專利名稱：一種兒童定位識別系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種兒童定位識別系統(tǒng)，屬于數(shù)據(jù)識別、表示、記錄處理系統(tǒng)的技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
兒童手機自投入使用以來，由于它操作簡單，設(shè)計符合兒童的心理特性，非常適合兒童使用，因而在社會上廣受父母的喜愛，迅速得到推廣和應(yīng)用。但是對兒童安全定位、軌跡查詢、上學(xué)放學(xué)考勤記錄、一鍵求救、防止關(guān)機、遠程監(jiān)聽、限制接聽、防騙防騷擾電話等功能的限制，還不能滿足市場需求，具體地說有如下技術(shù)缺陷:(I)常規(guī)兒童手機不支持位置查詢，家長不能主動查詢孩子所在的位置，如需要知道孩子的位置只能打電話的方式聯(lián)系孩子；(2)常規(guī)兒童手機不支持特定時間段限制接聽，對呼入、呼出沒有限制，在上課時有電話呼入或者收到短信將影響孩子正常學(xué)習(xí)。(3)常規(guī)兒童手機不支持一鍵求救，在孩子遇到緊急情況需要找家長或者老師幫助時，不能簡單操作就實現(xiàn)撥打電話和發(fā)送短信給家長和老師，讓孩子不能及時快捷地得到幫助。(4)常規(guī)兒童手機不支持電子圍欄，在孩子離開區(qū)域時家長和老師將不會第一時間得到通知。(5)常規(guī)兒童手機不支持遠程監(jiān)聽，家長不能對孩子所處環(huán)境進行監(jiān)聽，不利于家長及時掌握孩子的情況。(6)常規(guī)兒童手機不支持防止關(guān)機，這樣兒童可以隨意關(guān)機，網(wǎng)絡(luò)中斷讓兒童手機失去了應(yīng)有的功能。(7)常規(guī)兒童手機不支持2.4GHz的RFID無線考勤和13.56MHz考勤。有效保障學(xué)生到校、離校和乘坐校車上車、下車的考勤效率，避免意外發(fā)生?；谝陨显颍Ｒ?guī)兒童手機已經(jīng)不能滿足市場需求，為了更好的滿足市場，監(jiān)護兒童的安全和對兒童上學(xué)、放學(xué)進行考勤，人們需要解決常規(guī)兒童手機的功能缺陷，能更好地滿足實用需求。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種兒童定位識別系統(tǒng)，解決現(xiàn)有技術(shù)存在的缺憾。本實用新型采用如下技術(shù)方案實現(xiàn):一種兒童定位識別系統(tǒng)，其特征在于，包括一個或一個以上的RFID識別系統(tǒng)，所述RFID識別系統(tǒng)包括作為標(biāo)簽的智能卡、低頻激勵器和閱讀器，所述智能卡內(nèi)安裝有主芯片及其外圍電路，智能卡通過低頻激勵器將定位信息和智能卡的ID發(fā)送給閱讀器，所述閱讀器與服務(wù)器相連，所述服務(wù)器將收到的數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后顯示并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。進一步的，所述主芯片具有USB接口和/或串行數(shù)據(jù)接口，還安裝有振動馬達，并分別與射頻放大電路、RFID電路、GPS電路、MIC發(fā)送放大電路、二合一聽筒/喇叭接收放大電路、SIM卡電路、充電電路和鍵盤電路相連，所述射頻放大電路通過天線在智能卡和閱讀器之間傳遞射頻信號，所述閱讀器通過RFID電路與所述主芯片相連。進一步的，所述兒童定位識別系統(tǒng)還與位置服務(wù)平臺相連。進一步的，所述低頻激勵器安裝在校門外和/或校門內(nèi)，多個低頻器形成激勵組件，每個激勵組件中的低頻激勵器之間的縱向距離為2米至4米，當(dāng)校門外和校門內(nèi)均安裝有激勵組件時激勵組件之間的橫向距離為8米至10米。本實用新型具備的有益技術(shù)效果是:可以進行位置報告、電子圍欄、遠程監(jiān)聽、RFID考勤等，可通過基站和GPS進行定位，一鍵撥號功能方便使用，上課時隱身限制呼入呼出，能夠自動提示充電并實現(xiàn)自動考勤和近距離刷卡，和現(xiàn)有技術(shù)相比具有更多人性化功能，讓家長和老師全方位保護監(jiān)護孩子。

圖1是現(xiàn)有技術(shù)中兒童手機的原理框圖。圖2是智能卡的主芯片及其外圍電路的原理框圖。圖3表示兒童定位識別系統(tǒng)運用在學(xué)校的校門上。圖4是兒童定位識別系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)圖。
具體實施方式
通過下面對實施例的描述，將更加有助于公眾理解本實用新型，但不能也不應(yīng)當(dāng)將申請人所給出的具體的實施例視為對本實用新型技術(shù)方案的限制，任何對部件或技術(shù)特征的定義進行改變和/或?qū)φw結(jié)構(gòu)作形式的而非實質(zhì)的變換都應(yīng)視為本實用新型的技術(shù)方案所限定的保護范圍。如圖1所示現(xiàn)有技術(shù)中兒童手機的原理框圖，常規(guī)的兒童手機功能單一，具有如下技術(shù)缺陷:(I)常規(guī)兒童手機不支持位置查詢，家長不能主動查詢孩子所在的位置，如需要知道孩子的位置只能打電話的方式聯(lián)系孩子。(2)常規(guī)兒童手機不支持特定時間段限制接聽，對呼入、呼出沒有限制，在上課時有電話呼入或者收到短信將影響孩子正常學(xué)習(xí)。(3)常規(guī)兒童手機不支持一鍵求救，在孩子遇到緊急情況需要找家長或者老師幫助時，不能簡單操作就實現(xiàn)撥打電話和發(fā)送短信給家長和老師，讓孩子不能及時快捷地得到幫助。(4)常規(guī)兒童手機不支持電子圍欄，在孩子離開區(qū)域時家長和老師將不會第一時間得到通知。(5)常規(guī)兒童手機不支持遠程監(jiān)聽，家長不能對孩子所處環(huán)境進行監(jiān)聽，不利于家長及時掌握孩子的情況。(6)常規(guī)兒童手機不支持防止關(guān)機，這樣兒童可以隨意關(guān)機，網(wǎng)絡(luò)中斷讓兒童手機失去了應(yīng)有的功能。(7)常規(guī)兒童手機不支持2.4GHz的RFID無線考勤和13.56MHz考勤。有效保障學(xué)生到校、離校和乘坐校車上車、下車的考勤效率，避免意外發(fā)生。如圖2所示智能卡的主芯片及其外圍電路的原理框圖，主芯片為基帶處理器，型號為MTK6252。主芯片具有USB接口和/或串行數(shù)據(jù)接口，還安裝有振動馬達，并分別與射頻放大電路、RFID電路、GPS電路、MIC發(fā)送放大電路、二合一聽筒/喇叭接收放大電路、SIM卡電路、充電電路和鍵盤電路相連，射頻放大電路通過天線在智能卡和閱讀器之間傳遞射頻信號，閱讀器為2.4GHz的四通道閱讀器或13.56mHz的閱讀，并通過RFID電路與主芯片相連。兒童定位識別系統(tǒng)還可與位置服務(wù)平臺通過無線網(wǎng)絡(luò)相連，由位置服務(wù)平臺主要定位服務(wù)。位置服務(wù)平臺結(jié)合移動通訊技術(shù)(包括SMS、GSM、CDMA, GPRS,⑶H))、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，屬于基于互聯(lián)網(wǎng)的公共定位應(yīng)用服務(wù)平臺，可對車輛、人員、物資進行定位跟蹤管理，并對定位信息資源進行管理。使得家長可以在任何時間、任何地點全方位地對孩子進行定位跟蹤。由此可見，在現(xiàn)有的兒童手機基礎(chǔ)上增加了 RFID識別功能、GPS功能和定位功能，從而實現(xiàn)了更多的人性化功能，讓家長和老師全方位保護監(jiān)護孩子。當(dāng)然，還可以在主芯片的基礎(chǔ)之上增加一鍵撥號模塊、限制呼入呼出模塊、電量提醒模塊等，用于實現(xiàn)更多的功能。在主芯片型號為MTK6252的基帶處理器的基礎(chǔ)之上增加上述模塊是公知技術(shù)，故在此不贅述。如圖3和圖4所示，本實用新型的兒童定位識別系統(tǒng)包括一個或一個以上的RFID識別系統(tǒng)，所述RFID識別系統(tǒng)包括作為標(biāo)簽的智能卡、低頻激勵器和閱讀器，所述智能卡內(nèi)安裝有主芯片及其外圍電路，智能卡通過低頻激勵器將定位信息和智能卡的ID發(fā)送給閱讀器，所述閱讀器與服務(wù)器相連，所述服務(wù)器將收到的數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后顯示并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。RFID(射頻識別)是一種非接觸式的自動識別技術(shù)，它通過射頻信號自動識別目標(biāo)對象并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，識別工作無需人工干預(yù)，可工作于各種惡劣環(huán)境。RFID技術(shù)可識別高速運動物體并同時識別多個標(biāo)簽，操作快捷方便。RFID是一種用于控制、檢測和跟蹤物體的無線系統(tǒng)，系統(tǒng)由一個詢問器(或閱讀器)和很多應(yīng)答器(或標(biāo)簽)組成:標(biāo)簽(Tag)——由耦合元件及芯片組成，每個標(biāo)簽具有唯一的電子編碼，附著在物體上標(biāo)識目標(biāo)對象；閱讀器(Reader)——讀取(有時還可以寫入)標(biāo)簽信息的設(shè)備，可設(shè)計為手持式或固定式；天線(Antenna)-在標(biāo)簽和讀取器間傳遞射頻信號。智能卡可佩戴在孩子胸前，在經(jīng)過校門時，智能卡通過校門兩側(cè)的低頻激勵器定位，低頻激勵器可安裝在校門內(nèi)或校門外，當(dāng)然也可以同時安裝在校門內(nèi)外，多個低頻激勵器形成激勵組件，激勵組件中相鄰的低頻激勵器的間距為2米至4米，如果激勵組件同時安裝在校門內(nèi)外，則激勵組件之間的距離為8米至10米，以便更好地激活處于休眠狀態(tài)的有源電子標(biāo)簽(智能卡)。智能卡將定位信息和自己的ID發(fā)送給閱讀器，閱讀器通過接收到定位信息的時間先后判斷學(xué)生的出入情況。閱讀器再通過網(wǎng)線傳輸給服務(wù)器，服務(wù)器將收到的數(shù)據(jù)經(jīng)過計算處理后將結(jié)果顯示在軟件上，并通過網(wǎng)絡(luò)將孩子的信息及時發(fā)送給家長。本實用新型的兒童定位識別系統(tǒng)具有的優(yōu)勢:(I)具有位置報告、電子圍欄、遠程監(jiān)聽、RFID考勤功能，家長隨時可以知道孩子的位置；在孩子離開家長設(shè)定的區(qū)域時，家長將第一時間知道；家長可以隨時監(jiān)聽孩子周
圍的聲音。[0037](2)定位功能有基站和GPS兩種，他們有定位服務(wù)平臺支持，通過移動或者聯(lián)通的基站測算而得到，LBS基站定位無論室外還是室內(nèi)幾乎都可以定位,能精確到100-500米，如果GPS定位能精確到幾米之內(nèi)。LBS基站定位彌補了 GPS室內(nèi)不能定位的缺陷。(3)有三個一鍵撥號方便孩子使用，有呼入、呼出電話號碼限制功能，只有被設(shè)置授權(quán)的號碼才能呼叫，只能呼叫被設(shè)置的號碼。(4)有上課隱身功能，在設(shè)置的時間段內(nèi)被設(shè)置的號碼不能主叫，同時也不能呼出電話，這樣將不會影響孩子上課，一鍵求救在任何時間都是有效的。(5)電池電量低于30%時將短信通知智能卡內(nèi)被設(shè)置的號碼，提示電池電量低應(yīng)該及時充電也防止關(guān)機。(6)具有2.4G RFID自動考勤功能，在孩子經(jīng)過學(xué)校校門時智能卡將在15米之內(nèi)無線自動對孩子進校還是離校進行判斷，并將進校或者離校情況反饋給老師和家長，同時短信通知授權(quán)手機號碼，這樣便于學(xué)校和家長管理和監(jiān)護孩子。(7)具有13.56MHZ的射頻識別功能，在沒有安裝使用2.4GHz的RFID的情況下或乘坐校車時，學(xué)生可通過近距離刷卡的方式完成進校、離?；蛏宪?、下車考勤。當(dāng)然，本實用新型還可以有其他多種實施例，在不背離本實用新型精神及其實質(zhì)的情況下，熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以根據(jù)本實用新型做出各種相應(yīng)的改變和變形，但這些相應(yīng)的改變和變形都應(yīng)屬于本實用新型所附的權(quán)利要求的保護范圍。
權(quán)利要求1.一種兒童定位識別系統(tǒng)，其特征在于，包括一個或一個以上的RFID識別系統(tǒng)，所述RFID識別系統(tǒng)包括作為標(biāo)簽的智能卡、低頻激勵器和閱讀器，所述智能卡內(nèi)安裝有主芯片及其外圍電路，智能卡通過低頻激勵器將定位信息和智能卡的ID發(fā)送給閱讀器，所述閱讀器與服務(wù)器相連，所述服務(wù)器將收到的數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后顯示并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童定位識別系統(tǒng)，其特征在于，所述主芯片具有USB接口和/或串行數(shù)據(jù)接口，還安裝有振動馬達，并分別與射頻放大電路、RFID電路、GPS電路、MIC發(fā)送放大電路、二合一聽筒/喇叭接收放大電路、SIM卡電路、充電電路和鍵盤電路相連，所述射頻放大電路通過天線在智能卡和閱讀器之間傳遞射頻信號，所述閱讀器通過RFID電路與所述主芯片相連。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童定位識別系統(tǒng)，其特征在于，所述兒童定位識別系統(tǒng)還與位置服務(wù)平臺相連。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的兒童定位識別系統(tǒng)，其特征在于，所述低頻激勵器安裝在校門外和/或校門內(nèi)，多個低頻器形成激勵組件，每個激勵組件中的低頻激勵器之間的縱向距離為2米至4米，當(dāng)校門外和校門內(nèi)均安裝有激勵組件時激勵組件之間的橫向距離為8米至10米。
專利摘要本實用新型公開了一種兒童定位識別系統(tǒng)，包括一個或一個以上的RFID識別系統(tǒng)，所述RFID識別系統(tǒng)包括作為標(biāo)簽的智能卡、低頻激勵器和閱讀器，所述智能卡內(nèi)安裝有主芯片及其外圍電路，智能卡通過低頻激勵器將定位信息和智能卡的ID發(fā)送給閱讀器，所述閱讀器與服務(wù)器相連，所述服務(wù)器將收到的數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后顯示并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。本實用新型具備的有益技術(shù)效果是可以進行位置報告、電子圍欄、遠程監(jiān)聽、RFID考勤等，可通過基站和GPS進行定位，一鍵撥號功能方便使用，上課時隱身限制呼入呼出，能夠自動提示充電并實現(xiàn)自動考勤和近距離刷卡，和現(xiàn)有技術(shù)相比具有更多人性化功能，讓家長和老師全方位保護監(jiān)護孩子。
文檔編號G06K19/067GK203012750SQ201220497269
公開日2013年6月19日 申請日期2012年9月27日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月27日
發(fā)明者郭紅菊 申請人:深圳市萬擎電子技術(shù)有限公司