專利名稱：將設(shè)備鎖定到特定模式的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明一般涉及將設(shè)備鎖定到特定模式。
背景技術(shù)：
許多父母將計(jì)算設(shè)備例如臺式計(jì)算機(jī)視作讓他們的孩子分心的事物。除非父母坐在孩子身邊并看著他們使用計(jì)算機(jī)，否則他們不可能知道孩子是將計(jì)算機(jī)用作教育活動，還是僅用來玩游戲或上網(wǎng)沖浪。
在中國曾有一種產(chǎn)品叫“Xuexiji”或“學(xué)習(xí)機(jī)”。這些學(xué)習(xí)機(jī)不是很成功，因?yàn)橹灰?dāng)父母不注意時(shí)，孩子就將父母想要他使用的教育類的卡帶(cartridge)取下來，換之以游戲卡帶。這些學(xué)習(xí)機(jī)不具備確保孩子將該產(chǎn)品用作他父母所希望的教育目的的手段。

發(fā)明內(nèi)容
為解決以上問題，本發(fā)明提供了一種將設(shè)備鎖定到特定模式的方法以及使用該方法的系統(tǒng)和產(chǎn)品。
根據(jù)本發(fā)明的一個方面，提供了一種方法，包括感知一臺設(shè)備的鎖的狀態(tài)；并且響應(yīng)于所述感知，在正常模式和特殊模式之間切換所述設(shè)備。
根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種產(chǎn)品，包括其上具有指令的計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)感知一臺設(shè)備的鎖的狀態(tài)；并且響應(yīng)于所述感知，在正常模式和特殊模式之間切換所述設(shè)備。
根據(jù)本發(fā)明的另一方面，還提供了一種系統(tǒng)，包括鎖定機(jī)制；和切換機(jī)制，用于響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制，在正常模式和特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。


從本發(fā)明各種實(shí)施方案的附圖以及下面給出的詳細(xì)描述中，將更全面地理解這些發(fā)明，但是所述附圖和描述不應(yīng)當(dāng)將本發(fā)明限制到所描述的特定實(shí)施方案中，而僅僅是為了解釋和理解。
圖1是根據(jù)本發(fā)明一些實(shí)施方案的框圖表示。
具體實(shí)施例方式
本發(fā)明的一些實(shí)施方案涉及將設(shè)備鎖定到特定模式。這樣的設(shè)備可以是系統(tǒng)、計(jì)算設(shè)備、計(jì)算機(jī)或某種其他類型的設(shè)備或系統(tǒng)。本發(fā)明的一些實(shí)施方案涉及將計(jì)算設(shè)備鎖定到特定模式。本發(fā)明的一些實(shí)施方案涉及將系統(tǒng)鎖定到特定模式。本發(fā)明的一些實(shí)施方案涉及將計(jì)算機(jī)鎖定到特定模式。
在一些實(shí)施方案中，感知設(shè)備的鎖的狀態(tài)，并且響應(yīng)于該感知結(jié)果，讓設(shè)備在正常模式和特殊模式之間進(jìn)行切換。
在一些實(shí)施方案中，設(shè)備和/或系統(tǒng)包括鎖定機(jī)制和切換機(jī)制。切換機(jī)制將響應(yīng)于鎖定機(jī)制，在正常模式和特殊模式之間切換所述設(shè)備和/或系統(tǒng)。
圖1根據(jù)一些實(shí)施方案圖示了流程圖100。流程圖100包括狀態(tài)102，其中系統(tǒng)(例如計(jì)算設(shè)備)開機(jī)；判決104，判斷系統(tǒng)是否處于特殊模式；特殊模式106(例如，約束環(huán)境/模式或保護(hù)環(huán)境/模式)；正常模式108(例如計(jì)算設(shè)備的正常操作系統(tǒng)模式)；鎖使能110和鎖禁止112。當(dāng)系統(tǒng)在102處開機(jī)后，判決104接著判斷系統(tǒng)是否先前已被設(shè)置為特殊模式。如果是的，則系統(tǒng)進(jìn)入特殊模式106。如果不是，則系統(tǒng)進(jìn)入正常模式108。一旦系統(tǒng)處于特殊模式106，它就停留在該模式中。僅當(dāng)鎖在112處被禁止時(shí)，系統(tǒng)才從特殊模式106轉(zhuǎn)移到正常模式108。同樣，一旦系統(tǒng)處于正常模式108，它就停留在該模式中。如果鎖在110處被使能，則系統(tǒng)從正常模式108轉(zhuǎn)移到特殊模式106。
在一些實(shí)施方案中，系統(tǒng)(計(jì)算設(shè)備)可被鎖定到特殊模式，使得只有某些軟件對用戶可用。在一些實(shí)施方案中，在特殊模式中對用戶可用的軟件是被用戶或系統(tǒng)的所有者選中的軟件。一旦處于特殊模式中，用戶就不能離開該特殊模式，除非他能夠禁止鎖，以解鎖系統(tǒng)并將系統(tǒng)切換到正常模式。在一些實(shí)施方案中，即使用戶試著關(guān)閉系統(tǒng)，系統(tǒng)仍保持在特殊模式中。當(dāng)用戶再次打開系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)例如經(jīng)由圖1中的102、104和106，仍將保持在特殊模式中。在一些實(shí)施方案中，要在104處進(jìn)行判決，是因?yàn)橄到y(tǒng)記得它在上電時(shí)處于特殊模式。在一些實(shí)施方案中，響應(yīng)于檢查鎖機(jī)制的狀態(tài)(例如，如果鎖被使能，則系統(tǒng)處于特殊模式并轉(zhuǎn)到106，如果鎖被禁止，則系統(tǒng)未處于特殊模式并轉(zhuǎn)到108)，在104處做出判決。
在一些實(shí)施方案中，圖1的系統(tǒng)可以是計(jì)算設(shè)備(例如，PC(個人計(jì)算機(jī))一類的臺式計(jì)算機(jī)、膝上型計(jì)算機(jī)、機(jī)頂盒、平板式計(jì)算機(jī)、手持設(shè)備等)。在一些實(shí)施方案中，圖1中的鎖可以是硬件鎖定機(jī)制，例如物理鎖和鑰匙、指紋讀取器、智能卡讀取器、USB密鑰或其他任何類型的硬件鎖定機(jī)制。在一些實(shí)施方案中，鎖例如可以是安裝在計(jì)算機(jī)機(jī)箱上或集成到監(jiān)視器支架中的硬件鎖定機(jī)制。在一些實(shí)施方案中，物理鎖和鑰匙可以這樣來使用，即當(dāng)鑰匙將鎖轉(zhuǎn)動到某一位置(例如，垂直位置)時(shí)，系統(tǒng)(例如臺式PC一類的計(jì)算設(shè)備)被解鎖，當(dāng)鑰匙將鎖轉(zhuǎn)動到另一位置(例如，水平位置)時(shí)，系統(tǒng)被鎖定。
在一些實(shí)施方案中，特殊模式是一種約束環(huán)境/模式或保護(hù)環(huán)境/模式。在一些實(shí)施方案中，特殊模式是一種特殊的學(xué)習(xí)模式。在一些實(shí)施方案中，特殊模式是父母設(shè)定來鎖定系統(tǒng)(計(jì)算設(shè)備)的特殊學(xué)習(xí)模式，使得孩子只能訪問教育應(yīng)用。在一些實(shí)施方案中，孩子可以訪問的教育應(yīng)用例如可以包括幫助孩子學(xué)習(xí)和/或練習(xí)語言例如英語的應(yīng)用、學(xué)習(xí)和/或練習(xí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用、學(xué)習(xí)和/或練習(xí)語言字符例如中文的應(yīng)用、和/或任何其他類型的教育應(yīng)用。
在一些實(shí)施方案中，系統(tǒng)是一臺計(jì)算設(shè)備，當(dāng)該計(jì)算設(shè)備被解鎖時(shí)，它處于正常模式，即該計(jì)算設(shè)備的正常操作系統(tǒng)(OS)中(例如，在該模式中，計(jì)算設(shè)備系統(tǒng)象正常的計(jì)算設(shè)備例如PC一樣運(yùn)行，并且用戶可以看到正常的OS桌面)。在一些實(shí)施方案中，正常模式是Microsoft Windows XP OS。在一些實(shí)施方案中，物理鎖和鑰匙被用來實(shí)現(xiàn)所述鎖。
在一些實(shí)施方案(例如，圖1所示的實(shí)施方案)中，只實(shí)現(xiàn)一種特殊模式。在一些實(shí)施方案中，可以實(shí)現(xiàn)兩種或更多的特殊模式。例如，第一特殊模式可以用作一個孩子的特殊學(xué)習(xí)模式，而第二特殊模式可以用作第二個孩子的特殊學(xué)習(xí)模式，其中根據(jù)每一個孩子的年齡、年級、能力等可為他們選擇不同的教育應(yīng)用。在一些實(shí)施方案中，可將鎖轉(zhuǎn)動到不同的位置，以在兩種或更多的特殊模式之間進(jìn)行選擇。在一些實(shí)施方案中，也可以使用其他方案來在兩種或更多的特殊模式之間進(jìn)行選擇(例如，系統(tǒng)處于正常模式時(shí)的用戶輸入)。
在一些實(shí)施方案中，當(dāng)系統(tǒng)被鎖定到特殊的學(xué)習(xí)模式(例如，父母想讓他們的孩子將該系統(tǒng)僅用作教育目的)時(shí)，系統(tǒng)有時(shí)可以用作一臺學(xué)習(xí)設(shè)備。當(dāng)系統(tǒng)被鎖定到特殊的學(xué)習(xí)模式(或少兒模式)時(shí)，父母就不必操心他們的孩子可以訪問的內(nèi)容或軟件是否僅和學(xué)習(xí)和/或教育有關(guān)了。在這樣的實(shí)施方案中，孩子想要接觸系統(tǒng)的其他要件或功能(例如，游戲或因特網(wǎng)等)的唯一途徑就是讓父母解鎖系統(tǒng)。當(dāng)系統(tǒng)是一臺可輕松訪問游戲、因特網(wǎng)以及父母希望孩子完成的教育和學(xué)習(xí)活動之外的其他分心事物的個人計(jì)算機(jī)時(shí)，這格外有用。
在一些實(shí)施方案中，當(dāng)系統(tǒng)處于正常模式時(shí)，系統(tǒng)對用戶可見(例如，在顯示器屏幕上)的部分看上去很正常。例如，在計(jì)算設(shè)備的情況下，當(dāng)該計(jì)算設(shè)備進(jìn)行正常操作時(shí)，正常的操作系統(tǒng)桌面軟件、應(yīng)用等都出現(xiàn)在屏幕上。在一些實(shí)施方案中，當(dāng)系統(tǒng)處于特殊模式時(shí)，只有某些活動可以訪問(例如，父母所選出的教育活動和學(xué)習(xí)活動)，并且當(dāng)系統(tǒng)處于特殊模式時(shí)，只有那些可訪問的活動、應(yīng)用等才對用戶(例如，孩子)可見。
在一些實(shí)施方案中，當(dāng)系統(tǒng)處于特殊模式時(shí)，只有某些活動可被系統(tǒng)訪問。例如，如果USB設(shè)備被插入系統(tǒng)中，游戲卡帶被插入系統(tǒng)中，從系統(tǒng)中移除打印機(jī)，新應(yīng)用被插入CD-ROM驅(qū)動器、軟盤、DVD-ROM驅(qū)動器等中，則對其視而不見，直到系統(tǒng)被解鎖并返回正常模式。在一些實(shí)施方案中，即使當(dāng)系統(tǒng)處于特殊模式時(shí)被關(guān)閉，當(dāng)它被再次打開時(shí)，它也將自動地回到特殊模式。
在一些實(shí)施方案中，鎖被實(shí)現(xiàn)為一種硬件鎖定機(jī)制。在一些實(shí)施方案中，用軟件來實(shí)現(xiàn)正常模式與一種或多種特殊模式的切換和/或管理。
雖然某些計(jì)算設(shè)備操作系統(tǒng)例如Microsoft Windows具有在單個計(jì)算機(jī)上支持多個用戶的特性，但是以前沒有任何系統(tǒng)(例如個人計(jì)算機(jī)或其他計(jì)算設(shè)備)可允許系統(tǒng)被鎖定到一種或多種特殊模式中。在本發(fā)明的一些實(shí)施方案中，所述系統(tǒng)可被鎖定到特殊模式，其中在該模式中可訪問的所有軟件和/或內(nèi)容都對孩子的學(xué)習(xí)有益。
雖然參考特定的實(shí)施方案描述了以上大多數(shù)實(shí)施方案，例如當(dāng)系統(tǒng)處于特殊模式時(shí)實(shí)現(xiàn)供孩子使用的學(xué)習(xí)設(shè)備，但是根據(jù)一些實(shí)施方案，其他實(shí)施方案也是可能的。例如，這里所描述的實(shí)施方案可用于實(shí)現(xiàn)任何可用來將計(jì)算設(shè)備一類的系統(tǒng)鎖定到特殊模式中的實(shí)施方案，根據(jù)一些實(shí)施方案，所述特殊模式不同于所述系統(tǒng)的正常模式。
在圖中所示的每種系統(tǒng)中，各要素在一些情形中可能每一個都具有相同的標(biāo)號或不同的標(biāo)號，用以指示所代表的要素可能是不同的和/或類似的。然而，要素可以是靈活的，足以具有不同的實(shí)施方案并且與這里所示出或描述的一些或所有系統(tǒng)協(xié)同工作。圖中所示出的各種要素可以是相同或不同的。哪一個被稱為第一要素和哪一個被稱為第二要素都是可以的。
實(shí)施方案就是所述發(fā)明的一個實(shí)施方案或?qū)嵤├?。說明書中所說的“實(shí)施方案”、“一種實(shí)施方案”、“一些實(shí)施方案”或“其他實(shí)施方案”是指關(guān)于這些實(shí)施方案而描述的特性、結(jié)構(gòu)或特征被包括在所述發(fā)明的至少一些實(shí)施方案中，但不一定包括在所有實(shí)施方案中?！皩?shí)施方案”、“一種實(shí)施方案”或“一些實(shí)施方案”的多次出現(xiàn)不一定全部都是指同樣的實(shí)施方案。
例如，如果說明書中聲稱“可以”、“可能”、“可”、“能夠”包括某個組件、特性、結(jié)構(gòu)或特征，那么該特定組件、特性、結(jié)構(gòu)或特征不必一定包括其中。如果說明書或權(quán)利要求書中提及“一個”或“一種”要素，這并不意味著該要素只有一個或一種。如果說明書或權(quán)利要求書提及“一個或一種附加的”要素，這并不排除有一個或一種以上的所述附加要素的情況。
雖然這里使用了流程圖和/或狀態(tài)圖來描述各種實(shí)施方案，但是本發(fā)明并不限制在這些圖或這里對應(yīng)的描述中。例如，流程不需要經(jīng)過每一個圖示的框或狀態(tài)，或者嚴(yán)格地按照這里所圖示或描述的順序進(jìn)行。
本發(fā)明并不局限于這里所列舉的具體細(xì)節(jié)。實(shí)際上，本領(lǐng)域得益于這篇公開文件的技術(shù)人員將會理解，在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以根據(jù)以上描述和附圖做出很多其他改變。因此，所附的權(quán)利要求包括了對其所做的任何修改，由這些權(quán)利要求來定義本發(fā)明的范圍。
權(quán)利要求
1.一種方法，包括感知設(shè)備的鎖的狀態(tài)；以及響應(yīng)于所述感知，在正常模式和特殊模式之間切換所述設(shè)備。
2.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述鎖的狀態(tài)至少是以下兩者之一鎖的使能和鎖的禁止。
3.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括感知所述鎖的使能；以及響應(yīng)于所述使能，將所述設(shè)備從所述正常模式切換到所述特殊模式。
4.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括感知所述鎖的禁止；以及響應(yīng)于所述禁止，將所述設(shè)備從所述特殊模式切換到所述正常模式。
5.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括感知所述設(shè)備的開機(jī)；確定所述設(shè)備被設(shè)置在所述正常模式中還是在所述特殊模式中；以及響應(yīng)于所述確定，將所述設(shè)備切換到所述特殊模式和所述正常模式之一中。
6.如權(quán)利要求5所述的方法，其中，所述確定是響應(yīng)于所述鎖的狀態(tài)來進(jìn)行的。
7.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述鎖是硬件鎖定機(jī)制。
8.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述設(shè)備是計(jì)算設(shè)備。
9.如權(quán)利要求8所述的方法，其中，所述計(jì)算設(shè)備至少是臺式計(jì)算機(jī)、個人計(jì)算機(jī)、膝上型計(jì)算機(jī)、手持設(shè)備、機(jī)頂盒和平板機(jī)之一。
10.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述特殊模式是特殊的約束和保護(hù)環(huán)境模式。
11.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述特殊模式是特殊的教育模式。
12.如權(quán)利要求1所述的方法，其中，所述設(shè)備是計(jì)算設(shè)備，并且所述正常模式是正常的操作系統(tǒng)模式。
13.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括響應(yīng)于所述感知，在所述正常模式和至少一種附加的特殊模式之間切換所述設(shè)備。
14.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括在至少一種附加的特殊模式和所述正常模式與所述特殊模式當(dāng)中的至少一種模式之間切換所述設(shè)備。
15.如權(quán)利要求14所述的方法，其中在至少一種附加的特殊模式和所述正常模式與所述特殊模式當(dāng)中的至少一種模式之間的所述切換是響應(yīng)于用戶輸入而實(shí)現(xiàn)。
16.如權(quán)利要求1所述的方法，還包括在所述正常模式、所述特殊模式和至少一種附加的特殊模式之間切換所述設(shè)備。
17.如權(quán)利要求16所述的方法，對所述設(shè)備在所述正常模式、所述特殊模式和至少一種附加的特殊模式之間的所述切換是響應(yīng)于所述感知而執(zhí)行的。
18.一種產(chǎn)品，包括其上具有指令的計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)感知一臺設(shè)備的鎖的狀態(tài)；以及響應(yīng)于所述感知，在正常模式和特殊模式之間切換所述設(shè)備。
19.如權(quán)利要求18所述的產(chǎn)品，所述計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上還包括以下指令，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)感知所述鎖的使能；以及響應(yīng)于所述使能，將所述設(shè)備從所述正常模式切換到所述特殊模式。
20.如權(quán)利要求18所述的產(chǎn)品，所述計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上還包括以下指令，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)感知所述鎖的禁止；以及響應(yīng)于所述禁止，將所述設(shè)備從所述特殊模式切換到所述正常模式。
21.如權(quán)利要求18所述的產(chǎn)品，所述計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上還包括以下指令，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)感知所述設(shè)備的開機(jī)；確定所述設(shè)備被設(shè)置在所述正常模式中還是在所述特殊模式中；以及響應(yīng)于所述確定，將所述設(shè)備切換到所述特殊模式和所述正常模式之一中。
22.如權(quán)利要求21所述的產(chǎn)品，所述計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上還包括以下指令，所述指令在被執(zhí)行時(shí)使得計(jì)算機(jī)響應(yīng)于所述鎖的狀態(tài)來執(zhí)行所述確定操作。
23.一種系統(tǒng)，包括鎖定機(jī)制；以及切換機(jī)制，用于響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制，在正常模式和特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。
24.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述切換機(jī)制至少響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制的使能和所述鎖定機(jī)制的禁止之一，在所述正常模式和所述特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。
25.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述切換機(jī)制響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制的使能，將所述系統(tǒng)從所述正常模式切換到所述特殊模式。
26.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述切換機(jī)制響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制的禁止，將所述系統(tǒng)從所述特殊模式切換到所述正常模式。
27.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制感知所述系統(tǒng)的開機(jī)，確定所述系統(tǒng)被設(shè)置在所述正常模式還是所述特殊模式中，并且將所述系統(tǒng)切換到所述特殊模式和所述正常模式之一中。
28.如權(quán)利要求27所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制感知所述系統(tǒng)的開機(jī)，并且響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制將所述系統(tǒng)切換到所述特殊模式和所述正常模式之一中。
29.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述鎖定機(jī)制是硬件鎖定機(jī)制。
30.如權(quán)利要求29所述的系統(tǒng)，其中，所述硬件鎖定機(jī)制至少是物理鎖和鑰匙、指紋讀取器、智能卡讀取器和USB密鑰之一。
31.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述鎖定機(jī)制位于所述系統(tǒng)的機(jī)箱上。
32.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述鎖定機(jī)制位于監(jiān)視器支架上。
33.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述系統(tǒng)是計(jì)算設(shè)備。
34.如權(quán)利要求33所述的系統(tǒng)，其中，所述計(jì)算設(shè)備至少是臺式計(jì)算機(jī)、個人計(jì)算機(jī)、膝上型計(jì)算機(jī)、手持設(shè)備、機(jī)頂盒和平板機(jī)之一。
35.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述特殊模式是特殊的約束和保護(hù)環(huán)境模式。
36.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述特殊模式是特殊的教育模式。
37.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，其中，所述系統(tǒng)是計(jì)算設(shè)備，并且所述正常模式是正常的操作系統(tǒng)模式。
38.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制還響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制，在所述正常模式和至少一種附加的特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。
39.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制還在至少一種附加的特殊模式和所述正常模式與所述特殊模式當(dāng)中的至少一種模式之間切換所述系統(tǒng)。
40.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制還響應(yīng)于用戶輸入，在至少一種附加的特殊模式和所述正常模式與所述特殊模式當(dāng)中的至少一種模式之間切換所述系統(tǒng)。
41.如權(quán)利要求23所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制在所述正常模式、所述特殊模式和至少一種附加的特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。
42.如權(quán)利要求41所述的系統(tǒng)，所述切換機(jī)制響應(yīng)于所述鎖定機(jī)制，在所述正常模式、所述特殊模式和至少一種附加的特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。
全文摘要
本發(fā)明提供了一種將設(shè)備鎖定到特定模式的方法以及使用該方法的系統(tǒng)和產(chǎn)品。在一些實(shí)施方案中，感知系統(tǒng)的鎖的狀態(tài)，并且響應(yīng)于感知的結(jié)果，在正常模式和特殊模式之間切換所述系統(tǒng)。還描述了其他的實(shí)施方案并要求保護(hù)它們。
文檔編號G06F1/00GK1677303SQ20041009868
公開日2005年10月5日 申請日期2004年12月16日 優(yōu)先權(quán)日2003年12月17日
發(fā)明者瑞安·S·拉塞爾, 斯科特·D·博斯 申請人:英特爾公司