面視度考勤系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種面視度考勤系統(tǒng)，應(yīng)用于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)賽課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)等領(lǐng)域，所述面視度考勤系統(tǒng)通過預(yù)先儲(chǔ)存待考勤者的正面臉圖，在活動(dòng)中按照預(yù)設(shè)頻率對(duì)待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并將其與數(shù)據(jù)庫中的正面臉圖進(jìn)行比對(duì)，以判斷待考勤者是否在觀看屏幕，進(jìn)而在考勤過程中不斷地設(shè)定相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和計(jì)算時(shí)間差來進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)據(jù)計(jì)算，以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)生成面視度考勤表且予以輸出。本發(fā)明通過所述面視度考勤系統(tǒng)，來對(duì)待考勤者進(jìn)行面視度的統(tǒng)計(jì)，從而清楚地知道其面對(duì)屏幕的時(shí)間，以此來了解其學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，同時(shí)達(dá)到遠(yuǎn)程監(jiān)督的效果。
【專利說明】面視度考勤系統(tǒng)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種圖像識(shí)別的應(yīng)用領(lǐng)域，主要是指利用圖像識(shí)別來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)考勤的方法，尤其是是涉及一種面視度考勤系統(tǒng)。

【背景技術(shù)】
[0002]網(wǎng)絡(luò)、智能錄播、軟件，讓我們不受時(shí)空限制開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，確實(shí)是非常方便，但是如何對(duì)分散在不同物理地址的教師、學(xué)生、專家進(jìn)行考勤一直是個(gè)大問題，這個(gè)問題也是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上的這些業(yè)務(wù)活動(dòng)不能常態(tài)開展的一個(gè)主要原因。
[0003]遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)賽課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生、專家、組織者等角色，分別處于不同的物理地址，使用不同的電腦或其他終端，每種角色每個(gè)人都不會(huì)聚到一起更不會(huì)聚到一臺(tái)或幾臺(tái)考勤機(jī)前考勤，每個(gè)人配一臺(tái)遠(yuǎn)程考勤機(jī)更不現(xiàn)實(shí)。即便配了，也無法實(shí)現(xiàn)中離率、面視度、專注度、互動(dòng)度檢測與統(tǒng)計(jì)。
[0004]現(xiàn)在市場上基于網(wǎng)絡(luò)的所謂“網(wǎng)絡(luò)考勤系統(tǒng)”，前端(即考勤點(diǎn))仍然是安裝一臺(tái)考勤機(jī)，后端才是核心——網(wǎng)絡(luò)考勤軟件，即Web考勤(又稱TCP/IP考勤)。因采用B/S架構(gòu)，(也稱B/S考勤)這種網(wǎng)絡(luò)考勤系統(tǒng)，能夠遠(yuǎn)程通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行考勤數(shù)據(jù)的管理、查詢和報(bào)表生成。但這種考勤方式實(shí)質(zhì)上還是集中考勤，每個(gè)接受考勤的人員必須站到各個(gè)考勤點(diǎn)的考勤機(jī)前才能完成考勤，無法做到脫離考勤機(jī)而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考勤，無法解決或者實(shí)現(xiàn)中離率、面視度、專注度、互動(dòng)度檢測與統(tǒng)計(jì)。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]鑒于以上所述現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，本發(fā)明的目的在于提供一種面視度考勤系統(tǒng)，用于解決現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)考勤系統(tǒng)中無法實(shí)現(xiàn)面視度考勤統(tǒng)計(jì)的問題。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的及其他相關(guān)目的，本發(fā)明提供以下技術(shù)方案:
[0007]—種面視度考勤系統(tǒng)，包括:圖像獲取模塊，用于采集待考勤者的正面臉圖；數(shù)據(jù)庫模塊，用于預(yù)先存儲(chǔ)所述待考勤者的正面臉圖；第一采樣模塊，用于按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出；第二采樣模塊，用于按第二預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出；比對(duì)模塊，用于將按第一預(yù)設(shè)頻率或按第二預(yù)設(shè)頻率所捕獲的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖與所述數(shù)據(jù)庫中的正面臉圖進(jìn)行比對(duì)，并在所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次不相匹配時(shí)設(shè)定第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，且在所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次相匹配時(shí)設(shè)定第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)；計(jì)算模塊，計(jì)算所述第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)與所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)的時(shí)間差值，并予以存儲(chǔ)輸出；表格生成模塊，用于對(duì)所有時(shí)間差值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理，以生成面視度考勤表且予以輸出。
[0008]優(yōu)選地，在上述面視度考勤系統(tǒng)中，所述比對(duì)模塊還用于按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，在第一次獲取到實(shí)時(shí)臉圖時(shí)，設(shè)定第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
[0009]優(yōu)選地，在上述面視度考勤系統(tǒng)中，所述比對(duì)模塊還用于在所述第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后，按所述第一預(yù)設(shè)頻率或者第二預(yù)設(shè)頻率捕獲不到終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，停止考勤并設(shè)定第四時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
[0010]優(yōu)選地，在上述面視度考勤系統(tǒng)中，所述計(jì)算模塊還用于對(duì)所述第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)和第四時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以得到所述待考勤者的總在勤時(shí)間。
[0011 ] 優(yōu)選地，在上述面視度考勤系統(tǒng)中，所述第一預(yù)設(shè)頻率小于第二預(yù)設(shè)頻率。
[0012]優(yōu)選地，在上述面視度考勤系統(tǒng)中，所述第二預(yù)設(shè)頻率為所述第一預(yù)設(shè)頻率的5至10倍。
[0013]綜上所述，本發(fā)明通過所述面視度考勤系統(tǒng)，來對(duì)在終端裝置前的待考勤者進(jìn)行面視度的統(tǒng)計(jì)，從而清楚地知道其面對(duì)屏幕的時(shí)間，以此來了解其學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，同時(shí)達(dá)到遠(yuǎn)程監(jiān)督的效果。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1顯示為本發(fā)明面視度考勤系統(tǒng)的在一種實(shí)施中的原理圖。
[0015]附圖標(biāo)號(hào)說明
[0016]100 圖像獲取模塊
[0017]200 第一采樣模塊
[0018]300 第二采樣模塊
[0019]400 對(duì)比模塊
[0020]500 數(shù)據(jù)庫模塊
[0021]600 計(jì)算模塊
[0022]700 表格生成模塊

【具體實(shí)施方式】
[0023]以下通過特定的具體實(shí)例說明本發(fā)明的實(shí)施方式，本領(lǐng)域技術(shù)人員可由本說明書所揭露的內(nèi)容輕易地了解本發(fā)明的其他優(yōu)點(diǎn)與功效。本發(fā)明還可以通過另外不同的【具體實(shí)施方式】加以實(shí)施或應(yīng)用，本說明書中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)也可以基于不同觀點(diǎn)與應(yīng)用，在沒有背離本發(fā)明的精神下進(jìn)行各種修飾或改變。需說明的是，在不沖突的情況下，以下實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。
[0024]需要說明的是，以下實(shí)施例中所提供的圖示僅以示意方式說明本發(fā)明的基本構(gòu)想，遂圖式中僅顯示與本發(fā)明中有關(guān)的組件而非按照實(shí)際實(shí)施時(shí)的組件數(shù)目、形狀及尺寸繪制，其實(shí)際實(shí)施時(shí)各組件的型態(tài)、數(shù)量及比例可為一種隨意的改變，且其組件布局型態(tài)也可能更為復(fù)雜。
[0025]為了將本發(fā)明的技術(shù)方案闡述清楚，下面對(duì)下文中的一些技術(shù)用于進(jìn)行解釋說明，以使本領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠更好地實(shí)施本發(fā)明的全部技術(shù)方案。
[0026]面視度，主要是指遠(yuǎn)程待考勤者正面面向終端裝置的時(shí)間、在使用實(shí)施終端裝置進(jìn)行工作或者學(xué)習(xí)所耗費(fèi)的總時(shí)間、以及偏離終端裝置/正面面向終端裝置的時(shí)間比值坐寸ο
[0027]見圖1，示出了本發(fā)明面視度考勤系統(tǒng)的在一種實(shí)施中的原理圖，如圖所示，所述面視度考勤系統(tǒng)包括:
[0028]圖像獲取模塊100，用于采集待考勤者的正面臉圖；數(shù)據(jù)庫模塊500，用于預(yù)先存儲(chǔ)所述待考勤者的正面臉圖；第一采樣模塊200，用于按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出；第二采樣模塊300，用于按第二預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出；比對(duì)模塊，用于將按第一預(yù)設(shè)頻率或按第二預(yù)設(shè)頻率所捕獲的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖與所述數(shù)據(jù)庫中的正面臉圖進(jìn)行比對(duì)，并在所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次不相匹配時(shí)設(shè)定第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，且在所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次相匹配時(shí)設(shè)定第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)；計(jì)算模塊600，計(jì)算所述第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)與所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)的時(shí)間差值，并予以存儲(chǔ)輸出；表格生成模塊700，用于對(duì)所有時(shí)間差值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理，以生成面視度考勤表且予以輸出。
[0029]進(jìn)一步地，在所述對(duì)比模塊400中，還可以用于總在勤時(shí)間的統(tǒng)計(jì)，即按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，在第一次獲取到實(shí)時(shí)臉圖時(shí)，設(shè)定第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)。另外，再按所述第一預(yù)設(shè)頻率或者第二預(yù)設(shè)頻率捕獲不到終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，停止考勤并設(shè)定第四時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
[0030]在獲得總在勤時(shí)間后，還可以將獲取總在勤時(shí)間與考勤總時(shí)間的比值，其中，所述考勤總時(shí)間一般為所述教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際時(shí)間。
[0031]具體地，在上述系統(tǒng)中，所述第一預(yù)設(shè)頻率小于第二預(yù)設(shè)頻率，以此來快速偵測待考勤者的臉是否有回到屏幕面上來，從而降低誤判率，如果第二預(yù)設(shè)頻率太低，那么有可能待考勤者已經(jīng)回頭看屏幕了并再次離開而不被偵測得到，造成考勤結(jié)果的不準(zhǔn)確性。一般地，可以將所述第二預(yù)設(shè)頻率設(shè)置為所述第一預(yù)設(shè)頻率的5至10倍。
[0032]更進(jìn)一步地，下面以第一預(yù)設(shè)頻率為一分鐘I次、第二預(yù)設(shè)頻率為五秒I次為例來對(duì)上述面視度考勤系統(tǒng)的工作過程進(jìn)行說明。
[0033]首先，先在數(shù)據(jù)庫模塊500中，預(yù)先存儲(chǔ)通過圖像獲取模塊100來獲得的待考勤者的正面圖像，從而形成待考勤者的數(shù)據(jù)庫。
[0034]接著，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)賽課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，當(dāng)開始學(xué)習(xí)時(shí)，通過第一采樣模塊200，按照一分鐘I次(第一預(yù)設(shè)頻率)來進(jìn)行實(shí)時(shí)臉圖采集，并利用所述對(duì)比模塊400將采集到的實(shí)時(shí)臉圖與數(shù)據(jù)庫中的正面臉圖進(jìn)行對(duì)比，以此判斷待考勤者是否在觀看屏幕內(nèi)容，并在第一次獲取到實(shí)時(shí)臉圖時(shí)，設(shè)定第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)A0，也可將活動(dòng)開始時(shí)間設(shè)置為第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)；另外，若待考勤者出現(xiàn)頭部偏離現(xiàn)象，記錄當(dāng)前時(shí)間點(diǎn)為Al，并自動(dòng)提高實(shí)施臉圖采集的頻率。即通過第二采樣模塊300，以5s采集一次的頻率進(jìn)行采集，當(dāng)捕捉到待考勤者頭部返回到正面面對(duì)屏幕的位置時(shí)，記錄下當(dāng)前時(shí)間點(diǎn)為A2，計(jì)算待考勤者頭部偏離時(shí)間為Tl = A2-A1，若Tl小于某一限定值(如15s)，則判定此為合理頭部偏離，不計(jì)入頭部偏離時(shí)間，否則，判定此為非合理偏離，將其計(jì)入頭部偏離時(shí)間。然后，此時(shí)利用計(jì)算模塊600根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)進(jìn)行的總時(shí)間T=(A2-A0)，計(jì)算出此時(shí)該待考勤者的面視度為M= 1-T1/T。當(dāng)待考勤者再次或多次出現(xiàn)頭部偏離現(xiàn)象時(shí)，安裝上述方法計(jì)算待考勤者頭部偏離時(shí)間Tl’，則此時(shí)，該待考勤者頭部偏離時(shí)間總數(shù)為T2 = T1+T1’，當(dāng)前活動(dòng)進(jìn)行的總時(shí)間T’，計(jì)算出此時(shí)該待考勤者的面視度M=1-T2/T’。以此類推，可見面視度隨著活動(dòng)的進(jìn)行實(shí)時(shí)變化，最后在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，通過表格生成模塊700將所記錄的各種時(shí)間結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以生成面視度考勤表，并將其予以輸出。
[0035]綜上所述，本發(fā)明通過本發(fā)明通過所述面視度考勤系統(tǒng)，來對(duì)在終端裝置前的待考勤者進(jìn)行面視度的統(tǒng)計(jì)，從而清楚地知道其面對(duì)屏幕的時(shí)間，以此來了解其學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，同時(shí)達(dá)到遠(yuǎn)程監(jiān)督的效果。所以，本發(fā)明有效克服了現(xiàn)有技術(shù)中的種種缺點(diǎn)而具高度產(chǎn)業(yè)利用價(jià)值。
[0036]上述實(shí)施例僅例示性說明本發(fā)明的原理及其功效，而非用于限制本發(fā)明。任何熟悉此技術(shù)的人士皆可在不違背本發(fā)明的精神及范疇下，對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行修飾或改變。因此，舉凡所屬【技術(shù)領(lǐng)域】中具有通常知識(shí)者在未脫離本發(fā)明所揭示的精神與技術(shù)思想下所完成的一切等效修飾或改變，仍應(yīng)由本發(fā)明的權(quán)利要求所涵蓋。
【權(quán)利要求】
1.一種面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，包括: 圖像獲取模塊，用于采集待考勤者的正面臉圖； 數(shù)據(jù)庫模塊，用于預(yù)先存儲(chǔ)所述待考勤者的正面臉圖； 第一采樣模塊，用于按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出； 第二采樣模塊，用于按第二預(yù)設(shè)頻率捕獲待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，并予以輸出； 比對(duì)模塊，用于將按第一預(yù)設(shè)頻率或按第二預(yù)設(shè)頻率所捕獲的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖與所述數(shù)據(jù)庫中的正面臉圖進(jìn)行比對(duì)，并在所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次不相匹配時(shí)設(shè)定第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，且在所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后所述實(shí)時(shí)臉圖與所述正面臉圖第一次相匹配時(shí)設(shè)定第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)； 計(jì)算模塊，計(jì)算所述第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)與所述第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)的時(shí)間差值，并予以存儲(chǔ)輸出； 表格生成模塊，用于對(duì)所有時(shí)間差值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理，以生成面視度考勤表且予以輸出。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述比對(duì)模塊還用于按第一預(yù)設(shè)頻率捕獲終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，在第一次獲取到實(shí)時(shí)臉圖時(shí)，設(shè)定第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述比對(duì)模塊還用于在所述第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后，按所述第一預(yù)設(shè)頻率或者第二預(yù)設(shè)頻率捕獲不到終端裝置正前方的待考勤者的實(shí)時(shí)臉圖，停止考勤并設(shè)定第四時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述計(jì)算模塊還用于對(duì)所述第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)和第四時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以得到所述待考勤者的總在勤時(shí)間總在勤時(shí)間與考勤總時(shí)間的比值。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述第一預(yù)設(shè)頻率小于第二預(yù)設(shè)頻率。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的面視度考勤系統(tǒng)，其特征在于，所述第二預(yù)設(shè)頻率為所述第一預(yù)設(shè)頻率的5至10倍。
【文檔編號(hào)】G07C1/10GK104408782SQ201410734317
【公開日】2015年3月11日 申請(qǐng)日期:2014年12月4日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月4日
【發(fā)明者】涂勇 申請(qǐng)人:重慶晉才富熙科技有限公司