準CDMA通信系統的部件的方法,其特征在于校準信號是用一個或多個與分配給通信業(yè)務的代碼不同的擴展碼發(fā)送的。
3.根據權利要求2的方法,其特征在于校準信號是使用單一的正交可變擴展因子(OVSF)短碼注入的。
4.根據前面任何一個權利要求的方法,用于校準發(fā)射機側電路,其特征在于各自的可識別校準信號被提供到多個發(fā)射機鏈路中的每一個。
5.根據從屬于權利要求3的權利要求4的方法,其特征在于所述單一短碼進一步被在天線陣單元之間不同的一數據序列調制,以致使提供到每一發(fā)射機鏈路的短碼和數據序列的組合是相互正交的。
6.根據權利要求4或5所述的方法,其特征在于多個發(fā)射機鏈路的輸出在頻率上合成,并且校準信號是從由一單個接收機從合成輸出中取出的。
7.根據前面所述的任何一個權利要求方法,用于校準發(fā)射機側電路,其特征在于校準信號是以數字域方式注入的。
8.根據前面所述的任何一個權利要求方法,用于校準發(fā)射機側電路,其中所述電路的輸出通過傳輸線的方式耦合到天線單元,其特征在于每個傳輸鏈路的輸出是依靠與傳輸線耦合的射頻聯接器采樣的。
9.根據權利要求1至3的任何一項的方法,用于校準接收機電路,其特征在于所述校準信號是依靠與接收來自一相應天線單元的一傳輸線耦合的射頻聯接器注入的。
10.根據權利要求1至3或9中的任何一個權利要求的方法,用于校準接收基側電路,其特征在于所述校準信號是以數字域方式取出的。
11.根據權利要求1至3,9或10中的任何一個權利要求的方法,其特征在于所述接準信號是用與分配給遙控裝置的加密碼基本上正交的加密碼編碼的。
12.根據前面所述的任何一項權利要求的方法,其特征在于用于校準一移動通信基站。
13.根據前面所述的任何一項權利要求的方法,其特征在于校準信號是本地注入和取出的。
14.根據前面所述的任何一項權利要求的方法,其特征在于所述校準信號被注入,以及校準的測量是等間隔或基本連續(xù)地實現的。
15.根據權利要求14的方法,其特征在于所述通信業(yè)務信號是以幀方式發(fā)送的,最好小于一秒周期,并且校準信號基本上是以每一預定數的幀注入的,最好是每一幀。
16.一種裝置,用于至少校準通信設備的發(fā)射機或接收機部件的鏈路的一部分,該部分設置用于與天線陣的一單元耦合,以便向該天線陣單元或從該天線陣單元傳遞多個通信業(yè)務信號,該通信業(yè)務信號是根據基本相互正交的一編碼方案被編碼,其中所述裝置包括用于將校準信號注入到該鏈路中的裝置,該校準信號是根據所述的編碼方案與所述通信業(yè)務信號基本正交的被編碼;用于取出注入的校準信號的裝置;以及根據取出的信號用于為所述的部分確定至少一個校準參數。
17.一種通信裝置,其設置為與具有多個單元的天線陣耦合,該通信裝置包括發(fā)射機部件和接收機部件的多個鏈路,每個鏈路是設置用于與天線陣的不同的單元耦合,以及設置為以將各通信業(yè)務信號傳送到天線陣單元或自天線陣單元傳送出,這些通信業(yè)務信號是根據基本相互正交的一編碼方案被編碼的;用于將校準信號注入到該鏈路中的裝置,該校準信號是根據所述的編碼方案與所述通信業(yè)務信號基本正交的被編碼;用于取出注入的校準信號的裝置;以及根據取出的信號用于為所述的部分確定至少一個校準參數的裝置。
18.根據權利要16或17的裝置,其特征在于被設置為將不同的可識別校準信號注入到多個發(fā)射機鏈電路的每一個。
19.根據權利要求18的裝置,其特征在于校準信號是使用一單一的OVSF短碼編碼并且包括一數據序列,該數據序列與提供到每一發(fā)射機鏈電路的數據序列是相互正交的。
20.根據權利要求16至19中任何一項所述的裝置,其特征在于包括用于將多個發(fā)射機鏈電路的輸出在頻率上合成的裝置,以及從合成輸出中取出校準信號的一單個接收機。
21.根據權利要求16至20中任何一項所述的裝置,其特征在于包括數字信號處理裝置,用于處理被接收的或將被發(fā)送的基帶數字通信業(yè)務信號,所述數字信號處理裝置適于將所述校準信號注入到將被發(fā)送的信號或從所接收的信號中取出所述校準信號。
22.根據權利要求16至21中任何一項所述的裝置,其特征在于包括一傳輸線,用于將一接收機或發(fā)射機鏈電路與天線陣的一單元耦接,該傳輸線包括一射頻聯接器,用于以射頻注入或采樣包括所述校準信號的一信號。
23.根據權利要求16至22中任何一項所述的裝置,其特征在于其被設置成等間隔地或基本連續(xù)地注入所述校準信號。
24.一種移動通信基站,其包括權利要求16至23中的任何一項的裝置。
25.一種方法,用于校準通信設備或實質上參照圖2所描述的通信設備的方法。
全文摘要
一天線陣,尤其是用于CDMA移動通信系統的天線陣,被在用地注入一校準信號,該校準信號是與通信業(yè)務信號正交地被編碼。允許進行定期和可靠的校準。
文檔編號H04J13/00GK1250235SQ9911972
公開日2000年4月12日 申請日期1999年9月29日 優(yōu)先權日1998年10月6日
發(fā)明者羅伯特·阿諾特 申請人:日本電氣株式會社
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