專利名稱：小學(xué)生用筆記本電腦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種小學(xué)生用的筆記本電腦。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的小學(xué)生用筆記本電腦其顯示屏與固定在主機(jī)上的套筒鉸接，以使顯示屏可以相對主機(jī)在豎直方向內(nèi)轉(zhuǎn)動，但顯示屏無法在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。這樣，顯示屏始終只能正對使用者自己，如在教學(xué)中使用的話，圍坐在教師兩旁或?qū)γ娴膶W(xué)生無法看清顯示屏上的內(nèi)容，很不方便。
實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處而提供一種既可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，同時又可在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動的小學(xué)生用筆記本電腦。
為實現(xiàn)上述目的，本實用新型包括顯示器和主機(jī)，所述的顯示器與橫向的套筒鉸接在一起，套筒固定于豎軸上，豎軸則與主機(jī)鉸接。
本實用新型的有益效果在于顯示器可以相對套筒在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，同時，由于套筒固定在與主機(jī)鉸接的豎軸上，因此，顯示器又可在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，在教學(xué)中使用的話，教師可以隨時轉(zhuǎn)動顯示屏，使其正對旁邊或?qū)γ娴膶W(xué)生，令周圍或?qū)γ娴膶W(xué)生看清楚顯示器上的內(nèi)容，達(dá)到良好的教學(xué)效果。


以下結(jié)合附圖對本實用新型做進(jìn)一步的說明附圖1為本實用新型的使用狀態(tài)圖之一附圖2為本實用新型的使用狀態(tài)圖之二附圖3為本實用新型的使用狀態(tài)圖之三附圖4為本實用新型的使用狀態(tài)圖之四附圖5為本實用新型的使用狀態(tài)圖之五附圖6為本實用新型的使用狀態(tài)圖之六附圖7為本實用新型的使用狀態(tài)圖之七具體實施方式
以下所述為本實用新型的較佳實施例，并不因此而限定本實用新型的保護(hù)范圍。
見附圖1至附圖7所示本實用新型的小學(xué)生用筆記本電腦包括顯示器10和主機(jī)20，顯示器10通過插銷(圖中未表示)與橫向的套筒31鉸接在一起，套筒31固定于豎軸32上，豎軸32則與主機(jī)20鉸接。
附圖1所示為本實用新型未打開的狀態(tài)；附圖2為本實用新型的顯示器10相對主機(jī)20在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動90度后的狀態(tài)圖；附圖3為顯示器10在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動180度后的狀態(tài)圖；附圖4為顯示器10在豎直面和水平面內(nèi)同時轉(zhuǎn)動一定角度后的示意圖；附圖5為顯示器10在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動90度、在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動180度后的狀態(tài)圖；附圖6則為顯示器10在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動0度、但在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動180度后的狀態(tài)圖；附圖7所示為顯示器10在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動270度、在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動約90度后的狀態(tài)圖。
從上述附圖1至于附圖7來看，本實用新型的顯示器10可在豎直面內(nèi)和水平面內(nèi)實現(xiàn)全方位轉(zhuǎn)動，從而令坐在教師旁邊和對面的學(xué)生都可以看清楚顯示器10上的內(nèi)容，使用非常方便。
權(quán)利要求1.小學(xué)生用筆記本電腦，它包括顯示器(10)和主機(jī)(20)，所述的顯示器(10)與橫向的套筒(31)鉸接在一起，其特征在于套筒(31)固定于豎軸(32)上，豎軸(32)則與主機(jī)(20)鉸接。
專利摘要本實用新型公開了一種小學(xué)生用筆記本電腦，它包括顯示器和主機(jī)，所述的顯示器與橫向的套筒鉸接在一起，套筒固定于豎軸上，豎軸則與主機(jī)鉸接。本實用新型的顯示器可以相對套筒在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，同時，由于套筒固定在與主機(jī)鉸接的豎軸上，因此，顯示器又可在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，在教學(xué)中使用的話，教師可以隨時轉(zhuǎn)動顯示屏，使其正對旁邊或?qū)γ娴膶W(xué)生，令周圍或?qū)γ娴膶W(xué)生看清楚顯示器上的內(nèi)容，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
文檔編號G06F1/16GK2919344SQ200620059768
公開日2007年7月4日 申請日期2006年6月1日 優(yōu)先權(quán)日2006年6月1日
發(fā)明者鞏正峰 申請人:鞏正峰