一種用于rs-232c串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，采用兩個九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座和一根帶插頭的二芯屏蔽線。其中九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座由有機(jī)玻璃制作的插入頭作為基體；采用固定架將基體夾起來，作為固定插座用的外殼；其中的一根帶插座頭的二芯屏蔽線由帶屏蔽層的二芯導(dǎo)線和六個插座頭組成，線的兩端各有三個插座頭，這三個插座頭可以插到一個九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座中，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的異步串口通信線功能。采用透明的有機(jī)玻璃插入頭方便學(xué)生觀察串口插入頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，采用插線結(jié)構(gòu)免去焊接工藝，便于教學(xué)時重復(fù)使用。
【專利說明】—種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，適合于各類學(xué)校的計算機(jī)接口類課程、單片機(jī)串口通信類課程中的基于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)內(nèi)容，是一種直觀的、可以讓學(xué)生透視內(nèi)部結(jié)構(gòu)的、可以重復(fù)利用的教學(xué)教具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在涉及到串口通信的課程里面，一般采用普通的RS-232C串口線成品或者購買RS-232C插頭和導(dǎo)線讓學(xué)生自己焊接制成串口線，第一種方法的缺點(diǎn)是學(xué)生看不到接頭內(nèi)部連線方式，第二種的缺點(diǎn)是不能重復(fù)使用，一般是使用若干次實(shí)驗后容易脫焊損壞，有使用成本高、不安全(焊接時)等缺點(diǎn)，對教學(xué)有一定影響。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是:提供一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，可以用在PC-PC串口通信、PC-單片機(jī)串口通信、單片機(jī)-單片機(jī)串口通信類課程教學(xué)，采用透明的有機(jī)玻璃插入頭方便學(xué)生觀察串口插入頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，采用插線結(jié)構(gòu)免去焊接工藝，可以重復(fù)使用。
[0004]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，包括兩個9針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座和一根帶插頭的二芯屏蔽線，其特征在于:所述9針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座由有機(jī)玻璃制作的插入頭作為基體，采用固定架一和固定架二將基體夾起來，作為固定插座用的外殼；所述一根帶插座頭的二芯屏蔽線由帶屏蔽層的二芯導(dǎo)線和六個插座頭組成，線的兩端各有三個插座頭，這三個插座頭可以插到一個9針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座中，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的異步串口通信線功能。
[0005]所述有機(jī)玻璃制作的插入頭里面含9個針孔，這9個針孔符合RS-232C接口標(biāo)準(zhǔn)，其中的第2腳(串口中的RXD腳，即數(shù)據(jù)接收引腳)、第3腳(串口中的TXD腳，即數(shù)據(jù)發(fā)送引腳)和第5腳(串口中的GND腳，即接地引腳)內(nèi)含金屬插口，金屬插口通過導(dǎo)線連接到插入頭后端的插座套筒，使得其可以與帶插頭的二芯屏蔽線上的三個插座頭連接。
[0006]所述固定架一和固定架二采用薄鐵皮壓制而成，可以將有機(jī)玻璃插入頭包裹在里面，符合標(biāo)準(zhǔn)的RS-232C插頭的外形和安裝尺寸要求，使這個插入頭可以插入到標(biāo)準(zhǔn)的RS-232C插座上。
[0007]所述帶插座頭的二芯屏蔽線由帶屏蔽層的二芯導(dǎo)線和六個插座頭組成，一端用三個插座頭，其中一個與屏蔽層連接，另外兩個分別與二芯導(dǎo)線連接；在屏蔽線的另外一端也用三個插座頭連接，可以分別插入到前述9針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座中。一根可以用于教學(xué)的串口線由兩個透明的9針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座和一根帶插座頭的屏蔽線組成。
[0008]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比有以下有益的效果:在教學(xué)過程中，學(xué)生可以透過有機(jī)玻璃觀察串口插座的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；采用屏蔽線頭部的插座頭插入到插座套筒的方式代替焊接可以實(shí)現(xiàn)重復(fù)使用的目的，每套串口線可以用于多個班級和課程的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可以 大大提高教學(xué)便利性和降低教學(xué)成本。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1 一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線的裝配圖。
[0010]圖2 —種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線的爆炸圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施過程對本實(shí)用新型作詳細(xì)說明。
[0012]參見圖1、圖2，一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，包括接地引腳
(I)、數(shù)據(jù)發(fā)送引腳(2)、數(shù)據(jù)接收引腳(3)、插入頭(4)、導(dǎo)線(5)、固定架一(6)、插座套筒一
(7)、固定架二(8)、插座頭一(9)、導(dǎo)線一(10)、導(dǎo)線二(11)、導(dǎo)線三(12)、插座頭二(13)、插座頭三(14)、插座套筒二(15)、導(dǎo)線(16)、插座套筒三(17)、導(dǎo)線(18)、屏蔽層(19)、絕緣橡膠層(20)組成串口教學(xué)線。插入頭(4)由有機(jī)玻璃制作而成，標(biāo)準(zhǔn)的9個針孔中，在做RS-232C異步通信雙機(jī)通信實(shí)驗時，用到三個引腳，即接地引腳(I)、數(shù)據(jù)發(fā)送引腳(2)和數(shù)據(jù)接收引腳(3)，這三個引腳分別用導(dǎo)線(18)、(16)和(5)連接到插座套筒三(17)、插座套筒二(15)、插座套筒一(7)上，這些引腳、導(dǎo)線和插座套筒固化在有機(jī)玻璃制成的插入頭
(4)中，是一個整體。插座頭一(9)、插座頭二(13)、插座頭三(14)分別與導(dǎo)線一(10)、導(dǎo)線二(11)和導(dǎo)線三(12)固化連接，導(dǎo)線三(12)與屏蔽線的屏蔽層焊接連接，即一根二芯屏蔽線的兩端分別有三個插座頭與導(dǎo)線和屏蔽層連接。
[0013]在教學(xué)時,屏蔽線的一端的插座頭一(9)、插座頭二( 13)、插座頭三(14)分別插入一個RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座的插座套筒一(7)、插座套筒二(15)、插座套筒三(17)，屏蔽線的另外一端的這三個插座頭分別插入另外一個RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座的插座套筒二( 15)、插座套筒一(7)、插座套筒三(17)，實(shí)現(xiàn)完整的串口線功能。
【權(quán)利要求】
1.一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，包括兩個九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座和一根帶插頭的二芯屏蔽線，其特征在于:所述九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座由有機(jī)玻璃制作的插入頭(4)作為基體，采用固定架一(6)和固定架二(8)將基體夾起來，作為固定插座用的外殼；所述一根帶插座頭的二芯屏蔽線由帶屏蔽層的二芯導(dǎo)線和六個插座頭組成，線的兩端各有三個插座頭，這三個插座頭可以插到一個九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座中，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的異步串口通信線功能。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，其特征在于:有機(jī)玻璃制作的插入頭(4)里面含九個針孔，這九個針孔符合RS-232C接口標(biāo)準(zhǔn)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，其特征在于:所述固定架一(6)和固定架二(8)采用薄鐵皮壓制而成，可以將有機(jī)玻璃插入頭包裹在里面，符合標(biāo)準(zhǔn)的RS-232C插頭的外形和安裝尺寸要求，使這個插入頭可以插入到標(biāo)準(zhǔn)的RS-232C插座上。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于RS-232C串口雙機(jī)通信教學(xué)的接口線，其特征在于:所述帶插座頭的二芯屏蔽線由帶屏蔽層(19)的二芯導(dǎo)線和六個插座頭組成，一端用三個插座頭，其中一個與屏蔽層(19)連接，另外兩個分別與二芯導(dǎo)線(10、11)連接；在屏蔽線的另外一端也用三個插座頭連接，可以分別插入到前述九針RS-232C標(biāo)準(zhǔn)插座中。
【文檔編號】H01R24/58GK203674454SQ201320820374
【公開日】2014年6月25日 申請日期:2013年12月15日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月15日
【發(fā)明者】許曉紅 申請人:許曉紅