學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置和電子設(shè)備的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置和電子設(shè)備，以至少克服使用傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)由于位置或距離問(wèn)題使得學(xué)習(xí)失敗的問(wèn)題。該學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置包括接收單元、檢測(cè)單元、提示輸出單元以及解碼單元。接收單元在學(xué)習(xí)模式下接收來(lái)自目標(biāo)設(shè)備的第一紅外信號(hào)，并將該第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。檢測(cè)單元檢測(cè)該電信號(hào)的強(qiáng)度。在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下，提示輸出單元輸出第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置，并且解碼單元對(duì)該電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)上述第一紅外信號(hào)的編碼規(guī)則。本實(shí)用新型的上述技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)快速紅外遙控學(xué)習(xí)，適用于通信及信號(hào)處理領(lǐng)域。
【專利說(shuō)明】學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置和電子設(shè)備
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及通信及信號(hào)處理領(lǐng)域，尤其涉及一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置和電子設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)習(xí)型紅外遙控器通常有兩種工作模式，一種是學(xué)習(xí)模式，一種是控制模式。在學(xué)習(xí)模式下，學(xué)習(xí)型紅外遙控器可以對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象(如另一個(gè)普通的紅外遙控器)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在控制模式下，學(xué)習(xí)型紅外遙控器可根據(jù)其在學(xué)習(xí)模式下學(xué)習(xí)到的結(jié)果來(lái)發(fā)射對(duì)應(yīng)的紅外信號(hào)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)預(yù)定受控設(shè)備(如與上述普通的紅外遙控器相配套的受控設(shè)備，例如電視機(jī))的遙控。
[0003]目前，在使用現(xiàn)有的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，用戶往往需要按住該傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器的學(xué)習(xí)鍵，直至學(xué)習(xí)結(jié)束，才能獲知是否學(xué)習(xí)成功。
[0004]例如，在一些情況下，假設(shè)用戶需要對(duì)上述傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器上的某個(gè)按鍵進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)其按下該傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器上的學(xué)習(xí)鍵后，按住待學(xué)習(xí)的按鍵來(lái)接收并學(xué)習(xí)另一個(gè)遙控器發(fā)來(lái)的紅外信號(hào)。然而，若用戶所處位置距離另一遙控器過(guò)遠(yuǎn)、或者由于中間有阻礙等原因(由此使得接收到的紅外信號(hào)過(guò)弱以致無(wú)法正確解碼)，當(dāng)用戶松開(kāi)手結(jié)束學(xué)習(xí)時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)此次學(xué)習(xí)并未成功。若用戶并未意識(shí)到其學(xué)習(xí)的失敗原因是位置或距離問(wèn)題，其有可能仍在該位置處進(jìn)行學(xué)習(xí)，以致通過(guò)多次學(xué)習(xí)仍舊會(huì)失敗。若用戶意識(shí)到其學(xué)習(xí)的失敗原因是位置或距離問(wèn)題，其可能會(huì)更換一個(gè)新的位置來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而，再次學(xué)習(xí)的結(jié)果仍有可能由于位置或距離問(wèn)題而失敗，甚至可能使得用戶通過(guò)諸多次嘗試均以失敗告終。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0005]在下文中給出了關(guān)于本發(fā)明的簡(jiǎn)要概述，以便提供關(guān)于本實(shí)用新型的某些方面的基本理解。應(yīng)當(dāng)理解，這個(gè)概述并不是關(guān)于本實(shí)用新型的窮舉性概述。它并不是意圖確定本實(shí)用新型的關(guān)鍵或重要部分，也不是意圖限定本實(shí)用新型的范圍。其目的僅僅是以簡(jiǎn)化的形式給出某些概念，以此作為稍后論述的更詳細(xì)描述的前序。
[0006]鑒于現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題在于提供一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置及其學(xué)習(xí)方法和電子設(shè)備，以至少克服使用傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型紅外遙控器進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)由于位置或距離問(wèn)題使得學(xué)習(xí)失敗的問(wèn)題。
[0007]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，根據(jù)本實(shí)用新型的一個(gè)方面，提供了一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，該學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置包括接收單元、檢測(cè)單元、提示輸出單元以及解碼單元。接收單元用于在學(xué)習(xí)模式下接收來(lái)自目標(biāo)設(shè)備的第一紅外信號(hào)，并將該第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。檢測(cè)單元用于檢測(cè)該電信號(hào)的強(qiáng)度。提示輸出單元用于在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下輸出第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置。解碼單元用于在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下對(duì)該電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)上述第一紅外信號(hào)的編碼規(guī)則。
[0008]根據(jù)本實(shí)用新型的另一個(gè)方面，還提供了一種電子設(shè)備，該電子設(shè)備包括如上所述的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置。
[0009]上述根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置及其學(xué)習(xí)方法和電子設(shè)備，能夠至少實(shí)現(xiàn)以下益處之一:根據(jù)上述學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置是否輸出第一提示信號(hào)來(lái)判斷其學(xué)習(xí)位置是否正確；能夠在首次學(xué)習(xí)位置不正確的情況下快速找到正確的學(xué)習(xí)位置，進(jìn)而能夠快速地完成學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)更加高效；以及能夠保證學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性。
[0010]通過(guò)以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的最佳實(shí)施例的詳細(xì)說(shuō)明，本實(shí)用新型的這些以及其他優(yōu)點(diǎn)將更加明顯。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0011]本實(shí)用新型可以通過(guò)參考下文中結(jié)合附圖所給出的描述而得到更好的理解，其中在所有附圖中使用了相同或相似的附圖標(biāo)記來(lái)表示相同或者相似的部件。所述附圖連同下面的詳細(xì)說(shuō)明一起包含在本說(shuō)明書中并且形成本說(shuō)明書的一部分，而且用來(lái)進(jìn)一步舉例說(shuō)明本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例和解釋本實(shí)用新型的原理和優(yōu)點(diǎn)。在附圖中:
[0012]圖1是示意性地示出根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置的一個(gè)示例的結(jié)構(gòu)圖。
[0013]本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，附圖中的元件僅僅是為了簡(jiǎn)單和清楚起見(jiàn)而示出的，而且不一定是按比例繪制的。例如，附圖中某些元件的尺寸可能相對(duì)于其他元件放大了，以便有助于提高對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例的理解。
【具體實(shí)施方式】
[0014]在下文中將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的示范性實(shí)施例進(jìn)行描述。為了清楚和簡(jiǎn)明起見(jiàn)，在說(shuō)明書中并未描述實(shí)際實(shí)施方式的所有特征。然而，應(yīng)該了解，在開(kāi)發(fā)任何這種實(shí)際實(shí)施例的過(guò)程中必須做出很多特定于實(shí)施方式的決定，以便實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)人員的具體目標(biāo)，例如，符合與系統(tǒng)及業(yè)務(wù)相關(guān)的那些限制條件，并且這些限制條件可能會(huì)隨著實(shí)施方式的不同而有所改變。此外，還應(yīng)該了解，雖然開(kāi)發(fā)工作有可能是非常復(fù)雜和費(fèi)時(shí)的，但對(duì)得益于本公開(kāi)內(nèi)容的本領(lǐng)域技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，這種開(kāi)發(fā)工作僅僅是例行的任務(wù)。
[0015]在此，還需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，為了避免因不必要的細(xì)節(jié)而模糊了本實(shí)用新型，在附圖中僅僅示出了與根據(jù)本實(shí)用新型的方案密切相關(guān)的裝置結(jié)構(gòu)和/或處理步驟，而省略了與本實(shí)用新型關(guān)系不大的其他細(xì)節(jié)。
[0016]本實(shí)用新型的實(shí)施例提供了一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，該學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置包括接收單元、檢測(cè)單元、提示輸出單元以及解碼單元。接收單元用于在學(xué)習(xí)模式下接收來(lái)自目標(biāo)設(shè)備的第一紅外信號(hào)，并將該第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。檢測(cè)單元用于檢測(cè)該電信號(hào)的強(qiáng)度。提示輸出單元用于在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下輸出第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置。解碼單元用于在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下對(duì)該電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)上述第一紅外信號(hào)的編碼規(guī)則。
[0017]下面結(jié)合圖1來(lái)詳細(xì)描述根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置的一個(gè)示例。[0018]如圖1所示，根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100包括接收單元110、檢測(cè)單元120、提示輸出單元130、解碼單元140和發(fā)射單元150。
[0019]學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的工作模式包括兩種，即學(xué)習(xí)模式和控制模式。接收單元110、檢測(cè)單元120、提示輸出單元130和解碼單元140通常工作在學(xué)習(xí)模式下，而發(fā)射單元150則通常工作在控制模式下。
[0020]學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100上設(shè)有與普通遙控器的按鍵類似的至少一個(gè)預(yù)定按鍵。在學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100處于學(xué)習(xí)模式的情況下，當(dāng)某個(gè)預(yù)定按鍵被按下時(shí)，則該預(yù)定按鍵處于學(xué)習(xí)模式中。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使得該預(yù)定按鍵相應(yīng)地具有其學(xué)習(xí)到的功能，例如，控制特定的受控對(duì)象的開(kāi)或關(guān)，或者控制其切換頻道(如電視的頻道)，等等。由此，在控制模式下，當(dāng)上述經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的預(yù)定按鍵被按下時(shí)，該預(yù)定按鍵則能夠利用學(xué)習(xí)結(jié)果生成并發(fā)射一個(gè)紅外信號(hào)，來(lái)對(duì)上述受控對(duì)象進(jìn)行相應(yīng)的控制。
[0021]在學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100處于學(xué)習(xí)模式的情況下，假設(shè)此時(shí)預(yù)定按鍵A被按下，則預(yù)定按鍵A當(dāng)前處于學(xué)習(xí)模式中。在這種情況下，接收單元110從目標(biāo)設(shè)備800接收第一紅外信號(hào)，其中，目標(biāo)設(shè)備800例如可以是另一個(gè)普通的遙控器，如電視機(jī)、空調(diào)等家用電器的紅外遙控器。
[0022]在接收到第一紅外信號(hào)之后，接收單元110例如可以通過(guò)光電轉(zhuǎn)換將第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為與之對(duì)應(yīng)的電信號(hào)，然后，檢測(cè)單元120開(kāi)始檢測(cè)該電信號(hào)的強(qiáng)度。
[0023]在該電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下，提示輸出單元130輸出第一提示信號(hào)，該第一提示信號(hào)用于指示學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100所處的當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置，以提示用戶在當(dāng)前位置完成學(xué)習(xí)。
[0024]在根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的一個(gè)實(shí)現(xiàn)方式中，上述預(yù)定閾值可以是滿足如下條件的數(shù)值:當(dāng)電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于該預(yù)定閾值時(shí)，該電信號(hào)是能夠被正確解碼的。
[0025]例如，假設(shè)當(dāng)電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于Pt時(shí)，該電信號(hào)能夠被正確解碼(即能夠被解碼、并且解碼的結(jié)果是準(zhǔn)確的);而當(dāng)其強(qiáng)度低于Pt時(shí)，其不能被正確解碼(即可能是不能被解碼，也可能是能夠被解碼、但解碼的結(jié)果是錯(cuò)誤的)。這樣，上述預(yù)定閾值的數(shù)值可以是大于或等于Pt的任意實(shí)數(shù)。優(yōu)選地，可以將上述預(yù)定閾值的數(shù)值設(shè)置為Ρτ。
[0026]在一個(gè)例子中，上述預(yù)定閾值可以設(shè)為-50dpm，當(dāng)電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于-50dpm,該電信號(hào)是能夠被正確解碼的。
[0027]此外，在根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的一個(gè)實(shí)現(xiàn)方式中，上述第一提不信號(hào)例如可以包括第一聲音信號(hào)和第一可視信號(hào)中的至少一種信號(hào)。其中，第一可視信號(hào)例如可以是普通led發(fā)出的光信號(hào)(例如連續(xù)發(fā)光和/或發(fā)綠光)，或者也可以是顯示在學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的預(yù)定屏幕上的圖像和/或文字信息(如笑臉圖像和/或“正確”等文字)，等等。
[0028]在一個(gè)例子中，在第一提示信號(hào)包括第一聲音信號(hào)的情況下，第一聲音信號(hào)可以是持續(xù)時(shí)間為第一預(yù)定時(shí)長(zhǎng)的提示音(如持續(xù)3秒的長(zhǎng)“嗶”聲)。
[0029]此外，在上述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下，解碼單元140開(kāi)始對(duì)該電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)該電信號(hào)的編碼規(guī)則。這樣，將學(xué)習(xí)到的編碼規(guī)則與預(yù)定按鍵A關(guān)聯(lián)，則可完成對(duì)預(yù)定按鍵A的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100上的其他預(yù)定按鍵，可以采用與預(yù)定按鍵A相類似的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里不再贅述。
[0030]此外，如圖1所示，發(fā)射單元150主要用于在控制模式下根據(jù)先前在學(xué)習(xí)模式下學(xué)習(xí)的結(jié)果(如學(xué)習(xí)到的編碼規(guī)則)來(lái)發(fā)射紅外信號(hào)，以控制相應(yīng)的受控設(shè)備900。其中，受控設(shè)備900例如可以是電視機(jī)、空調(diào)等家用電器，在目標(biāo)設(shè)備800是普通紅外遙控器的情況下，該普通紅外遙控器用于控制上述受控設(shè)備900。在一個(gè)例子中，圖1所示的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100中的發(fā)射單元150可以具有與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)型紅外遙控器中的發(fā)射單元相同的結(jié)構(gòu)和功能，并能夠達(dá)到相類似的技術(shù)效果，這里不再贅述。
[0031]此外，在根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的另一個(gè)實(shí)現(xiàn)方式中，當(dāng)檢測(cè)單元120檢測(cè)的電信號(hào)強(qiáng)度低于上述預(yù)定閾值時(shí)，提示輸出單元130還可以輸出一個(gè)用于指示當(dāng)前位置為錯(cuò)誤學(xué)習(xí)位置的第二提示信號(hào)，由此能夠提示用戶當(dāng)前位置無(wú)法或不易完成學(xué)習(xí)，需要更換位置。用戶則能夠根據(jù)該提示及時(shí)地更換位置，再次檢測(cè)，直至檢測(cè)到的信號(hào)強(qiáng)度高于或等于上述預(yù)定閾值。
[0032]其中，上述第二提不信號(hào)例如可以包括第二聲音信號(hào)和第二可視信號(hào)中的至少一種信號(hào)。其中，與第一可視信號(hào)類似地，第二可視信號(hào)也可以是普通led發(fā)出的光信號(hào)(例如閃爍發(fā)光和/或發(fā)紅光)，或者也可以是顯示在學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的預(yù)定屏幕上的圖像或文字信息(如難過(guò)的表情圖像和/或“錯(cuò)誤”等文字)，等等。
[0033]在一個(gè)例子中，在第二提不信號(hào)包括第二聲音信號(hào)的情況下,第二聲音信號(hào)例如可以是持續(xù)時(shí)間為第二預(yù)定時(shí)長(zhǎng)的提示音。需要說(shuō)明的是，第二預(yù)定時(shí)長(zhǎng)可以長(zhǎng)于第一預(yù)定時(shí)長(zhǎng)，也可以短于第一預(yù)定時(shí)長(zhǎng)。優(yōu)選地，第二預(yù)定時(shí)長(zhǎng)可以短于第一預(yù)定時(shí)長(zhǎng)，例如，當(dāng)?shù)谝惶崾拘盘?hào)是持續(xù)時(shí)間為3秒(作為第一預(yù)定時(shí)長(zhǎng)的示例)的長(zhǎng)“嗶”聲時(shí)，第二提示信號(hào)則可以是持續(xù)時(shí)間為0.5秒(作為第二預(yù)定時(shí)長(zhǎng)的示例)的短“嗶”聲。
[0034]在根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100的一個(gè)應(yīng)用示例中，假設(shè)通過(guò)如上所述的接收單元110、檢測(cè)單元120、提示輸出單元130和解碼單元140的處理完成某預(yù)定按鍵A的學(xué)習(xí)，使得預(yù)定按鍵A具有控制某預(yù)定電視機(jī)(作為受控設(shè)備900的示例)打開(kāi)的功能。這樣，在學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置100處于控制模式的情況下，當(dāng)預(yù)定按鍵A被按下時(shí)，發(fā)射單元150則能夠根據(jù)與預(yù)定按鍵A相關(guān)聯(lián)的編碼規(guī)則生成一個(gè)第二紅外信號(hào)，通過(guò)發(fā)射該第二紅外信號(hào)來(lái)打開(kāi)上述預(yù)定電視機(jī)。
[0035]通過(guò)以上描述可知，在利用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)型紅外遙控器進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，在接收到待學(xué)習(xí)的紅外信號(hào)后，需要對(duì)該紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換后的電信號(hào)進(jìn)行解碼之后才能得知其解碼是否正確，進(jìn)而才可得知學(xué)習(xí)是否成功。而利用上述根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，在將接收到的第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)之后，通過(guò)檢測(cè)該電信號(hào)的強(qiáng)度即可判斷該電信號(hào)是否可以被正確解碼，即，在不經(jīng)歷解碼處理的情況下即可得知電信號(hào)是否可被正確解碼，進(jìn)而可以得知在當(dāng)前位置的學(xué)習(xí)是否會(huì)成功。由此，用戶只需根據(jù)上述學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置是否輸出第一提示信號(hào)來(lái)判斷其學(xué)習(xí)位置是否正確，并能夠在首次學(xué)習(xí)位置不正確的情況下快速找到正確的學(xué)習(xí)位置，進(jìn)而能夠快速地完成學(xué)習(xí)。因此，相比傳統(tǒng)技術(shù)而言，利用上述根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠使得學(xué)習(xí)更加高效，并能夠保證學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性。
[0036]本實(shí)用新型的實(shí)施例還提供了一種電子設(shè)備，該電子設(shè)備包括如上所述的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置。由此，該電子設(shè)備也可以具有上述根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置的功能和有益效果，這里不再贅述。
[0037]在根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例的電子設(shè)備的具體實(shí)現(xiàn)方式中，該電子設(shè)備可以是以下設(shè)備中的任意一種:手機(jī)、平板電腦、多媒體播放設(shè)備、個(gè)人數(shù)字助理、游戲機(jī)、計(jì)算機(jī)以及電紙書等。
[0038]在上面對(duì)本實(shí)用新型具體實(shí)施例的描述中，針對(duì)一種實(shí)施方式描述和/或示出的特征可以以相同或類似的方式在一個(gè)或更多個(gè)其它實(shí)施方式中使用，與其它實(shí)施方式中的特征相組合，或替代其它實(shí)施方式中的特征。
[0039]此外，本實(shí)用新型的各實(shí)施例的方法不限于按照說(shuō)明書中描述的或者附圖中示出的時(shí)間順序來(lái)執(zhí)行，也可以按照其他的時(shí)間順序、并行地或獨(dú)立地執(zhí)行。因此，本說(shuō)明書中描述的方法的執(zhí)行順序不對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)范圍構(gòu)成限制。
[0040]最后，還需要說(shuō)明的是，在本實(shí)用新型的實(shí)施例中，諸如左和右、第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語(yǔ)僅僅用來(lái)將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開(kāi)來(lái)，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒(méi)有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過(guò)程、方法、物 品或者設(shè)備所固有的要素。在沒(méi)有更多限制的情況下，由語(yǔ)句“包括一個(gè)……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。
【權(quán)利要求】
1.一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，其特征在于，所述學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置包括: 接收單元，其用于在學(xué)習(xí)模式下接收來(lái)自目標(biāo)設(shè)備的第一紅外信號(hào)，并將所述第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)； 檢測(cè)單元，其用于檢測(cè)所述電信號(hào)的強(qiáng)度； 提示輸出單元，其用于在所述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下輸出第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置；以及 解碼單元，其用于在所述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下對(duì)所述電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)所述第一紅外信號(hào)的編碼規(guī)則。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，其特征在于: 所述提示輸出單元包括用于輸出第一可視信號(hào)的LED或預(yù)定屏幕， 其中，在所述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于所述預(yù)定閾值的情況下，所述提示輸出單元通過(guò)所述LED或所述預(yù)定屏幕來(lái)輸出所述第一可視信號(hào)作為所述第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置。
3.一種學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，其特征在于，所述學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置包括: 接收單元，其用于在學(xué)習(xí)模式下接收來(lái)自目標(biāo)設(shè)備的第一紅外信號(hào)，并將所述第一紅外信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)； 檢測(cè)單元，其用于檢測(cè)所述電信號(hào)的強(qiáng)度； 提示輸出單元，其用于在所述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下輸出第一提示信號(hào)，以指示當(dāng)前位置為正確學(xué)習(xí)位置，并且還用于在所述電信號(hào)的強(qiáng)度低于所述預(yù)定閾值的情況下輸出用于指示當(dāng)前位置為錯(cuò)誤學(xué)習(xí)位置的第二提示信號(hào)；以及 解碼單元，其用于在所述電信號(hào)的強(qiáng)度高于或等于預(yù)定閾值的情況下對(duì)所述電信號(hào)進(jìn)行解碼，以學(xué)習(xí)所述第一紅外信號(hào)的編碼規(guī)則。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置，其特征在于: 所述提示輸出單元包括用于輸出第二可視信號(hào)的LED或預(yù)定屏幕， 其中，在所述電信號(hào)的強(qiáng)度低于所述預(yù)定閾值的情況下，所述提示輸出單元通過(guò)所述LED或所述預(yù)定屏幕來(lái)輸出所述第二可視信號(hào)作為所述第二提示信號(hào)。
5.—種電子設(shè)備,其特征在于,所述電子設(shè)備包括如權(quán)利要求1-4中任一項(xiàng)所述的學(xué)習(xí)型紅外遙控裝置。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的電子設(shè)備，其特征在于，所述電子設(shè)備是以下設(shè)備中的任意一種: 手機(jī)；平板電腦；多媒體播放設(shè)備；個(gè)人數(shù)字助理；游戲機(jī)；計(jì)算機(jī)；以及電紙書。
【文檔編號(hào)】G08C23/04GK203386358SQ201220747691
【公開(kāi)日】2014年1月8日 申請(qǐng)日期:2012年12月31日 優(yōu)先權(quán)日:2012年12月31日
【發(fā)明者】杜珣弤, 楊偉太, 陳景, 李雅婷, 汪陽(yáng) 申請(qǐng)人:凹凸電子（武漢）有限公司