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一種體育考核用直尺的制作方法

文檔序號:6410053閱讀:416來源:國知局
專利名稱:一種體育考核用直尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種體育考核用直尺,它特別涉及一種可以直觀得到學(xué)生體育考核成績用的直尺。
在本實用新型提出以前,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),學(xué)生體育考核,如跳高、跳遠、短跑等都是用皮尺、秒表、計數(shù)考核后,再根據(jù)計數(shù),查出其成績。整個過程需要反復(fù)多次,非常復(fù)雜、繁瑣。
本實用新型的目的在于提出一種體育考核用直尺,可以直觀度量學(xué)生的體育情況,并且可以同時得到學(xué)生的體育考核成績。
本實用新型的目的可以通過以下技術(shù)措施來達到。
這種體育考核用直尺,它包括由有刻度的直尺和有刻度標識的滑動軟尺組成,在直尺的兩端有凹槽,在凹槽內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體,滑動軟尺繞過直尺兩端凹槽內(nèi)的轉(zhuǎn)動體通過彈性連接體形成一閉合的滑動軟尺。
這種體育考核用直尺,它的縱剖面是一梯形,在梯形的斜面上標有刻度。直尺的兩端的凹槽中的轉(zhuǎn)動體是一種起換向作用的滑輪,在凹槽上安裝有護套。直尺是采用硬質(zhì)材料如木料、塑料、鐵材等制造?;瑒榆洺咧械膹椥赃B接體是由彈性橡膠制造的橡膠帶。
本實用新型同已有技術(shù)相比具有如下優(yōu)點1.使用方便,成績直觀,不需查表。
2.它以國家體委頒布的“國家體育鍛煉標準”及“國家體育‘合格’標準”為基準,通過直尺和滑動軟尺的相互配合,可以適用于幾乎所有從小學(xué)到大學(xué)的體育項目的成績的考核,適用范圍極廣。
3.使用簡單,不需經(jīng)過專門培訓(xùn),即可以很好地使用此考核工具。
本實用新型的
。
圖1.本實用新型的俯視圖。
圖2.本實用新型的縱向剖視圖。
圖3.本實用新型的橫向剖視圖。
圖4.本實用新型取掉護套后的俯視圖。
本實用新型的實施例。
參見說明書附圖1—4。
實施例1。
這種體育考核用直尺,它包括由有刻度的長達1.2M—1.5M的直尺(1)和有刻度標識的滑動軟尺(2)組成,在直尺(1)的兩端有凹槽(5),在凹槽(5)內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體(4),滑動軟尺(2)繞過直尺兩端凹槽(5)內(nèi)的轉(zhuǎn)動體(4)通過彈性連接體(6)形成一閉合的滑動軟尺。
這種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的直尺(1)的縱剖面是一梯形,在梯形的斜面上標有刻度。直尺(1)的兩端的凹槽(5)中的轉(zhuǎn)動體(4)是一種起換向作用的滑輪,在凹槽上安裝有護套(3)。直尺(1)采用硬質(zhì)材料如木料制造?;瑒榆洺咧械膹椥赃B接體(6)是由彈性橡膠制造的橡膠帶?;瑒榆洺呤遣假|(zhì)軟尺。
實施例2。
這種體育考核用直尺,它包括由有刻度的長達1.2M—1.5M的直尺(1)和有刻度標識的滑動軟尺(2)組成,在直尺(1)的兩端有凹槽(5),在凹槽(5)內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體(4),滑動軟尺(2)繞過直尺兩端凹槽(5)內(nèi)的轉(zhuǎn)動體(4)通過彈性連接體(6)形成一閉合的滑動軟尺。
這種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的直尺(1)的縱剖面是一矩形,在矩形的上平面上標有刻度。直尺(1)的兩端的凹槽(5)中的轉(zhuǎn)動體(4)是一種起換向作用的滑輪,在凹槽上安裝有護套(3)。直尺(1)采用硬質(zhì)材料如塑料制造?;瑒榆洺咧械膹椥赃B接體(6)是由彈性橡膠制造的橡膠帶?;瑒榆洺呤遣假|(zhì)軟尺。
實施例3。
這種體育考核用直尺,它包括由有刻度的長達1.2M—1.5M的直尺(1)和有刻度標識的滑動軟尺(2)組成,在直尺(1)的兩端有凹槽(5),在凹槽(5)內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體(4),滑動軟尺(2)繞過直尺兩端凹槽(5)內(nèi)的轉(zhuǎn)動體(4)通過彈性連接體(6)形成一閉合的滑動軟尺。
這種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的直尺(1)的縱剖面是一梯形,在梯形的斜面上標有刻度。直尺(1)的兩端的凹槽(5)中的轉(zhuǎn)動體(4)是一種起換向作用的軸釘,在凹槽上安裝有護套(3)。直尺(1)采用硬質(zhì)材料如木料制造?;瑒榆洺咧械膹椥赃B接體(6)是由彈性橡膠制造的橡膠帶?;瑒榆洺呤怯锌潭鹊牟假|(zhì)軟尺。
本實用新型的使用方法如十一歲女子(五年級)的跳高,先用直尺量好30分最底起線,查表可得,30分為0.82M,將滑動軟尺0.82M處量好桿高,將直尺固定在跳高架上,將0.82米30分線對準跳高桿并成水平。隨著跳高桿的升高,即可直接根據(jù)高度得到跳高人的成績,不需再進行換算。
如小學(xué)五年級男子30分為2.83M,用此直尺從踏跳區(qū)丈量2.83M,將滑動軟尺滑到30分線與0.83M處對好,將直尺放下,將30分線對在2.83M處。如學(xué)生跳到多少米,即可直觀地得到他的成績是多少分。
同樣的道理,本實用新型還可以用于短跑、長跑及其它體育項目的考核。
權(quán)利要求1.一種體育考核用直尺,它包括由有刻度的直尺(1)和有刻度標識的滑動軟尺(2)組成,其特征在于在直尺(1)的兩端有凹槽(5),在凹槽(5)內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體(4),滑動軟尺(2)繞過直尺兩端凹槽(5)內(nèi)的轉(zhuǎn)動體(4)通過彈性連接體(6)形成一閉合的滑動軟尺。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的直尺(1)的縱剖面是一梯形,在梯形的斜面上標有刻度。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育考核用直尺,其特征在于其中所述直尺(1)的兩端的凹槽(5)中的轉(zhuǎn)動體(4)是一種起換向作用的滑輪,在凹槽(5)上安裝有護套(3)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的直尺(1)采用硬質(zhì)材料如木料、塑料、鐵材等制造。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育考核用直尺,其特征在于其中所述的滑動軟尺中的彈性連接體(6)是由彈性橡膠制造的橡膠帶。
專利摘要本實用新型涉及一種體育考核用直尺。它包括由有刻度的直尺和有刻度標識的滑動軟尺組成,在直尺的兩端有凹槽,在凹槽內(nèi),安裝有轉(zhuǎn)動體,滑動軟尺繞過直尺兩端凹槽內(nèi)的轉(zhuǎn)動體通過彈性連接體形成一閉合的滑動軟尺。同已有技術(shù)相比具有使用方便、簡單,成績直觀,不需查表的優(yōu)點。適用于幾乎所有從小學(xué)到大學(xué)的體育項目的成績考核,適用范圍極廣。
文檔編號G06G1/02GK2233606SQ9524178
公開日1996年8月21日 申請日期1995年6月23日 優(yōu)先權(quán)日1995年6月23日
發(fā)明者付斌 申請人:付斌
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