專利名稱：對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法及裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域，尤其涉及一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法及
直O(jiān)
背景技術(shù)：
目前，在移動終端用戶之間進(jìn)行信息通信的過程中，例如在進(jìn)行彩信交互的過程中，為方便發(fā)送用戶更好的了解所發(fā)送彩信的狀態(tài)，即彩信的接收狀態(tài)和閱讀狀態(tài)，在發(fā)送 用戶和網(wǎng)關(guān)的交互中提供了兩個報告給發(fā)送用戶，即彩信的發(fā)送報告(delivery report) 和彩信的閱讀報告(read import)。發(fā)送報告是接收用戶從服務(wù)器上下載完彩信后，由網(wǎng)關(guān)發(fā)送給彩信發(fā)送用戶的一 個報告，用于告知發(fā)送用戶彩信內(nèi)容已經(jīng)成功發(fā)送到接收用戶的客戶端上；閱讀報告是接 收用戶打開并閱讀彩信后，由接收用戶發(fā)送給網(wǎng)關(guān)，再由網(wǎng)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)給發(fā)送用戶的報告，用于 告知發(fā)送用戶，接收用戶已經(jīng)閱讀了該條彩信。從上述現(xiàn)有技術(shù)方案中可知，如果發(fā)送用戶給接收用戶之外的其他一些用戶也發(fā) 送過彩信，并且給每個用戶發(fā)送都不止一條，那么發(fā)送用戶在已發(fā)送信箱中就會存有很多 已發(fā)送的彩信，如果經(jīng)過了較長的時間，那些接收彩信用戶才下載并閱讀，當(dāng)發(fā)送用戶收到 發(fā)送報告或者是閱讀報告時，已經(jīng)無法和每一條彩信對應(yīng)上了，發(fā)送用戶就不能很方便的 得到自己發(fā)送出的每條彩信的狀態(tài)了 ；另外，如果發(fā)送用戶在接收到發(fā)送報告或閱讀報告 之后，便將該報告刪除了，這樣發(fā)送用戶就只是在當(dāng)時知道了該彩信的狀態(tài)是否被接收或 被閱讀，但是過了一段時間，發(fā)送用戶有可能就忘記了，也就無法再了解到這個狀態(tài)信息 了，現(xiàn)有技術(shù)中移動終端用戶之間進(jìn)行其他信息通信的過程也與上述過程類似。由此可見，按照現(xiàn)有技術(shù)的方案，信息發(fā)送用戶無法方便、持久的了解自己所發(fā)送 信息在接收用戶的接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明實施例提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法及裝置，能夠使信 息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送信息在接收用戶的接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)，提 高信息通信的功能。本發(fā)明實施例提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法，所述方法包括信息發(fā)送方在接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信 息為已接收；信息發(fā)送方在接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信 息為已閱讀。本發(fā)明實施例提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的裝置，所述裝置包括已接收狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的 發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收；
已閱讀狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的 閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。由上述所提供的技術(shù)方案可以看出，信息發(fā)送方在接收到發(fā)送報告之后，會根據(jù) 所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收；并且，信息發(fā)送方在接收到閱讀報告 之后，還會根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。通過上述的技術(shù)方案， 就可以使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送信息在接收用戶的接收狀態(tài)或閱 讀狀態(tài)，提高信息通信的功能。


圖1為本發(fā)明實施例所提供的對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記方法的流程示意圖；圖2為本發(fā)明實施例所舉實例中手機(jī)發(fā)送彩信之后處理的流程示意圖；圖3為本發(fā)明實施例所提供的對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施例方式本發(fā)明實施例提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法及裝置，通過增加 移動終端中已發(fā)送信息的兩個特征屬性，并結(jié)合相關(guān)信息協(xié)議中的發(fā)送報告和閱讀報告的 分發(fā)，通過本發(fā)明實施例提供的方式修改彩信圖標(biāo)或存儲位置；這樣，對于關(guān)心自己所發(fā)送 信息狀態(tài)的用戶來說，即便用戶將所發(fā)送信息的閱讀報告和發(fā)送報告刪除了，或是存在多 條不易區(qū)分的發(fā)送報告和閱讀報告，也可以根據(jù)所發(fā)送信息的圖標(biāo)來判斷該信息的狀態(tài)是 處于未接收或是已接收或是已讀的狀態(tài)；從而使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己 所發(fā)送信息在接收用戶的接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)，提高信息通信的功能。為更好的描述本發(fā)明實施方式，現(xiàn)結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施例進(jìn)行說明，如 圖1所示為本發(fā)明實施例所提供方法的流程示意圖，所述方法包括步驟11 信息發(fā)送方在接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所 發(fā)送的信息為已接收。在該步驟中，當(dāng)信息發(fā)送方給信息接收方發(fā)送信息，并在接收到網(wǎng)關(guān)發(fā)送的發(fā)送 報告之后，就可以根據(jù)所接收到的發(fā)送報告將所發(fā)送信息的狀態(tài)標(biāo)識為已接收，所述信息 可以包括彩信或短信等。在具體實現(xiàn)過程中，將所發(fā)送信息的狀態(tài)標(biāo)識為已接收的方式可以是根據(jù)所接收 到的發(fā)送報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接收；或是根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，修改所 發(fā)送信息的存儲位置。上述兩種方式都可以實現(xiàn)對所發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識。另外，上述將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接收的方式可以通過如下過程來實現(xiàn) 首先修改所發(fā)送信息的是否被接收屬性，將該屬性修改為是，然后再根據(jù)該屬性將所發(fā)送 信息的圖標(biāo)修改為已接收。通過上述方法，就可以使信息發(fā)送方根據(jù)所發(fā)送信息的圖標(biāo)來判斷該信息的狀態(tài) 是處于未接收或是已接收狀態(tài)，從而使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送信 息在接收方用戶的接收狀態(tài)。步驟12 信息發(fā)送方在接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所 發(fā)送的信息為已閱讀。
在該步驟中，當(dāng)信息發(fā)送方給信息接收方發(fā)送信息，并在接收到網(wǎng)關(guān)發(fā)送的閱讀 報告之后，就可以根據(jù)所接收到的閱讀報告將所發(fā)送信息的狀態(tài)標(biāo)識為已閱讀。在具體實現(xiàn)過程中，將所發(fā)送信息的狀態(tài)標(biāo)識為已閱讀的方式可以是根據(jù)所接收 到的閱讀報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀；或是根據(jù)所接收到的閱讀報告，修改所 發(fā)送信息的存儲位置。上述兩種方式都可以實現(xiàn)對所發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識。另外，上述將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀的方式可以通過如下過程來實現(xiàn) 首先修改所發(fā)送信息的是否被閱讀屬性，將該屬性修改為“是”；然后再根據(jù)該屬性將所發(fā) 送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀。下面以具體的實例來對上述方法進(jìn)行詳細(xì)說明，以手機(jī)終端發(fā)送彩信為例對于 一個手機(jī)終端來說，它里面存儲的信息是有狀態(tài)標(biāo)識的，例如對于接收到的彩信，是存放在 收件箱中的，每條信息都有“已讀”和“未讀”的狀態(tài)之分；而對于向外發(fā)送的彩信，也有狀 態(tài)“發(fā)送成功”和“發(fā)送失敗”的區(qū)別。信息的“已讀”和“未讀”狀態(tài)目前往往是通過圖標(biāo) 來區(qū)分的，而“發(fā)送成功”和“發(fā)送失敗”往往是放在不同的信箱中來加以區(qū)別的?，F(xiàn)有技術(shù)中每條彩信都通過一些屬性值來表明相應(yīng)的信息，本發(fā)明實施例給存儲在手機(jī)中的彩信擴(kuò)展了兩個屬性，即如下所示的“是否被接收”和“是否被閱讀”屬性，用來 表明一條向外發(fā)送出去的彩信是否被下載接收，以及是否被接收方所閱讀。彩信的屬性列表如下所示發(fā)送者；接受者；發(fā)送時間；主題；是否被接收(新增加屬性)是否被閱讀(新增加屬性)。通過上述新增加的兩個特征屬性，就可以按照本發(fā)明實施例所述的方法進(jìn)行相應(yīng) 的操作，如圖2所示為本發(fā)明實施例所舉實例中手機(jī)發(fā)送彩信之后處理的流程示意圖，圖2 中21 首先，手機(jī)已發(fā)送彩信的“是否被接收”和“是否被閱讀”的兩個屬性默認(rèn)為 “否”；22 當(dāng)手機(jī)接收到發(fā)送報告后，自動解析發(fā)送報告；23 將對應(yīng)彩信的“是否被接收”的屬性修改為“是”；24 同時根據(jù)該屬性修改相應(yīng)彩信的圖標(biāo)，將其狀態(tài)標(biāo)識為“已接收”；25 類似的，當(dāng)手機(jī)接收到閱讀報告時，自動解析閱讀報告；26 將對應(yīng)彩信的“是否被閱讀”的屬性改為“是”；27 同時根據(jù)該屬性修改相應(yīng)彩信的圖標(biāo)，將其狀態(tài)標(biāo)識為“已閱讀”。另外，在上述所舉出的實例中，若同一發(fā)送方給同一接收方發(fā)送了多條彩信，則可 以根據(jù)彩信的相關(guān)屬性信息來識別不同的彩信，并對相應(yīng)彩信進(jìn)行操作。舉例來說，可以根據(jù)上述彩信屬性列表中的“發(fā)送時間，，屬性信息或“主題”屬性 信息來區(qū)別所發(fā)送的不同彩信，例如可以按照“發(fā)送時間”屬性信息將多條彩信劃分為相應(yīng) 的時間點來進(jìn)行區(qū)分，根據(jù)所接收到的某一時間點發(fā)送的彩信的發(fā)送報告或閱讀報告，來對該時間點的彩信進(jìn)行相應(yīng)的操作。另外，若同一發(fā)送方將同一條彩信發(fā)送給了多個接收方，則可以根據(jù)不同接收方 的身份標(biāo)識信息來識別所發(fā)送的彩信，并對相應(yīng)彩信進(jìn)行操作。舉例來說，可以根據(jù)不同接收方，例如A、B、C三個接收方的號碼信息來標(biāo)識給他 們發(fā)送的彩信，然后根據(jù)所接收到的相應(yīng)號碼信息的彩信的發(fā)送報告或閱讀報告，來對該 號碼信息的彩信進(jìn)行相應(yīng)的操作。這樣，通過上述實施例所述的方法，對于關(guān)心自己所發(fā)送信息狀態(tài)的用戶來說，即 便用戶將所發(fā)送信息的閱讀報告和發(fā)送報告刪除了，或是存在多條不易區(qū)分的發(fā)送報告和 閱讀報告，也可以根據(jù)所發(fā)送信息的圖標(biāo)來判斷該信息的狀態(tài)是處于未接收或是已接收或 是已讀的狀態(tài)；從而使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送信息在接收用戶的 接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)，提高信息通信的功能。本發(fā)明實施例還提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的裝置，如圖3所示為 本發(fā)明實施例所提供裝置的結(jié)構(gòu)示意圖，所述裝置包括已接收狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的 發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收。已閱讀狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的 閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。另外，上述已接收狀態(tài)標(biāo)識單元中可包括第一修改模塊，用于根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接 收；或，第二修改模塊，用于根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。上述已閱讀狀態(tài)標(biāo)識單元中可包括第三修改模塊，用于根據(jù)所接收到的閱讀報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱 讀；或，第四修改模塊，用于根據(jù)所接收到的閱讀報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。值得注意的是，上述裝置實施例中，所包括的各個單元只是按照功能邏輯進(jìn)行劃 分的，但并不局限于上述的劃分，只要能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)的功能即可；另外，各功能單元的具體 名稱也只是為了便于相互區(qū)分，并不用于限制本發(fā)明的保護(hù)范圍。另外，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解實現(xiàn)上述方法實施例中的全部或部分步驟是 可以通過程序來指令相關(guān)硬件完成的，相應(yīng)的程序可以存儲于一種計算機(jī)可讀存儲介質(zhì) 中，上述提到的存儲介質(zhì)可以是只讀存儲器，磁盤或光盤等。綜上所述，本發(fā)明實施例可以使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送 信息在接收方用戶的接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)，提高信息通信的功能。以上所述，僅為本發(fā)明較佳的具體實施方式
，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此， 任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明實施例揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或 替換，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求的保護(hù) 范圍為準(zhǔn)。
權(quán)利要求
一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法，其特征在于，所述方法包括信息發(fā)送方在接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收；信息發(fā)送方在接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā) 送的信息為已接收，具體包括根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接收； 或，根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。
3.如權(quán)利要求2所述的方法，其特征在于，所述將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接收，具 體包括修改所發(fā)送信息的是否被接收屬性，將該屬性修改為是，并根據(jù)該屬性將所發(fā)送信息 的圖標(biāo)修改為已接收。
4.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所發(fā) 送的信息為已閱讀，具體包括根據(jù)所接收到的閱讀報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀； 或，根據(jù)所接收到的閱讀報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。
5.如權(quán)利要求4所述的方法，其特征在于，所述將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀，具 體包括修改所發(fā)送信息的是否被閱讀屬性，將該屬性修改為是，并根據(jù)該屬性將所發(fā)送信息 的圖標(biāo)修改為已閱讀。
6.如權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括若同一信息發(fā)送方給同一信息接收方發(fā)送了多條彩信，則根據(jù)所述多條彩信的相關(guān)屬 性信息來識別不同的彩信；若同一信息發(fā)送方將同一條彩信發(fā)送給多個信息接收方，則根據(jù)不同信息接收方的身 份標(biāo)識信息來識別所發(fā)送的彩信。
7.如權(quán)利要求1-6其中之一所述的方法，其特征在于，所述信息包括彩信。
8.—種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的裝置，其特征在于，包括已接收狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到發(fā)送報告之后，根據(jù)所接收到的發(fā)送 報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收；已閱讀狀態(tài)標(biāo)識單元，用于在信息發(fā)送方接收到閱讀報告之后，根據(jù)所接收到的閱讀 報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。
9.如權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述已接收狀態(tài)標(biāo)識單元中包括第一修改模塊，用于根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已接收； 或，第二修改模塊，用于根據(jù)所接收到的發(fā)送報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。
10.如權(quán)利要求8所述的裝置，其特征在于，所述已閱讀狀態(tài)標(biāo)識單元中包括 第三修改模塊，用于根據(jù)所接收到的閱讀報告，將所發(fā)送信息的圖標(biāo)修改為已閱讀； 或，第四修改模塊，用于根據(jù)所接收到的閱讀報告，修改所發(fā)送信息的存儲位置。
全文摘要
本發(fā)明實施例提供了一種對已發(fā)送信息的狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)記的方法及裝置。所述方法具體包括信息發(fā)送方在接收到發(fā)送報告之后，會根據(jù)所接收到的發(fā)送報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已接收；并且信息發(fā)送方在接收到閱讀報告之后，還會根據(jù)所接收到的閱讀報告來標(biāo)識所發(fā)送的信息為已閱讀。通過上述的技術(shù)方案，就可以使信息發(fā)送用戶更加方便、持久的了解自己所發(fā)送信息在接收用戶的接收狀態(tài)或閱讀狀態(tài)，提高信息通信的功能。
文檔編號H04M1/725GK101841782SQ20101017630
公開日2010年9月22日 申請日期2010年5月14日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月14日
發(fā)明者盧定權(quán), 楊益錚 申請人:華為終端有限公司