專利名稱：100以內(nèi)加減計算盤的制作方法
技術領域：
本實用新型所稱“100以內(nèi)”是指0至100之間各整數(shù)中任意兩數(shù)相加或相減且結(jié)果也為0至100之間中的一整數(shù)。
本實用新型是一種簡單的輔助計算工具。
學習和掌握100以內(nèi)加減法是小學一年級學生數(shù)學學習的主要任務。適應學生學習100以內(nèi)加減法的教學工具已有很多種，然而適應學生自己進行計算和驗證計算結(jié)果且具有操作簡單、攜帶方便、價格便宜的計算工具還不曾出現(xiàn)。本實用新型的推出解決了這一問題。
本實用新型是通過盤體旋轉(zhuǎn)的原理，推出一種操作簡單、攜帶方便、價格便宜的輔助計算工具，以促進小學一年級學生或同齡兒童更快、更準確、更熟練、更牢固地掌握100以內(nèi)加減法的計算。
本實用新型由三個帶有圖形、孔洞的薄形圓片通過連接釘鉚接而成。
以下結(jié)合附圖，具體說明如下

圖1是加盤單件圖。該盤直徑86毫米，邊緣有100等分刻度線。逆時針標注0，5，10……100各數(shù)，0和100為同一刻度線。0刻度線下為扇形結(jié)果顯示孔?？紫隆埃睘榻Y(jié)果對正線。結(jié)果對正線下“＋”為加盤標志。中心圓圈為連接孔。
圖2是減盤單件圖。其尺寸、基本圖形同加盤。該盤數(shù)字順時針標注。結(jié)果對正線下“－”為減盤標志。
圖3是主盤單件圖。該盤直徑100毫米，刻度線為雙層，數(shù)字順時針標注。該盤背面有相同的圖形。
圖4為組合后加面，中心雙圓圈為連接釘。
圖5為組合后減面。
本實用新型組合時，應將加盤、減盤分置主盤兩面，圖形向外，對正連接孔。用連接釘鉚接而成。加盤、減盤、主盤的厚度均不超過1毫米，連接鉚釘可用鞋用氣眼代替。此外，為配合小學一年級第一學期20以內(nèi)加減法的學習，可配套生產(chǎn)20以內(nèi)加減計算盤。其結(jié)構(gòu)完全同于100以內(nèi)加減計算盤，只是將100等分改為21等分，分別標注0，1，2……20等21個字符。結(jié)果顯示孔也由扇形改為圓形。
本實用新型將0至100之間的各整數(shù)中任意兩數(shù)相加或相減且結(jié)果也在0至100之間的7752種不同組合的結(jié)果，匯于一直徑不大于100毫米，厚度不大于4豪米的三層旋轉(zhuǎn)盤中，從而大大方便了小學一年級學生或同齡兒童學習和掌握100以內(nèi)加減法計算。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的先認清算式是加法還是減法，而后將相應的加面或減面對準操作者。再在主盤中找到算式第一項數(shù)的數(shù)值，而后在加盤或減盤中找到算式第二項數(shù)的數(shù)值，同時旋轉(zhuǎn)盤體，使算式第二項數(shù)的數(shù)值與主盤上第一項數(shù)的數(shù)值對正成一線。這時扇形顯示孔中與扇形孔外“｜”所對正成一線刻度的數(shù)值，即為算式結(jié)果。
權利要求1.100以內(nèi)加減計算盤，由三個旋轉(zhuǎn)的圓盤(加盤、減盤、主盤)組成，其特征是在加盤的周上有100等分刻度線，逆時針標注0、5、10……100各數(shù)，0刻度線下方有一扇形顯示孔；在減盤的周上有100等分刻度線，順時針標注0、5、10……100各數(shù)，0刻度線下方有一扇形顯示孔；在主盤兩面均有雙層100等分刻度線，順時針標注0、5、10……100各數(shù)。
2.根據(jù)權利要求一所述的計算盤，其特征是加盤和減盤合成為一個旋轉(zhuǎn)盤，即在原加盤0、5、10……100各數(shù)下方對應標注100、95、90……0各數(shù)。
專利摘要100以內(nèi)加減計算盤是一種輔助計算工具。該工具將0至100之間各整數(shù)中任意兩數(shù)相加或相減且結(jié)果也在0至100之間的7752種不同組合的結(jié)果，匯于一直徑不大于100毫米，厚度不超過4毫米的三層旋轉(zhuǎn)圓盤中。該工具采用三層旋轉(zhuǎn)圓盤，通過孔洞兩面顯示計算結(jié)果。該工具具有操作簡單、攜帶方便、價格便宜等優(yōu)點。本實用新型用于小學一年級學生或同齡兒童學習和掌握100以內(nèi)加減法計算。
文檔編號G06C1/00GK2053765SQ8920103
公開日1990年2月28日 申請日期1989年1月28日 優(yōu)先權日1989年1月28日
發(fā)明者徐義 申請人:徐義