本發(fā)明屬于校園管理系統(tǒng)領域，特別是涉及一種智能化校園學習生活監(jiān)管及消費系統(tǒng)。
背景技術：
校園是廣大師生活動時間最長的場所，在校園生活中，有著較多的消費和活動，廣大師生的衣食住行，構成了整個校園生活的主體框架。
廣大師生在校園進行消費時，往往會用到校園內(nèi)的校園卡，校園卡使得廣大師生在校內(nèi)進行消費時，不需要直接使用現(xiàn)金，通過刷卡方式，進行校內(nèi)消費。
但傳統(tǒng)的校園卡，一般只能進行簡單的消費，例如在食堂買飯、在校內(nèi)的超市進行購物等等，而且在對校園卡進行充值時，需要排隊等待人工窗口充值；如果校園卡丟失，卡內(nèi)的金錢可能被撿到卡的其他人消費掉。
如何解決上述的校園卡的消費種類單一、卡的充值困難、卡的使用不安全的問題，成為提升校園生活質(zhì)量過程中必須解決的問題。
技術實現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的在于提供一種智能化校園學習生活監(jiān)管及消費系統(tǒng)，通過校園集成系統(tǒng)與校園智能卡的配合，從而能夠保證師生的校園生活更加方便且安全。
為解決上述技術問題，本發(fā)明是通過以下技術方案實現(xiàn)的：
本發(fā)明為一種智能化校園學習生活監(jiān)管及消費系統(tǒng)，包括校園集成系統(tǒng)：
校園集成系統(tǒng)包括一種校園智能卡、校園wifi管理系統(tǒng)、周邊商家系統(tǒng)、校內(nèi)消費系統(tǒng)、班車系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、簽到系統(tǒng)以及查詢系統(tǒng)；
校園智能卡與消費刷卡機匹配使用，消費刷卡機上裝設指紋識別模塊。
其中，校園wifi管理系統(tǒng)包括通過管路和橋架完成的網(wǎng)絡覆蓋的框架結構，以及分布在覆蓋在校園內(nèi)的wifi流量充值設備，wifi流量充值設備上裝設消費刷卡機。
其中，周邊商家系統(tǒng)包括商家位置定位系統(tǒng)以及商家優(yōu)惠系統(tǒng)，周邊商家將商家的優(yōu)惠實時上傳更新至校園集成系統(tǒng)的商家優(yōu)惠系統(tǒng)內(nèi)，周邊商家內(nèi)裝設消費刷卡機設備。
其中，校內(nèi)消費系統(tǒng)包括食堂消費、超市消費、洗衣消費，校內(nèi)消費系統(tǒng)裝設消費刷卡機設備。
其中，班車系統(tǒng)與校園班車聯(lián)接，校園班車內(nèi)裝設消費刷卡機設備。
其中，查詢系統(tǒng)包括校園公告查詢系統(tǒng)、手機app客戶端，手機app客戶端通過與校園集成系統(tǒng)互聯(lián)完成與校園智能卡的綁定，手機app客戶端內(nèi)設置銀行卡綁定充值模塊，學校師生通過教師號或者學號登錄手機app客戶端獲取校園公告查詢系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)。
其中，門禁系統(tǒng)包括門禁設備，門禁設備上裝設指紋識別模塊；簽到系統(tǒng)包括考勤機，考勤機為指紋識別考勤設備。
本發(fā)明具有以下有益效果：
1、本發(fā)明通過基于校園集成系統(tǒng)的校園智能卡與指紋識別的配合使用，將在校師生的消費安全性大大提高；
2、本發(fā)明通過手機app客戶端與校園集成系統(tǒng)的配合，可快速便捷的完成校園智能卡的充值及使用；
3、本發(fā)明通過校園智能卡在wifi流量設備、周邊商家系統(tǒng)、校內(nèi)消費系統(tǒng)以及班車系統(tǒng)的配合使用，提升了在校師生的生活便捷性。
當然，實施本發(fā)明的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達到以上所述的所有優(yōu)點。
附圖說明
為了更清楚地說明本發(fā)明實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1為本發(fā)明的校園集成系統(tǒng)的邏輯結構示意圖。
具體實施方式
下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。
請參閱附圖所示，本發(fā)明為一種智能化校園學習生活監(jiān)管及消費系統(tǒng)，包括校園集成系統(tǒng)：
校園集成系統(tǒng)包括一種校園智能卡、校園wifi管理系統(tǒng)、周邊商家系統(tǒng)、校內(nèi)消費系統(tǒng)、班車系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、簽到系統(tǒng)以及查詢系統(tǒng)；
校園智能卡與消費刷卡機匹配使用，消費刷卡機上裝設指紋識別模塊。
進一步的，校園wifi管理系統(tǒng)包括通過管路和橋架完成的網(wǎng)絡覆蓋的框架結構，以及分布在覆蓋在校園內(nèi)的wifi流量充值設備，wifi流量充值設備上裝設消費刷卡機。
進一步的，周邊商家系統(tǒng)包括商家位置定位系統(tǒng)以及商家優(yōu)惠系統(tǒng)，周邊商家將商家的優(yōu)惠實時上傳更新至校園集成系統(tǒng)的商家優(yōu)惠系統(tǒng)內(nèi)，周邊商家內(nèi)裝設消費刷卡機設備。
進一步的，校內(nèi)消費系統(tǒng)包括食堂消費、超市消費、洗衣消費，校內(nèi)消費系統(tǒng)裝設消費刷卡機設備。
進一步的，班車系統(tǒng)與校園班車聯(lián)接，校園班車內(nèi)裝設消費刷卡機設備。
進一步的，查詢系統(tǒng)包括校園公告查詢系統(tǒng)、手機app客戶端，手機app客戶端通過與校園集成系統(tǒng)互聯(lián)完成與校園智能卡的綁定，手機app客戶端內(nèi)設置銀行卡綁定充值模塊，學校師生通過教師號或者學號登錄手機app客戶端獲取校園公告查詢系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)。
進一步的，門禁系統(tǒng)包括門禁設備，門禁設備上裝設指紋識別模塊；簽到系統(tǒng)包括考勤機，考勤機為指紋識別考勤設備。
進一步的進行闡釋和說明：
在校師生將自己的指紋錄入在校園集成系統(tǒng)內(nèi)；
在校師生通過校園智能卡在wifi流量充值設備上進行流量購買操作，或者通過手機app客戶端通過綁定銀行卡進行wifi流量購買。
師生可以通過手機app客戶端獲取校園周邊的各種與學校合作的商家的相關信息，并且進行提前的預定，可以通過手機app客戶端對商家進行付款，或通過當面的校園智能卡進行指紋、刷卡的方式進行付款。
師生在食堂消費、超市消費、洗衣消費時以及在wifi流量充值設備、周邊商家進行消費時，需要將校園智能卡刷卡與指紋操作同時進行操作，才能成功消費。
門禁系統(tǒng)和考勤系統(tǒng)不支持校園智能卡，僅支持指紋識別操作，這樣就大大提高了門禁系統(tǒng)的安全系數(shù)和師生的考勤正規(guī)程度。
在本說明書的描述中，參考術語“一個實施例”、“示例”、“具體示例”等的描述意指結合該實施例或示例描述的具體特征、結構、材料或者特點包含于本發(fā)明的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結構、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結合。
以上公開的本發(fā)明優(yōu)選實施例只是用于幫助闡述本發(fā)明。優(yōu)選實施例并沒有詳盡敘述所有的細節(jié)，也不限制該發(fā)明僅為所述的具體實施方式。顯然，根據(jù)本說明書的內(nèi)容，可作很多的修改和變化。本說明書選取并具體描述這些實施例，是為了更好地解釋本發(fā)明的原理和實際應用，從而使所屬技術領域技術人員能很好地理解和利用本發(fā)明。本發(fā)明僅受權利要求書及其全部范圍和等效物的限制。