技術(shù)領(lǐng)域：本發(fā)明涉及的是一種預(yù)防眼睛近視的制品。
背景技術(shù)：
背景技術(shù)：現(xiàn)在的學(xué)生近視呈現(xiàn)低齡化。根據(jù)國家權(quán)威部門大量的資料表明，我國近視發(fā)病率已經(jīng)位居世界第二，小學(xué)生近視發(fā)病率為34％，初中生為68％，高中生為90％。目前，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，近距離用眼用腦時(shí)間過長，眼睛疲勞過度，近視深度及人數(shù)仍呈不斷上升的趨勢，最嚴(yán)重的是全國因近視致盲的人數(shù)已達(dá)30萬人。越來越多的學(xué)生因近視而在高考、參軍、就業(yè)等問題上受到限制，近視已經(jīng)成為許多人生活及工作中最痛苦的事。
眼科專家研究表明：造成學(xué)生近視的主要原因是近距離用眼，即長期低于規(guī)定距離(一尺，約33cm)看書、寫字造成的。
預(yù)防近視的重要性和迫切性愈來愈提上議事日程，關(guān)注青少年視力已刻不容緩，青少年視力下降已成為全世界共同關(guān)心且迫切解決的公共衛(wèi)生問題。
學(xué)生的一天時(shí)間中，除休息外，多數(shù)時(shí)間是在教室中度過的。而每個(gè)教室的學(xué)生有的高達(dá)五六十人甚至更多，教學(xué)任務(wù)是多么繁重已可想而知，在繁重的任務(wù)下，老師已無過多精力顧及學(xué)生的近距離用眼問題，而學(xué)生自己的自控能力又相對較差，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大以及環(huán)境的影響，近距離看書、寫字已成為一種壞習(xí)慣，在這種情況下，學(xué)生就特別容易近視。而市場上的防近視用品雖有報(bào)警功能，但是由于有聲響、噪聲而不能在教室使用，一旦使用將對課堂造成極壞的影響。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明旨在提供一種以人體感應(yīng)器系統(tǒng)和自動(dòng)彈簧系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)桌，從根本上預(yù)防眼睛近視的制品及其預(yù)防方法。這種制品和方法能隨時(shí)提醒學(xué)生保持正確的用眼距離，且不對他人產(chǎn)生影響。
本發(fā)明方案
為了從根本上預(yù)防近視，經(jīng)多年研究，終于研究出通過學(xué)習(xí)桌旨在預(yù)防近視的該儀器。該儀器從源頭上預(yù)防近視，其特征儀器由感應(yīng)器系統(tǒng)和自動(dòng)彈簧體組成。感應(yīng)系統(tǒng)即底部長期15cm-20cm，感應(yīng)距離為15cm-20cm，自動(dòng)彈簧系統(tǒng)彈出鋼絲長度也為15cm-20cm。該儀器放在學(xué)生讀書、寫字的學(xué)習(xí)桌子的正前方，并對準(zhǔn)學(xué)生面部，當(dāng)學(xué)生讀書距離要低于30cm-35cm時(shí)，儀器上人體感應(yīng)器即接受信號(hào)，并向自動(dòng)彈簧器發(fā)出彈出鋼絲的指令，自動(dòng)彈簧器收到指令后立即彈出鋼絲，鋼絲頂部安裝柔軟飾品(膠棉等)，柔軟飾品立即接觸學(xué)生面部，以提醒學(xué)生用眼距離太近應(yīng)改正。學(xué)生在柔軟飾品觸面后，即感到用眼距離不正確，于是就抬頭挺胸，將用眼距離調(diào)整到適當(dāng)位置，從而杜絕近視發(fā)生，根除配戴眼鏡及做近視眼手術(shù)，并避免由配戴眼鏡或做近視眼手術(shù)而產(chǎn)生的后果及高額費(fèi)用。同時(shí)，也不需要任何人時(shí)時(shí)刻刻在旁催促、提醒學(xué)生。更為重要的是，該儀器在提醒學(xué)生改正用眼距離的同時(shí)，不發(fā)出任何噪音、聲響，不對其他人產(chǎn)生任何影響，徹底杜絕影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)的不良后果。
學(xué)生使用該學(xué)習(xí)桌后，即可自覺養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣和視力保護(hù)意識(shí)。
制備上述一種從根本上預(yù)防近視制品的加工工藝，其步驟為：
1.取感應(yīng)距離為15cm-20cm的感應(yīng)器和能彈出15cm-20cm鋼絲的自動(dòng)彈簧器。彈出的鋼絲力度很小，且頂部裝有柔軟飾品，以確保不傷面部。
2.將上述感應(yīng)器和自動(dòng)彈簧器組合在一起。
3.將組合在一起的感應(yīng)器和自動(dòng)彈簧器用20cm左右長的筆筒狀金屬外殼固定好。
4.將上述感應(yīng)器和自動(dòng)彈簧器安裝在學(xué)習(xí)桌中間部位(位置可調(diào))
5.檢驗(yàn)：將固定好的產(chǎn)品按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格測試。
6.將檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品出廠。
本發(fā)明從根本上預(yù)防近視的儀器制品及其預(yù)防近視的方法與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步：一、是由于本發(fā)明以學(xué)習(xí)桌、感應(yīng)器及自動(dòng)彈簧器為主要部件，在提醒學(xué)生注意保持正確的用眼距離的同時(shí)，不發(fā)出任何聲響，不對其他學(xué)生產(chǎn)生任何不良的影響。二、是本發(fā)明學(xué)習(xí)桌及感應(yīng)器儀器加工工藝新穎、簡單、操作方便。三、是本發(fā)明學(xué)習(xí)桌及儀器可以從根本上真正的起到預(yù)防近視的目的。而現(xiàn)有技術(shù)雖然有提醒、報(bào)警功能，但由于有聲響會(huì)對其他學(xué)生造成影響，打斷其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)、寫字、思考及記憶，會(huì)對正常安靜的課堂學(xué)習(xí)氣氛造成影響，或夾在耳上會(huì)有痛苦感，故不能在課堂使用，也就不能起到預(yù)防近視的目的。因?qū)W生的讀寫時(shí)間多數(shù)是在課堂上度過的，課堂是主要形成學(xué)生近視的場所。四、是由于本發(fā)明不僅預(yù)防眼睛近視，解決配戴眼鏡的煩惱和痛苦，而且節(jié)省配戴近視眼鏡及醫(yī)治近視所做手術(shù)而產(chǎn)生的高額費(fèi)用。