專利名稱：網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)和查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種由學(xué)校建 設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)和查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法。
技術(shù)背景現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，是由中介公司或社會人力資源服務(wù)機(jī) 構(gòu)建設(shè)，用人企業(yè)在該平臺上刊登企業(yè)求才信息，求職者在該平臺上 發(fā)布個人求職信息，企業(yè)通過該系統(tǒng)搜索符合條件的求職者后，通過電話、E-Mail或傳真方式告知求職者前來面試?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)人力銀行 平臺存在如下問題，求職者可能有意夸大自己的能力，虛構(gòu)一些不存 在的經(jīng)歷，甚至偽造學(xué)歷；企業(yè)無法確認(rèn)求職者信息的真實(shí)性，增加 了招聘人才的風(fēng)險和成本。特別是對于剛畢業(yè)的求職者來說，企業(yè)希 望了解他的學(xué)校學(xué)習(xí)履歷情況，但學(xué)校出于對學(xué)生資料保密的考慮， 不會將求職者的學(xué)校學(xué)習(xí)履歷資料放到社會上的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)， 企業(yè)無法從社會上的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)了解求職者真實(shí)的學(xué)習(xí)履歷。 發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明提供一種由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)和查詢學(xué)生數(shù) 據(jù)的方法，以確保求職學(xué)生信息的真實(shí)性，有利于提高學(xué)生就業(yè)率。一種由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，包括履歷管理平臺、用于 保存履歷管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的履歷數(shù)據(jù)庫、人力銀行管理平臺、用于保存人力銀行管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的人力銀行數(shù)據(jù)庫，履歷管理平臺與履歷數(shù)據(jù)庫連接，人力銀行管理平臺與人力銀行數(shù)據(jù)庫連接；履歷管 理平臺包括學(xué)生賬號管理單元和學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元；學(xué)生賬號管理單 元用于管理學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元用于上傳和維護(hù)學(xué)生個 人數(shù)據(jù)；人力銀行管理平臺包括企業(yè)賬號管理單元、職缺維護(hù)管理單 元和求才導(dǎo)航査詢單元；企業(yè)賬號管理單元用于管理企業(yè)登陸賬號； 職缺維護(hù)管理單元用于刊登和維護(hù)企業(yè)求才信息；求才導(dǎo)航查詢單元 用于查詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。其中，履歷管理平臺進(jìn)一步包括學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元，學(xué)生數(shù)據(jù)審 核單元用于審核履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。其中，進(jìn)一步包括職能特性測試管理平臺和職能特性測試數(shù)據(jù) 庫，職能特性測試管理平臺與職能特性測試數(shù)據(jù)庫連接；職能特性測 試管理平臺用于對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并根據(jù)測試結(jié)果分析該學(xué) 生的職能特性；職能特性測試數(shù)據(jù)庫用于保存職能特性測試管理平臺 產(chǎn)生的數(shù)據(jù)；其中，職能特性測試管理平臺與履歷管理平臺、人力銀 行管理平臺連接。其中，人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括求職導(dǎo)航單元，求職導(dǎo)航單 元用于根據(jù)職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，査詢符合該 學(xué)生職能特性的企業(yè)求才信息。其中，人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)單元，跨領(lǐng)域?qū)W 習(xí)單元用于根據(jù)職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，為該學(xué) 生提供有針對性的選修課程。其中，人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括項目外包維護(hù)管理單元和實(shí) 習(xí)機(jī)會管理單元；項目外包維護(hù)管理單元用于發(fā)布企業(yè)外包項目信 息；實(shí)習(xí)機(jī)會管理單元用于發(fā)布企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會信息。其中，人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括企業(yè)數(shù)據(jù)管理單元、就業(yè)狀 況追蹤單元和企業(yè)論壇管理單元；企業(yè)數(shù)據(jù)管理單元用于建立和維護(hù) 企業(yè)基本數(shù)據(jù)；就業(yè)狀況追蹤單元用于査詢學(xué)生的就業(yè)狀況；企業(yè)論 壇管理單元用于建立企業(yè)與學(xué)生、老師交流的平臺。其中，履歷管理平臺進(jìn)一步包括學(xué)生作業(yè)繳交管理單元、成績査 詢管理單元、電子郵箱管理單元和通訊簿管理單元；學(xué)生作業(yè)繳交管 理單元用于査閱學(xué)生作業(yè)繳交情況和作業(yè)內(nèi)容；成績査詢管理單元用 于査詢學(xué)生作業(yè)和學(xué)科的成績；電子郵箱管理單元用于建立接收和發(fā) 送郵件服務(wù)器；通訊簿管理單元用于查詢學(xué)生、老師、學(xué)校聯(lián)絡(luò)方式 的信息。一種查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法，包括學(xué)生賬號管理單元建立學(xué)生登 陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元接收該學(xué)生的學(xué)生個人數(shù)據(jù)；履歷數(shù)據(jù)庫 保存學(xué)生個人數(shù)據(jù)；學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元審核履歷數(shù)據(jù)庫保存的學(xué)生個 人數(shù)據(jù)；企業(yè)賬號管理單元建立企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元接 收該企業(yè)的企業(yè)求才信息；人力銀行數(shù)據(jù)庫保存企業(yè)求才信息；求才 導(dǎo)航査詢單元接收到企業(yè)求才信息后，查詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué) 生個人數(shù)據(jù)。其中，進(jìn)一步包括職能特性測試管理平臺對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行 測試，并根據(jù)測試結(jié)果分析該學(xué)生的職能特性；求職導(dǎo)航單元據(jù)職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，查詢符合該學(xué)生職能特性的 企業(yè)求才信息。從以上的技術(shù)方案可以看出，本發(fā)明的由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀 行系統(tǒng)，包括履歷管理平臺、用于保存履歷管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的履歷 數(shù)據(jù)庫、人力銀行管理平臺、用于保存人力銀行管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的 人力銀行數(shù)據(jù)庫，履歷管理平臺包括學(xué)生賬號管理單元和學(xué)生數(shù)據(jù)管 理單元；學(xué)生賬號管理單元用于管理學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單 元用于上傳和維護(hù)學(xué)生個人數(shù)據(jù)；人力銀行管理平臺包括企業(yè)賬號管 理單元、職缺維護(hù)管理單元和求才導(dǎo)航查詢單元；企業(yè)賬號管理單元 用于管理企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元用于刊登和維護(hù)企業(yè)求才 信息；求才導(dǎo)航查詢單元用于查詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù) 據(jù)。由于本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)由學(xué)校建設(shè)，受學(xué)校、老師和同 學(xué)的監(jiān)督，可以保證求職學(xué)生信息的真實(shí)性和完整性，杜絕偽造學(xué)歷 欺騙用人企業(yè)的情況；求才導(dǎo)航査詢單元查詢到的履歷數(shù)據(jù)庫中學(xué)生 個人數(shù)據(jù)是真實(shí)的，企業(yè)可以客觀了解求職學(xué)生的能力和職能特性， 確認(rèn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)歷，有利于企業(yè)挑選適合的人才，降低招聘人才的 風(fēng)險和成本；該網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)可以加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的人才交流， 提高學(xué)生就業(yè)率和解決企業(yè)的人才需求。特別是對剛畢業(yè)的求職學(xué)生 來說，求職學(xué)生沒有太多的社會工作經(jīng)驗，企業(yè)只能根據(jù)求職學(xué)生的 學(xué)校學(xué)習(xí)履歷資料以選拔人才，該系統(tǒng)顯得非常重要；且在該系統(tǒng)中 學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要對學(xué)生資料進(jìn)行保密。


圖1為本發(fā)明實(shí)施例一的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2為本發(fā)明實(shí)施例一的系統(tǒng)方框示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例一請參考圖1和圖2。以下結(jié)合附圖對本發(fā)明實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)的描述。本實(shí)施例的由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，包括履歷管理平臺 10、用于保存履歷管理平臺10產(chǎn)生數(shù)據(jù)的履歷數(shù)據(jù)庫50、人力銀行 管理平臺20、用于保存人力銀行管理平臺20產(chǎn)生數(shù)據(jù)的人力銀行數(shù) 據(jù)庫60，履歷管理平臺10與履歷數(shù)據(jù)庫50連接，人力銀行管理平 臺20與人力銀行數(shù)據(jù)庫60連接。履歷管理平臺10包括學(xué)生賬號管 理單元11和學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元12;學(xué)生賬號管理單元11用于管理學(xué) 生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元12用于供學(xué)生上傳和維護(hù)學(xué)生個人 數(shù)據(jù)。人力銀行管理平臺20包括企業(yè)賬號管理單元21、職缺維護(hù)管 理單元22和求才導(dǎo)航査詢單元23;企業(yè)賬號管理單元21用于管理 企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元22用于供企業(yè)刊登和維護(hù)企業(yè)求 才信息；求才導(dǎo)航查詢單元23用于供企業(yè)査詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫50 中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。學(xué)校(或其它教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))以本校學(xué)生(包括在讀學(xué)生、應(yīng)屆 學(xué)生和往屆畢業(yè)生)為對象建設(shè)網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，并對整個系統(tǒng)進(jìn) 行管理和維護(hù)。學(xué)校學(xué)生可以通過履歷管理平臺10和人力銀行管理 平臺20使用該系統(tǒng)，維護(hù)本人的學(xué)生個人數(shù)據(jù)，學(xué)校老師可以通過履歷管理平臺10和人力銀行管理平臺20使用該系統(tǒng)，企業(yè)可以通過 人力銀行管理平臺20使用該系統(tǒng)。由于網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)由學(xué)校建 設(shè)，受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督，可以保證學(xué)生信息的真實(shí)性和完整性；企業(yè)可以客觀了解求職學(xué)生的能力和職能特性；該網(wǎng)絡(luò)人力銀行 系統(tǒng)可以加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的人才交流，提高學(xué)生就業(yè)率和解決企業(yè)的 人才需求。上述學(xué)生賬號管理單元11的賬號登入管理方法如下，當(dāng)學(xué)生連接并進(jìn)入履歷管理平臺10時，先確認(rèn)該學(xué)生是否已取得賬號，若己取得賬號，則要求輸入賬號及密碼，如檢驗通過，完成登入步驟，進(jìn)入平臺；若未取得賬號，可先申請賬號，由系統(tǒng)核準(zhǔn)并給予賬號后， 該學(xué)生可利用該賬號登入平臺。學(xué)生賬號管理單元11管理賬號申請 和登入功能，并儲存相關(guān)數(shù)據(jù)。企業(yè)賬號管理單元21的賬號登入管 理方法與學(xué)生賬號管理單元11的賬號登入管理方法基本上相同。需 要說明的是，企業(yè)申請賬號時，系統(tǒng)可先核準(zhǔn)該企業(yè)信息的真實(shí)性后 再給予賬號，避免誠信有問題的企業(yè)使用該系統(tǒng)，從而保障學(xué)生的權(quán)、產(chǎn).上述學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元12用于上傳和維護(hù)學(xué)生個人數(shù)據(jù)，并將 該學(xué)生個人數(shù)據(jù)存儲在履歷數(shù)據(jù)庫50中。本實(shí)施例中，學(xué)生數(shù)據(jù)管 理單元12提供表格界面格式，便于學(xué)生管理。學(xué)生個人數(shù)據(jù)包括 就讀學(xué)制，專業(yè)，科系，主要科目，研究方向，畢肄業(yè)數(shù)據(jù)，證件號 碼，比賽成果，學(xué)習(xí)成果，個人影音介紹，個人基本資料，個人文字 介紹，發(fā)表文章，個人意向職業(yè)等數(shù)據(jù)。學(xué)生個人數(shù)據(jù)在本學(xué)生同意的前提下，可以作為企業(yè)求才查詢的內(nèi)容。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，可以隨 著自己的學(xué)習(xí)歷程，在網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)建立個人的學(xué)習(xí)履歷，該學(xué) 習(xí)履歷真實(shí)反映了學(xué)生的情況，為尋找適合的工作提供了依據(jù)；而對 企業(yè)而言，真實(shí)了解學(xué)生的情況，有利于有效地尋找到適合的人才。 本實(shí)施例中，履歷管理平臺IO進(jìn)一步包括學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元13， 學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元13用于供學(xué)校管理部門審核履歷數(shù)據(jù)庫50中的學(xué) 生個人數(shù)據(jù)。為了保證學(xué)生個人數(shù)據(jù)的客觀、準(zhǔn)確，學(xué)校管理部門可 以通過學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元13，對學(xué)生上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，從而可 以讓企業(yè)真實(shí)完整地了解學(xué)生的情況。比如，學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元13 直接調(diào)用學(xué)校教學(xué)數(shù)據(jù)庫中的科系主要科目信息，與本系統(tǒng)中學(xué)生填 寫的科系主要科目進(jìn)行自動對比，從而驗證該學(xué)生填寫數(shù)據(jù)的正確 性。本網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)有學(xué)校的審核，最大限度地保證了學(xué)生信息 的真實(shí)性；而其它社會上的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)是無法做到這一點(diǎn)。本實(shí)施例中，進(jìn)一步包括職能特性測試管理平臺40和職能特性 測試數(shù)據(jù)庫70，職能特性測試管理平臺40與職能特性測試數(shù)據(jù)庫70 連接；職能特性測試管理平臺40用于對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并 根據(jù)測試結(jié)果分析該學(xué)生的職能特性；職能特性測試數(shù)據(jù)庫70用于 保存職能特性測試管理平臺40產(chǎn)生的數(shù)據(jù)；其中，職能特性測試管 理平臺40與履歷管理平臺10、人力銀行管理平臺20連接。本實(shí)施例中，人力銀行管理平臺20進(jìn)一步包括求職導(dǎo)航單元24， 求職導(dǎo)航單元24用于根據(jù)職能特性測試管理平臺40分析的學(xué)生職能 特性，査詢符合該學(xué)生職能特性的企業(yè)求才信息。上述職能特性測試管理平臺40通過測試學(xué)生個人數(shù)據(jù)，分析該學(xué)生的職能特性；通過職能特性，可以獲得適合從事職業(yè)類別的百分 比例，比例越高表示越適合該職業(yè)類別。比如，職能特性測試管理平 臺40調(diào)用的學(xué)生個人數(shù)據(jù)中，專業(yè)為生物工程，研究方向為基因轉(zhuǎn) 變，則對該學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，可以分析其職業(yè)特性為適合生物 專業(yè)，專長為基因領(lǐng)域，如企業(yè)求才職位(職業(yè)類別)為生物菌種， 則該學(xué)生適合該職位的百分比例為60%，表示該學(xué)生不完全適合該 職位，但仍可作為參考的對象。職能特性測試管理平臺40與求職導(dǎo)航單元24配合，可以快速査 詢符合學(xué)生個人數(shù)據(jù)的職業(yè)類別的所有企業(yè)求才信息。該平臺與求才 導(dǎo)航查詢單元23配合，可以快速査詢符合企業(yè)要求的職業(yè)類別的所 有學(xué)生個人數(shù)據(jù)。這里所說的"符合"，并不是100%的匹配，學(xué)生 職能特性與職業(yè)類別的匹配百分比例不低于60%即可。職能特性測試管理平臺40可以提供查詢信息的多元性，提高査 詢功能的準(zhǔn)確性和勞動力供求雙方達(dá)成意向的成功幾率。學(xué)生可以通 過能特性測試管理平臺40認(rèn)識自己的職能特性，找到自我發(fā)展方向， 盡早規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)。本實(shí)施例中，人力銀行管理平臺20進(jìn)一步包括跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)單元 25，跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)單元25用于根據(jù)職能特性測試管理平臺40分析的學(xué) 生職能特性，為該學(xué)生提供有針對性的選修課程。學(xué)生通過該跨領(lǐng)域 學(xué)習(xí)單元25 了解自己需要選修的課程，使得自己的職業(yè)特性更加適 合從事某種職業(yè)類別。本實(shí)施例中，人力銀行管理平臺20進(jìn)一步包括項目外包維護(hù)管 理單元26和實(shí)習(xí)機(jī)會管理單元27;項目外包維護(hù)管理單元26用于 供企業(yè)發(fā)布企業(yè)外包項目信息；實(shí)習(xí)機(jī)會管理單元27用于供企業(yè)發(fā) 布企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會信息。企業(yè)通過項目外包維護(hù)管理單元26發(fā)表外包項目信息，有利于 促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校間的產(chǎn)學(xué)研工作，企業(yè)對項目投入資金，學(xué)校包攬項 目投入人才，從而將人才轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力。通過實(shí)習(xí)機(jī)會管理單元27 發(fā)布的實(shí)習(xí)機(jī)會信息，學(xué)生可以找到適合自己的實(shí)習(xí)機(jī)會，及早進(jìn)行 職場體驗工作。本實(shí)施例中，人力銀行管理平臺20進(jìn)一步包括企業(yè)數(shù)據(jù)管理單 元28、就業(yè)狀況追蹤單元29和企業(yè)論壇管理單元30;企業(yè)數(shù)據(jù)管理 單元28用于供企業(yè)建立和維護(hù)企業(yè)基本數(shù)據(jù)；就業(yè)狀況追蹤單元29 用于供學(xué)校查詢學(xué)生的就業(yè)狀況；企業(yè)論壇管理單元30用于建立企 業(yè)與學(xué)生、老師交流的平臺。企業(yè)通過企業(yè)論壇管理單元30提出相 關(guān)問題，尋求學(xué)校老師、學(xué)生幫忙解決或進(jìn)行問題討論。學(xué)校管理部門可以通過就業(yè)狀況追蹤單元29査詢學(xué)生的就業(yè)狀 況，進(jìn)一步了解已經(jīng)就業(yè)和尚未就業(yè)的學(xué)生職能特性，分析本校學(xué)生 需要提高那些技能和素質(zhì)才能符合企業(yè)的用人要求，分析學(xué)生學(xué)習(xí)目 標(biāo)與企業(yè)用人要求的差距，進(jìn)而修正和規(guī)劃相關(guān)學(xué)習(xí)課程，指導(dǎo)學(xué)校 的教學(xué)改革工作，培養(yǎng)出符合市場需求的人才。本實(shí)施例中，履歷管理平臺10進(jìn)一步包括學(xué)生作業(yè)繳交管理單 元14、成績査詢管理單元15、電子郵箱管理單元16和通訊簿管理單元17;學(xué)生作業(yè)繳交管理單元14用于供老師査閱學(xué)生作業(yè)繳交情況和作業(yè)內(nèi)容；成績査詢管理單元15用于查詢學(xué)生作業(yè)和學(xué)科的成績； 電子郵箱管理單元16用于建立接收和發(fā)送郵件服務(wù)器；通訊簿管理 單元17用于査詢學(xué)生、老師、學(xué)校聯(lián)絡(luò)方式的信息。老師可以通過學(xué)生作業(yè)繳交管理單元14來查閱學(xué)生作業(yè)繳交情 況和作業(yè)內(nèi)容。電子郵箱管理單元16建立接收和發(fā)送郵件服務(wù)器， 使得該網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)接收和發(fā)送郵件。實(shí)施例二本實(shí)施例的查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法，包括學(xué)生賬號管理單元建立學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元接收該 學(xué)生的學(xué)生個人數(shù)據(jù)；履歷數(shù)據(jù)庫保存學(xué)生個人數(shù)據(jù)；學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元審核履歷數(shù)據(jù)庫保存的學(xué)生個人數(shù)據(jù)； 企業(yè)賬號管理單元建立企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元接收該 企業(yè)的企業(yè)求才信息；人力銀行數(shù)據(jù)庫保存企業(yè)求才信息；求才導(dǎo)航 查詢單元接收到企業(yè)求才信息后，査詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個 人數(shù)據(jù)。其中，進(jìn)一步包括職能特性測試管理平臺對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行 測試，并根據(jù)測試結(jié)果分析該學(xué)生的職能特性；求職導(dǎo)航單元根據(jù)職 能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，査詢符合該學(xué)生職能特性 的企業(yè)求才信息。由于本發(fā)明的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)由學(xué)校建設(shè)，受學(xué)校、老師和同 學(xué)的監(jiān)督，可以保證求職學(xué)生信息的真實(shí)性和完整性，杜絕偽造學(xué)歷欺騙用人企業(yè)的情況；求才導(dǎo)航査詢單元查詢到的履歷數(shù)據(jù)庫中學(xué)生 個人數(shù)據(jù)是真實(shí)的，企業(yè)可以客觀了解求職學(xué)生的能力和職能特性， 確認(rèn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)歷，有利于企業(yè)挑選適合的人才，降低招聘人才的 風(fēng)險和成本；該網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)可以加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的人才交流， 提高學(xué)生就業(yè)率和解決企業(yè)的人才需求。特別是對剛畢業(yè)的求職學(xué)生 來說，求職學(xué)生沒有太多的社會工作經(jīng)驗，企業(yè)只能根據(jù)求職學(xué)生的 學(xué)校學(xué)習(xí)履歷資料以選拔人才，該系統(tǒng)顯得非常重要；且在該系統(tǒng)中 學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要對學(xué)生資料進(jìn)行保密。以上內(nèi)容僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人 員，依據(jù)本發(fā)明的思想，在具體實(shí)施方式
及應(yīng)用范圍上均會有改變之 處，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對本發(fā)明的限制。
權(quán)利要求
1.一種由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，包括履歷管理平臺、用于保存所述履歷管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的履歷數(shù)據(jù)庫、人力銀行管理平臺、用于保存所述人力銀行管理平臺產(chǎn)生數(shù)據(jù)的人力銀行數(shù)據(jù)庫，所述履歷管理平臺與履歷數(shù)據(jù)庫連接，人力銀行管理平臺與人力銀行數(shù)據(jù)庫連接；所述履歷管理平臺包括學(xué)生賬號管理單元和學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元；學(xué)生賬號管理單元用于管理學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元用于上傳和維護(hù)學(xué)生個人數(shù)據(jù)；所述人力銀行管理平臺包括企業(yè)賬號管理單元、職缺維護(hù)管理單元和求才導(dǎo)航查詢單元；企業(yè)賬號管理單元用于管理企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元用于刊登和維護(hù)企業(yè)求才信息；求才導(dǎo)航查詢單元用于查詢存儲在所述履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，所述 履歷管理平臺進(jìn)一步包括學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元，學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元用于 審核所述履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，進(jìn)一 步包括職能特性測試管理平臺和職能特性測試數(shù)據(jù)庫，所述職能特性 測試管理平臺與職能特性測試數(shù)據(jù)庫連接；職能特性測試管理平臺用于對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并根據(jù)測 試結(jié)果分析該學(xué)生的職能特性；職能特性測試數(shù)據(jù)庫用于保存職能特性測試管理平臺產(chǎn)生的數(shù)據(jù)；其中，職能特性測試管理平臺與所述履歷管理平臺、人力銀行管 理平臺連接。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，所述 人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括求職導(dǎo)航單元，求職導(dǎo)航單元用于根據(jù) 所述職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，査詢符合該學(xué)生職 能特性的企業(yè)求才信息。
5. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，所述 人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)單元，跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)單元用于 根據(jù)所述職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能特性，為該學(xué)生提供 有針對性的選修課程。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特征在于，所述 人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括項目外包維護(hù)管理單元和實(shí)習(xí)機(jī)會管 理單元；項目外包維護(hù)管理單元用于發(fā)布企業(yè)外包項目信息； 實(shí)習(xí)機(jī)會管理單元用于發(fā)布企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會信息。
7. 根據(jù)權(quán)利要求1至6任意一項所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特 征在于，所述人力銀行管理平臺進(jìn)一步包括企業(yè)數(shù)據(jù)管理單元、就業(yè) 狀況追蹤單元和企業(yè)論壇管理單元；企業(yè)數(shù)據(jù)管理單元用于建立和維護(hù)企業(yè)基本數(shù)據(jù)； 就業(yè)狀況追蹤單元用于查詢學(xué)生的就業(yè)狀況； 企業(yè)論壇管理單元用于建立企業(yè)與學(xué)生、老師交流的平臺。
8. 根據(jù)權(quán)利要求1至6任意一項所述的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)，其特 征在于，所述履歷管理平臺進(jìn)一步包括學(xué)生作業(yè)繳交管理單元、成績査詢管理單元、電子郵箱管理單元和通訊簿管理單元；學(xué)生作業(yè)繳交管理單元用于査閱學(xué)生作業(yè)繳交情況和作業(yè)內(nèi)容； 成績查詢管理單元用于查詢學(xué)生作業(yè)和學(xué)科的成績； 電子郵箱管理單元用于建立接收和發(fā)送郵件服務(wù)器； 通訊簿管理單元用于査詢學(xué)生、老師、學(xué)校聯(lián)絡(luò)方式的信息。
9. 一種查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法，其特征在于，包括學(xué)生賬號管理單元建立學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元接收該 學(xué)生的學(xué)生個人數(shù)據(jù)；履歷數(shù)據(jù)庫保存所述學(xué)生個人數(shù)據(jù)；學(xué)生數(shù)據(jù)審核單元審核所述履歷數(shù)據(jù)庫保存的學(xué)生個人數(shù)據(jù)； 企業(yè)賬號管理單元建立企業(yè)登陸賬號；職缺維護(hù)管理單元接收該 企業(yè)的企業(yè)求才信息；人力銀行數(shù)據(jù)庫保存所述企業(yè)求才信息；求才 導(dǎo)航査詢單元接收到所述企業(yè)求才信息后，査詢存儲在所述履歷數(shù)據(jù) 庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。
10. 根據(jù)權(quán)利要求9所述的查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法，其特征在于， 進(jìn)一步包括職能特性測試管理平臺對學(xué)生個人數(shù)據(jù)進(jìn)行測試，并根據(jù)測試結(jié) 果分析該學(xué)生的職能特性；求職導(dǎo)航單元根據(jù)所述職能特性測試管理平臺分析的學(xué)生職能 特性，查詢符合該學(xué)生職能特性的企業(yè)求才信息。
全文摘要
本發(fā)明涉及網(wǎng)絡(luò)人力銀行技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種由學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)和查詢學(xué)生數(shù)據(jù)的方法。網(wǎng)絡(luò)人力銀行系統(tǒng)包括履歷管理平臺、履歷數(shù)據(jù)庫、人力銀行管理平臺、人力銀行數(shù)據(jù)庫，履歷管理平臺包括學(xué)生賬號管理單元和學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元；學(xué)生賬號管理單元用于管理學(xué)生登陸賬號；學(xué)生數(shù)據(jù)管理單元用于上傳和維護(hù)學(xué)生個人數(shù)據(jù)；人力銀行管理平臺包括企業(yè)賬號管理單元、職缺維護(hù)管理單元和求才導(dǎo)航查詢單元；職缺維護(hù)管理單元用于刊登和維護(hù)企業(yè)求才信息；求才導(dǎo)航查詢單元用于查詢存儲在履歷數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生個人數(shù)據(jù)。本發(fā)明可以確保求職學(xué)生信息的真實(shí)性，有利于提高學(xué)生就業(yè)率。
文檔編號G06Q50/00GK101404075SQ20081019886
公開日2009年4月8日 申請日期2008年9月27日 優(yōu)先權(quán)日2008年9月27日
發(fā)明者紀(jì)涵雅 申請人:紀(jì)涵雅