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中小學(xué)專用雙向無線通信裝置的制作方法

文檔序號:7636666閱讀:133來源:國知局
專利名稱:中小學(xué)專用雙向無線通信裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及通信技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及具有雙向通信功能的通信裝置。
背景技術(shù)
現(xiàn)有技術(shù)下的通信信息傳遞,主要有實(shí)現(xiàn)個人移動雙向通信、實(shí)現(xiàn)市話—手機(jī),手機(jī)—市話,手機(jī)—手機(jī)這三種蜂窩系統(tǒng)通信方式;蜂窩系統(tǒng)又分為數(shù)字蜂窩系統(tǒng)和模擬蜂窩系統(tǒng)兩大類。如GSM屬于數(shù)字蜂窩系統(tǒng)、TACS屬于模擬蜂窩系統(tǒng)。還有電信公司所提供的無線接入系統(tǒng),都可提供大部分蜂窩系統(tǒng)功能,所不同的是移動用戶的有效使用范圍相對較小,如只能在一個或幾個城市內(nèi)使用;再還有僅能提供單向通信功能的尋呼系統(tǒng)。作為第一、二種方式,系統(tǒng)復(fù)雜,基站設(shè)備和手機(jī)都很昂貴,日常服務(wù)費(fèi)用也較高。對于尋呼系統(tǒng),通信費(fèi)用雖低,但仍存在有系統(tǒng)基站較貴,不能滿足雙向通信需要等的不足。
技術(shù)內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足,設(shè)計(jì)一種適用于中小學(xué)生,可實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長之間互動信息交流,整體裝置成本低,信息量大的中小學(xué)生專用雙向通信裝置。
中小學(xué)生專用雙向無線通信裝置,包括系統(tǒng)基站及移動終端,其具體包括a、系統(tǒng)基站的電話接口單元上行與電信市話網(wǎng)相接,下行通過FSK解碼電路及DTMF解碼電路分別與基站中央數(shù)據(jù)處理單元、語音處理單元及基站發(fā)射電路的調(diào)制電路輸入端相接,調(diào)制電路的輸出端與發(fā)射功放相接,在發(fā)射功放珉在站中央數(shù)據(jù)處理單元之間設(shè)有鎖向環(huán)電路;基站接收電路的接收高放電路通過本振電路,接收數(shù)字信號處理電路與基站中央數(shù)據(jù)處理單元及通過接收解調(diào)電路、接收語音信號處理電路與語音處理單元相接;在基站中央處理單元還接有存儲單元及計(jì)算機(jī)接口單元,系統(tǒng)基站各單元電路與電源電路相接,由其提供電源;b、移動終端的語音切換電路分別與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元、錄放音電路及移動終端發(fā)射電路的發(fā)射調(diào)制電路輸入端相接,發(fā)射調(diào)制電路的輸出端與發(fā)射功放電路相接,發(fā)射功放電路通過鎖向環(huán)電路與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元相接;移動終端接收電路的高放電路通過本振電路,接收數(shù)字信號處理電路與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元及通過接收解調(diào)電路、接收語音信號處理電路與錄放音電路及語音放大電路相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元相接;移動終端接收電路的高放電路通過本振電路,接收數(shù)字信號處理電路與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元及通過接收解調(diào)電路、接收語音信號處理電路與錄放音電路及語音放大電路相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元還與存儲器單元、控制單元、顯示單元,錄放音電路及語音放大電路相接;移動終端各單元電路與電源電路相接,由其提供電源。
本實(shí)用新型結(jié)合中、小學(xué)的特點(diǎn)與現(xiàn)有技術(shù)相比,,具有實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長之間信息交流的功能,整體裝置成本低,信息量大,使用成本不高。


圖1為本實(shí)用新型基站原理框圖;圖2為本實(shí)用新型學(xué)生終端原理框圖;圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例基站電話接口、FSK解碼、DTM解碼電路圖;圖4為本實(shí)用新型基站實(shí)施例中央處理器、存儲器、計(jì)算機(jī)接口、接收部分、數(shù)字信號處理、語音信號處理電路圖;圖5為本實(shí)用新型基站實(shí)施例接收部分本振、解調(diào)、高放電路和圖;圖6為本實(shí)用新型基站實(shí)施例發(fā)射部分調(diào)制、鎖向環(huán)、高放電路圖;圖7為本實(shí)用新型移動終端實(shí)施例發(fā)射部分電路圖;圖8本實(shí)用新型終端實(shí)施例語音切換、錄放音、語音放大電路圖;圖9為本實(shí)用新型接收部分電路圖;圖10為本實(shí)用新型移動終端實(shí)施例顯示、中央處理器、控制、存儲器電路圖。
具體實(shí)施方法一種中小學(xué)生專用雙向通信裝置,包括系統(tǒng)基站1及移動終端2,各部分的具體組成為a、系統(tǒng)基站1的電話接口單元11上行與電信市話網(wǎng)10相接,下行通過FSK解碼電路110及DTMF解碼電路111分別與基站中央數(shù)據(jù)處理單元14、語音處理單元15及基站發(fā)射電路16的調(diào)制電路160輸入端相接,調(diào)制電路160的輸出端與發(fā)射功放161相接,在發(fā)射功放161珉在站中央數(shù)據(jù)處理單元14之間設(shè)有鎖向環(huán)電路162;基站接收電路17的接收高放電路174通過本振電路171,接收數(shù)字信號處理電路170與基站中央數(shù)據(jù)處理單元14及通過接收解調(diào)電路173、接收語音信號處理電路172與語音處理單元15相接;在基站中央處理單元14還接有存儲單元18及計(jì)算機(jī)接口單元19,系統(tǒng)基站1各單元電路與電源電路20相接,由其提供電源;b、移動終端2的語音送話電路20分別與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24、錄放音電路21及移動終端發(fā)射電路25的發(fā)射調(diào)制電路250輸入端相接,發(fā)射調(diào)制電路250的輸出端與發(fā)射功放電路252相接,發(fā)射功放電路252通過鎖向環(huán)電路251與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24相接;移動終端接收電路26的高放電路262通過本振電路261,接收數(shù)字信號處理電路260與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24及通過接收解調(diào)電路264、接收語音信號處理電路263與錄放音電路21及語音放大電路22相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24相接;移動終端接收電路的高效電路262通過本振電路261,接收數(shù)字信號處理電路260與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24及通過接收解調(diào)電路264、接收語音信號處理電路263與錄放音電路21及語音放大電路22相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元24還與存儲器單元27、控制單元28、顯示單元23,錄放音電路21及語音放大電路22相接;移動終端2各單元電路與電源電路29相接,由其提供電源。
本實(shí)用新型實(shí)施例電路如圖3、4、5、6、7、8、9、10所示,每部分工作原理如下1、系統(tǒng)機(jī)站電話接口單元11應(yīng)用電路如圖3所示,由FSK解碼110、DTMF解碼111、MCU處理112三部分組成。FSK解碼電路由U3、U5、C2、C3、C9-18、C24、C25、R4、R5、R7、R9、R11、R18、R16、D2-D5、R20-R23組成;DTMF解碼電路由U2、U4、C4-8、C19-23、R2-3、R8、R10、R12-15、R17、R19、R24-25、X1、X2組成;MCU處理電路由C35、C26-27、C35、R47、D12、Q4、Q5、SW1、U1、U8組成。
2、系統(tǒng)機(jī)站CPU(中央處理)單元14應(yīng)用電路如圖4所示,電路由R2-7、R42、R47、C4-5、C33、C36、C39、C29、C26-27、C40-41、EC1-2、EC4-5、X1、X4-5、D12-13、SW1、U1-4、U9組成。
3、系統(tǒng)機(jī)站語音處理單元15應(yīng)用電路如圖3與圖4所示,電路由圖3中的R28-33、R40-42、C28、C36、C38、C30-31、C41-42、EC3-4、EC8-9、T1-2、D10-11、Q2-3、R-7及圖4的C6、C1、C42-44、C46、C10-11、C30、C34、EC6-7、EC3、EC11-16、U5-6、U8、U11組成。
4、系統(tǒng)機(jī)站發(fā)射單元16應(yīng)用電路如圖6所示,由調(diào)制160、高頻功放161、鎖相環(huán)162三部分組成。調(diào)制電路由R13-14、2R1-4、C11、C2、C10-12、2C1、2V1、SP1組成;鎖相環(huán)電路由R27、R32-36、R38-44、R45、2R5-6、2C12-14、C19-24、C28-31、C48-58、L3、2V2-3、V9、N1-3XEG DN;高頻功放電路由R23-26、R28-31、2R7-9、2R11-12、C26-27、C30、C32-36、C42-47、2C2、2C3-9、2L1、L4-5、L2、L2V4、V7-8、SP2組成。
5、系統(tǒng)機(jī)站接收單元17應(yīng)用電路如圖4與圖5所示,由數(shù)字信號處理170、本振171、語音信號處理172、解調(diào)173、高頻功放174五部分組成,數(shù)字信號處理電路由圖4中的R1、R9-11、R13、C1-2、C11、C19-20、C27-31、VC1、X2、T1、Q3-4組成;語音信號處理電路由圖4中的由C6、EC7、U8、U11組成;解調(diào)電路由圖5中的R2、R5-6、C4-6、C9、C14、C16-18、C22、C26、T3、IC1組成;高頻功放電路由圖5中的R3-4、R7-8、R12、R14、C7-8、C10、C3、C12-13、C15、C23-25、T2、T4-5、Q1-2、F2組成。
6、系統(tǒng)機(jī)站存儲器單元18應(yīng)用電路如圖4所示,電路由R8、R31、C2、U7組成。
7、系統(tǒng)機(jī)站計(jì)算機(jī)接口單元19應(yīng)用電路如圖4所示,電路由C18-24、L6、J12、U10組成。
8、系統(tǒng)機(jī)站電源單元20應(yīng)用電路如圖6所示,電路由交流變壓器、整流二極管、C37-39、R46、R4、N5組成。
9、移動終端語音送話放大單元20應(yīng)用電路如圖7所示,電路由R401-402、R406、C401、C403、C407、M1、U402、U401組成。
10、移動終端錄音放音單元21應(yīng)用電路如圖7所示,電路由U401組成。
11、移動終端語音受話放大單元22應(yīng)用電路如圖7所示,電路由R403-406、C404-405、S1、Q401、U402、U401組成。
12、移動終端LCD顯示單元23應(yīng)用電路如圖8所示,電路由U601、LCD組成。
13、移動終端CPU(中央處理)單元24應(yīng)用電路如圖8所示,電路由R601-605、R607、R610、C601-602、C605、C607-611、C605、CQ601、X601-602、BUZZ、U601組成。
14、移動終端存儲器字庫單元27應(yīng)用電路如圖8所示,電路由R606、C606、U602組成。
15、移動終端控制單元28應(yīng)用電路如圖8所示,電路由K1、K2、U601組成。
16、移動終端發(fā)射單元25應(yīng)用電路如圖9所示,由調(diào)制250、高頻功放252、鎖相環(huán)251三部分組成。調(diào)制電躦上R301、R132、R215、C201、C306、C141、VD2組成;鎖相環(huán)電路由R129-131、R115、C121-123、C116-117、VC1、X101、U102組成;高頻功放電路由R121-128、C129-140、L104、T104、Q104-106、VD2組面。
17、移動終端接收單元26應(yīng)用電路如圖10所示,由數(shù)字信號260、本振261、語音信號處理263、解調(diào)264、高頻功放262五部分組成。數(shù)字信號處理電路由R304-307、C311-312、D301、Q301-302組成;本振電路由R301、C308、L301、VC2、U101組成;語音信號處理電路由U101、R302-303、R308、C143、C310組成;解調(diào)電路由U101、C302-307組成;高頻功放電路由L303、L302、C301、U101組成。
本實(shí)用新型的軟件流程及完成的功能如下
1、校方總體控制校方可在系統(tǒng)主機(jī)上設(shè)置上課時(shí)間。在設(shè)定時(shí)間段內(nèi),學(xué)生終端的LCD沒有任何顯示。也不會發(fā)出有信息的提示音。老師、家長不必?fù)?dān)心影響學(xué)生上課。新信息會自動記錄在學(xué)生的終端器內(nèi)。待下課時(shí),LCD會自動顯示內(nèi)容并發(fā)出提示音。非上課時(shí)間,老師、家長和學(xué)生之間可實(shí)現(xiàn)雙向?qū)崟r(shí)通信。此時(shí)如果系統(tǒng)被占用,學(xué)生們想給各自家長發(fā)出短信息或語音信息,可照常操作。待系統(tǒng)空閑時(shí)會逐個傳遞信息。如果某個家長因故沒有接聽電話,系統(tǒng)會每隔5分鐘發(fā)一次信息。直至家長收到后才停止呼叫。
2、查詢功能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況,如何時(shí)到校,何時(shí)離校,在校表現(xiàn)如何,當(dāng)天布置什么作業(yè)等。
3、教學(xué)信息化自動統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤率,學(xué)習(xí)成績等。也可用于課堂內(nèi)的智力競賽,考試,作聯(lián)系等。老師、家長可隨時(shí)了解學(xué)生一段時(shí)間或當(dāng)天的出勤情況和學(xué)習(xí)成績。
4、信息載體老師和家長可以向?qū)W生發(fā)出短信息。并在學(xué)生終端器的LCD上以中文顯示,如“到辦公室來”,“到校門口等”。也可傳遞語音信息。學(xué)生可以向家長發(fā)出短信息(語音信號)。如“放學(xué)后到同學(xué)家玩”和留言等。以便家長打電話查詢,能自動應(yīng)答。必要時(shí)可直接通過系統(tǒng)機(jī)通話(指定電話號碼)。老師給家長的短信息或語音信息存入學(xué)生終端器內(nèi)。學(xué)生回家后可將相關(guān)信息傳遞給家長。學(xué)生自己無法將信息刪除。同樣,家長也可以通過學(xué)生終端器給老師傳遞短信息或語音信息。在特殊天氣下,校方可以由系統(tǒng)主機(jī)發(fā)布停課通知。
5、身份證明附有緊急聯(lián)絡(luò)電話,學(xué)生血型及健康狀況等。以便學(xué)生外出時(shí)應(yīng)急使用。
6、記帳功能可用于學(xué)生在校園內(nèi)以IC卡方式記帳消費(fèi)。便于學(xué)校和家長控制和管理學(xué)生的消費(fèi)。
7、安全性因?yàn)槭欠峭ㄓ眯屯ㄐ殴ぞ?。可減少類似BB機(jī)一類被盜的機(jī)會。
權(quán)利要求1.一種中小學(xué)生專用雙向通信裝置,包括系統(tǒng)基站(1)及移動終端(2),其特征在于所述裝置還包括a、系統(tǒng)基站(1)的電話接口單元(11)的一端接市話網(wǎng)(10),電話接口單元(11)的FSK解碼電路(110)及DTMF解碼電路(111),通過信號處理芯片(112)與基站中央數(shù)據(jù)處理單元(14)、語音處理單元(15)及基站發(fā)射電路(16)的調(diào)制電路(160)輸入端相接,調(diào)制電路(160)的輸出端與發(fā)射功放(161)相接,在發(fā)射功放(161)珉在站中央數(shù)據(jù)處理單元(14)之間設(shè)有鎖向環(huán)電路(162);基站接收電路(17)的接收高放電路(174)通過本振電路(171),接收數(shù)字信號處理電路(170)與基站中央數(shù)據(jù)處理單元(14)及通過接收解調(diào)電路(173)、接收語音信號處理電路(172)與語音處理單元(15)相接;在基站中央處理單元(14)還接有存儲單元(18)及計(jì)算機(jī)接口單元(19),系統(tǒng)基站(1)各單元電路與電源電路(20)相接,由其提供電源;b、移動終端(2)的語音切換電路(20)分別與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)、錄放音電路(21)及移動終端發(fā)射電路(25)的發(fā)射調(diào)制電路(250)輸入端相接,發(fā)射調(diào)制電路(240)的輸出端與發(fā)射功放電路(252)相接,發(fā)射功放電路(252)通過鎖向環(huán)電路(251)與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)相接;移動終端接收電路(26)的高放電路(262)通過本振電路(261),接收數(shù)字信號處理電路(260)與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)及通過接收解調(diào)電路(264)、接收語音信號處理電路(263)與錄放音電路(21)及語音放大電路(22)相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)相接;移動終端接收電路的高放電路(262)通過本振電路(261),接收數(shù)字信號處理電路(260)與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)及通過接收解調(diào)電路(264)、接收語音信號處理電路(263)與錄放音電路(21)及語音放大電路(22)相接;與移動終端中央數(shù)據(jù)處理單元(24)還與存儲器單元(27)、控制單元(28)、顯示單元(23),錄放音電路(21)及語音放大電路(22)相接;移動終端(2)各單元電路與電源電路(29)相接,由其提供電源。
專利摘要一種中小學(xué)專用雙向無線通信裝置,涉及通信技術(shù)領(lǐng)域中具有雙向通信功能的通信功能的通信裝置。本通信裝置包括系統(tǒng)基站和移動終端;系統(tǒng)基站由電話接口、中央數(shù)據(jù)處理、語音處理、基站發(fā)射、基站接收、存儲、計(jì)算機(jī)接口等單元電路組成;移動終端由語音切換、移動終端中央數(shù)據(jù)處理、錄放音、移動終端發(fā)射、接收、存儲、控制、電源等電路組成。本實(shí)用新型適用于中小學(xué)生,可實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長之間互動信息交流,整體裝置成本低,信息量大,操作使用方便。
文檔編號H04B7/26GK2513296SQ0125875
公開日2002年9月25日 申請日期2001年12月18日 優(yōu)先權(quán)日2001年12月18日
發(fā)明者鄧成林, 劉一青, 廖穗忠 申請人:深圳市振興通電子有限公司
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