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表意語言及非表意語言的文字輸入系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:6463958閱讀:192來源:國知局
專利名稱:表意語言及非表意語言的文字輸入系統(tǒng)的制作方法
本專利申請要求美國專利申請60/114,628的優(yōu)先權(quán),其申請日為1999年1月4日。
背景技術(shù)
使用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤向計(jì)算機(jī)或其它設(shè)備輸入文字的主要思路,與使用打字機(jī)相比并無改變字是由逐個(gè)字母構(gòu)成的,如果想要輸入某個(gè)特定字母(如字母‘e’),擊‘e’鍵一次,字母‘e’將緊接在前一輸入的后面在屏幕上出現(xiàn)。為了組成一個(gè)特定的字,必須使用鍵盤按正確順序分別輸入該字的每一個(gè)字母。
當(dāng)鍵盤被用于(以字符為基礎(chǔ)的)表意語言文字(如中、日、韓語)的文字輸入時(shí),必須通過從鍵盤輸入與所需字相關(guān)聯(lián)(甚至具有唯一關(guān)系)的信息,而將該字引導(dǎo)到屏幕上。這些語言的鍵盤輸入方法,包括從語音輸入、筆畫、筆畫數(shù)字代碼輸入到按手寫筆畫順序的逐筆輸入。所以,不論是使用標(biāo)準(zhǔn)西文鍵盤或東方鍵盤輸入某種語言,其本質(zhì)在于用戶希望用鍵盤“寫”字。也就是說,如果要在屏幕上顯示“所寫內(nèi)容”,就必須用鍵盤來“寫”。就表意語言而言,使用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤具有一定的局限性。在使用此鍵盤輸入之前,用戶必須學(xué)習(xí)一套輸入法,也就是說,必須學(xué)習(xí)怎樣使用鍵盤讓電腦在屏幕上顯示文字。對于一些輸入法而言,鍵盤的具體使用是較簡單的,但是用戶在接觸鍵盤前就需要學(xué)習(xí)許多東西,例如,通過標(biāo)準(zhǔn)鍵盤用數(shù)字代碼引導(dǎo)顯示特定字是很簡單的,但只有當(dāng)用戶知道正確的代碼時(shí)才可能。
當(dāng)作為信息傳輸?shù)?不能容納標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的)移動電話及越來越小的便攜計(jì)算機(jī)的輸入系統(tǒng)采用同樣的“書寫”輸入概念時(shí),用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤輸入語言方法的局限性就更加顯著。為了實(shí)現(xiàn)使用小于標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的設(shè)備“書寫”的目的,已有一些設(shè)備作為替代,如電話式10數(shù)字鍵鍵盤、觸摸屏,電子寫字板。但是這些不用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤輸入文字的設(shè)備都存在問題。利用電子板書寫的字,經(jīng)常不能很好地被電腦識別。使用數(shù)字鍵盤意味著每一個(gè)鍵要用于輸入多于一個(gè)的西文字母。在某些實(shí)例中,用戶必須擊鍵三、四次鍵才得到一個(gè)所需字母。而在其它例子中,電腦試圖通過與輸入筆順相關(guān)的使用頻率數(shù)據(jù)來預(yù)測所需詞。
這些試圖用數(shù)字鍵盤提供輸入功能的方法,輸入不太直觀,并要求準(zhǔn)確拼寫;依據(jù)頻率通過電腦預(yù)測所需字的方法經(jīng)常會出錯(cuò),如遇到“cat”和“act”,或“fig”和“dig”的情況時(shí)。而且,對于經(jīng)常重復(fù)發(fā)生的錯(cuò)拼或誤拼情況,用戶到完成輸入時(shí)才會意識到輸入錯(cuò)誤。觸摸屏的每一“觸摸格”中具有分組的字母,也存在與數(shù)字鍵盤相似的問題,其它方法也一樣存在問題。試圖一字一格的觸摸屏很大程度地減少了用于其它功能的顯示區(qū)(如用于顯示輸入句子的顯示空間);并且/或者減小了顯示字的大小;并且/或者減小了觸摸格的大小,這些增加了小設(shè)備上的輸入錯(cuò)誤。用于以字符為基礎(chǔ)的語言的語音輸入的數(shù)字鍵盤或觸摸式鍵盤存在同樣問題。用電子板輸入這些語言要求很大的電腦內(nèi)存和儲存空間,并且在實(shí)踐中似乎存在比西文更多的識別問題。
發(fā)明概述概括來講,本發(fā)明提供了一種可用于電腦、移動電話、或其它設(shè)備系統(tǒng)的、適用于表意文字和非表意文字的輸入系統(tǒng)。本發(fā)明的一個(gè)方面,用戶通過一種快速直觀的方式輸入文字,候選字根據(jù)組成該字的字母或筆畫序列(而不是完整字)的使用頻率提示。用戶只需要確定所需字的第一個(gè)字母或筆畫。
字母或筆畫序列及其使用頻率存貯于內(nèi)存或其它數(shù)據(jù)存儲設(shè)備中,可被引導(dǎo)成為按使用頻率順序排列顯示的逐漸完整的字的列表。用戶不需輸入特定筆畫,只需從屏幕上提供的、在用戶組字過程中逐漸完整的序列中作選擇。本發(fā)明在不需用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的情況下,實(shí)現(xiàn)了使常用字快速顯現(xiàn),并能高效地訪問非常用字。在一個(gè)為無觸摸屏的優(yōu)選實(shí)施例中,6個(gè)鍵(4個(gè)箭頭鍵,一個(gè)‘選字母組’鍵和一個(gè)選字鍵)用來替代標(biāo)準(zhǔn)鍵盤。當(dāng)有觸摸屏?xí)r,無需機(jī)電鍵;該優(yōu)選實(shí)施例中顯示屏響應(yīng)針筆的操作。本發(fā)明可用電子筆,或語音,或其它可引導(dǎo)相應(yīng)屏幕的設(shè)備。


本發(fā)明的保護(hù)范圍由其權(quán)利要求書決定。下面將結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本發(fā)明的上述及其它優(yōu)點(diǎn)將在下面結(jié)合附圖更好地說明。
圖1是本發(fā)明的文字輸入裝置一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例的框圖;圖2描述了在圖1的字典12中,優(yōu)選地存儲的某些英文單詞的排列順序;圖3描述了優(yōu)選地在圖1字典12中(對應(yīng)于3個(gè)中文字)的筆畫或非完整字的順序;圖4是根據(jù)本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的、一個(gè)用6個(gè)鍵(4個(gè)方向鍵,一個(gè)選字鍵和一個(gè)選字母鍵)進(jìn)行文字輸入的移動電話表面示意圖;圖5是根據(jù)本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的、一個(gè)用觸摸屏進(jìn)行文字輸入的掌上電腦或類似設(shè)備的表面示意圖;圖6是根據(jù)本發(fā)明優(yōu)選實(shí)施例的、文字輸入系統(tǒng)的操作的總流程圖;圖7A和圖7B是根據(jù)本發(fā)明的非表意語言文字輸入的系列屏幕顯示;以及圖8是根據(jù)本發(fā)明的(中文為基礎(chǔ)的)表意文字輸入的系列屏幕顯示。
說明性實(shí)施例的具體描述圖1描述了一個(gè)文字輸入裝置14,包括了一個(gè)配合控制器4的用戶輸入設(shè)備2和顯示器6。控制器4可訪問數(shù)據(jù)存儲器8,10和12,數(shù)據(jù)存儲器8,10和12分別存儲字/字母形態(tài)、屏幕顯示格式及一個(gè)或多個(gè)字典??刂破?也可訪問文字存儲器16,文字存儲器16可存儲用戶輸入的文字信息(圖中未顯示)。
用來實(shí)施裝置14的硬件(例如,微處理器或微控制器,內(nèi)存或其它數(shù)據(jù)存儲器、顯示器,以及用戶輸入設(shè)備)是常用設(shè)備并可從多種商業(yè)渠道中獲得。文字輸入裝置14可作為一個(gè)獨(dú)立的裝置。另外,裝置14的文字輸入功能可以直接嵌入包括計(jì)算機(jī)、無線移動電話、電視機(jī)頂盒及其它許多電子裝置中。通常,這種嵌入是通過將裝置14的文字輸入功能(將在下面詳述)裝入一個(gè)軟件程序,該程序?qū)⒈惠d入所需系統(tǒng)或裝置運(yùn)行。
圖2顯示了以字母“W”開頭的一些英文單詞,優(yōu)選地儲存在圖1的字典儲存器12中,使裝置14的用戶可以向裝置中輸入文字。應(yīng)當(dāng)理解,為說明目的,圖中僅顯示了字典儲存器12中的一小部分典型英文單詞。圖2中的單詞顯示順序是根據(jù)英語語言調(diào)查結(jié)果預(yù)先確定的,該順序優(yōu)選地與貯存在字典存儲器12中的實(shí)際詞序相應(yīng),上述英文語言調(diào)查用來測定特定字母組合在通常使用中的頻率,并涵蓋了包括主要報(bào)刊、雜志、期刊等在內(nèi)的大量現(xiàn)代出版物。
結(jié)果顯示,以“Wh”開頭的英文詞的使用頻率比以“We”或“Wo”開頭的詞高許多。所以,圖2中以“Wh”開頭的完整詞排在以“We”或“Wo”開頭的詞之前。并且,調(diào)查發(fā)現(xiàn),以“Wea”開頭的詞較“Wee”開頭的字常用很多。優(yōu)選地,字典存儲器12中的所有字都符合其特定字母組合的使用頻率。
圖3顯示了構(gòu)成三個(gè)中文字的傳統(tǒng)筆畫書寫順序。標(biāo)識18的“木”字由4個(gè)筆畫組合成。標(biāo)識20的“回”字由6個(gè)筆畫組合成。標(biāo)識22的“國”字由的8個(gè)筆畫組合成。通過一個(gè)對現(xiàn)代中文出版物進(jìn)行如上所述的調(diào)查,可以測定所有筆畫的使用頻率,實(shí)際上,是將單個(gè)筆畫如英文字母一樣處理對待。通過這種方法,可將近8000常用中文字按使用頻率排序。同樣,使用頻率不是指整個(gè)字的使用頻率;而是特定字中特定的筆畫順序組合與該語言所有筆畫筆順對比而得出的使用頻率。
應(yīng)該理解,對任何感興趣的語言可以通過調(diào)查可取得所需的使用頻率信息,并根據(jù)本發(fā)明進(jìn)行字排序。
圖4顯示了本發(fā)明一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例、無線移動電話24,使用者可通過短信息服務(wù)或其它文字通訊服務(wù)使用本移動電話書寫或發(fā)送信息。在本實(shí)施例中,只有鍵26、28和30用來進(jìn)行文字輸入。當(dāng)用戶選擇了文字輸入模式,鍵30作為四向光標(biāo)控制鍵,鍵26作為“選字母組鍵”或“選筆畫組合鍵”,鍵28作為“選字鍵”。鍵26、28和30的特定功能將在下面結(jié)合圖6-8分別詳細(xì)描述。
圖5顯示了本發(fā)明的另一個(gè)實(shí)施例,使用本發(fā)明的具有觸摸屏34的掌上型電腦32。其中,“觸摸鍵”或特定顯示區(qū)本身作為所需功能鍵。
下面將根據(jù)圖6說明本發(fā)明的總體操作情況。在本發(fā)明的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例中,具有下述6種屏幕顯示(1)“起始屏”見圖4、5、7A和7B中的示例。
“起始屏”顯示按使用頻率分組的字母列表,還有標(biāo)點(diǎn)選擇,大小寫選擇套索(toggle),以及一個(gè)“特殊功能屏”選項(xiàng),“特殊功能屏”提供較少使用的功能(包括手工輸入或回顧先前輸入等)例如,因?yàn)橛⑽闹凶畛S玫淖鳛槠鹗椎淖帜笧椤皌”,所以,本發(fā)明用于英文時(shí),光標(biāo)的缺省位置在“t”上。其它最常作為字首的字母依字首使用頻率分別排在“t”的近處到遠(yuǎn)處。當(dāng)從“工作屏”中選擇一個(gè)字后,系統(tǒng)自動退回到此“起始屏”,當(dāng)從此“起始屏”中選擇一個(gè)起始字母后,用戶被自動引導(dǎo)到相應(yīng)的開始“工作屏”。
(2)“工作屏”優(yōu)選地,每屏有2欄,垂直分列,顯示各種起始字母組,(有時(shí)也可包括一個(gè)或多個(gè)完整的字,如“We”或“Who”),圖7B是幾個(gè)“工作屏”的實(shí)例。
(3)“字列表屏”優(yōu)選地,每屏顯示以特定字母組合起始的完整字的列表。在一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例中,可在字輸入的任一工作屏,僅按一個(gè)鍵訪問任一光標(biāo)位上的字母組的相關(guān)字列表。
(4)“手工輸入屏”顯示字母表、標(biāo)點(diǎn)符、數(shù)字0-9、以及大小寫套索,“手工輸入屏”用來手工完成字的輸入或者從起始輸入一個(gè)字??蓮摹捌鹗计痢被驈娜我弧肮ぷ髌痢痹L問“手工輸入屏”。此屏僅在裝置的字典中沒有所需字或用戶拼寫不規(guī)范時(shí)常規(guī)使用。
(5)“特殊功能屏”提供特定功能,如修改或刪除先前輸入的文本文件,修改當(dāng)前文本的早先輸入部分,或訪問“手工輸入屏”?!疤厥夤δ芷痢笨梢詮? “起始屏”或從任一“工作屏”進(jìn)入。
(6)“文本行”不是單獨(dú)的屏幕,而是一個(gè)方形的、其它屏幕的可滾動的上部;“文本行”顯示剛輸入的文本的全部或者最新輸入部分(由文本長度決定)。
在第36步,從“起始屏”選擇所需字的起首筆畫或字母。作為回應(yīng),在第38步,“工作屏”顯示以前述輸入筆畫或字母起首的字。在第40步,如所需字或詞沒有顯示出來,用戶通過第48步,滾動(光標(biāo)控制鍵)來顯示當(dāng)前“工作屏”的其余字。在用戶繼續(xù)瀏覽當(dāng)前工作屏?xí)r,可以通過第50步建立一個(gè)循環(huán)。如果當(dāng)前工作屏不含所需筆畫或字母,用戶可以在第52步進(jìn)入“手工輸入屏”,并在第54步手工完成字的輸入。在手工完成字輸入之后(例如,通過直接選擇所缺筆畫或字母),在56步,用戶通過“選字鍵”(圖4和5)將完成的字放入“文本行”。
現(xiàn)在回到第40步,當(dāng)最初的工作屏顯示出所需形狀(非完整字或完整字)時(shí),在第42步,用戶操作“選字母組鍵”或“選筆畫組合鍵”選擇該形狀(圖4和5)。在下一步驟44,如果所選的形狀是所需完整字,用戶使用“選字”將其放入“文本行”。否則,進(jìn)入步驟46,顯示根據(jù)前面選擇的筆畫或字母的下一個(gè)工作屏。
工作屏右部提示區(qū)顯示了大量字母組合,并且,可直接進(jìn)行選擇的字列表將減少或消除因拼寫問題而使用手工輸入的需要。同時(shí),在輸入過程中的任何時(shí)候,當(dāng)使用者發(fā)現(xiàn)所需字不在字典中或者不知字如何起筆或繼續(xù)時(shí),可進(jìn)入具有單個(gè)字母顯示的“手工輸入屏”。手工輸入是通過逐個(gè)字母直到完成字的輸入。當(dāng)輸入完成時(shí),使用者可按確認(rèn)鍵,將完成的字置于“文本行”。一種選擇,是系統(tǒng)可將輸入信息與貯存的常用錯(cuò)誤拼寫字典比較,給出正確拼寫提示;另一種選擇,是在輸入了同音字的情況下,計(jì)算機(jī)將顯示“ear”圖標(biāo)(如圖5);當(dāng)選擇了該圖標(biāo)時(shí),系統(tǒng)將提供一個(gè)或多個(gè)輸入信息的同音字并列出字意(例如,“great”和“grate”)。系統(tǒng)也可以在每當(dāng)以通常工作屏輸入信息遇到同音字時(shí),不明顯地顯示“ear”圖標(biāo)。
在優(yōu)選實(shí)施例中,所有字的單個(gè)起始字母按使用頻率分組顯示在“起始屏”上,當(dāng)然也可以在一個(gè)屏幕上按字母或其它順序顯示。事實(shí)上,可作成按其頻率滾動瀏覽??梢詫ぷ髌吝M(jìn)行類似調(diào)整,字母組欄可按字母順序顯示,或者以字母順序和頻率結(jié)合來列表,或者以其它分組方式顯示。或者,一次顯示一種分組情況,要求用戶進(jìn)行確認(rèn)。
下面將結(jié)合圖7A和7B,詳細(xì)舉例說明本發(fā)明的一個(gè)工作實(shí)例。在“起始屏”58上,光標(biāo)(由一個(gè)圓圈表示)落上字母“t”上。如圖60所示,假設(shè)用戶要找以“W”起首的字,使用下移光標(biāo)移動箭頭,使光標(biāo)落在“W”上。然后按“選字母組鍵”使系統(tǒng)顯示出第一個(gè)工作屏(如圖62所示的“雙字母屏”)。該屏垂直分為2欄,左欄(按使用頻率)顯示所有可能的、以“W”起始的字的雙字母起首組合;此時(shí)光標(biāo)落在統(tǒng)計(jì)學(xué)上最可能的候選項(xiàng)上。用戶可用上移/下移箭頭鍵在列表中移動光標(biāo)。并且,如果屏幕顯示不下列表內(nèi)容,可以滾動列表,系統(tǒng)將采用一些方式來提示屏幕顯示不下的情況,如在屏幕底部用“more”結(jié)合一個(gè)向下的箭頭。
“雙字母屏”的右欄顯示以上述光標(biāo)位置上的雙字母組開頭的、所有候選三字母字首列表。當(dāng)左欄中光標(biāo)(使用上/下箭頭移動鍵)移到其它雙字母組上,右欄三字母組也相應(yīng)改變。例如,如果左欄光標(biāo)落在“we”上,右欄以“we”起首的三字母組按使用頻率排列顯示。如在第64步,左側(cè)欄光標(biāo)移至“wh”,右欄顯示將以“wh”開頭的三字母組。所以,假設(shè)所需詞是“which”,并且左欄光標(biāo)落在“wh”上,用戶將在右欄中看到“whe”為其中一個(gè)選項(xiàng)。此時(shí)光標(biāo)落在“wh”上,按右移箭頭鍵改變顯示為“三字母屏66”,其中原在右欄中的三字母組顯示在左欄中,同時(shí)右欄中顯示四字母字首組(看似向左移動)。
如果用戶使用上/下箭頭鍵將光標(biāo)移至左欄中的三字母組的“whi”上,那么“屏68”右欄中會相應(yīng)顯示以“whi”起始的四字母組。其中一個(gè)四字母組合是“whic”。所以,為繼續(xù)輸入“which”,按右箭頭鍵進(jìn)入“四字母屏70”。現(xiàn)在,“屏70”在左欄中顯示有 “whic”,右欄中顯示一個(gè)“五字母組”。“五字母組”中包括“which”。用戶再一次按右箭頭鍵,右欄中包括“which”在內(nèi)的所有“五字母組”顯示在左欄中。當(dāng)光標(biāo)落在“which”上時(shí),在第72步,選擇并按“選字鍵”將該字依次序放置到“文本行”。系統(tǒng)還原到“起始屏”,使用者此時(shí)可以加入標(biāo)點(diǎn),或輸入新詞,或執(zhí)行其它功能(例如結(jié)束輸入)。
在上述組字過程的任何時(shí)候,可按左箭頭鍵回到前一頁顯示。而且在任何時(shí)候使用者不能從提示的字母組中找到所需字母序列 (或因不熟悉某標(biāo)準(zhǔn)拼寫;或因裝置中未貯存所要的詞),使用者可用上移箭頭鍵,在任一工作屏的左上部的滾動顯示中選擇“ME”圖標(biāo)進(jìn)入“手工輸入屏”,完成該詞的輸入。
為進(jìn)一步解決拼寫錯(cuò)誤問題并加快輸入,用戶可按工作屏左上部的“WL”圖標(biāo),進(jìn)入一個(gè)以候選字母組合為起首的滾動字列表。當(dāng)按“字列表檢索鍵”時(shí),字列表從光標(biāo)位置上的字母組開始顯示,并按使用頻率排序(顯示的字使用頻率至少是對用戶有幫助的),或可按字母順序或二者結(jié)合方式排序。用戶可以使用上下箭頭鍵并按“選字鍵”,將列表中的任何詞放置到“文本行”上。使用者有隨時(shí)按左鍵頭停止檢索并回前一工作屏。
在上述例子中,“which”的輸入是逐字母完成的,直到“五字母屏”才出現(xiàn)。應(yīng)理解,這種方式不是唯一的、也不一定是最有效和簡捷明了的取字方式。只要適當(dāng),操作過程可自動從“三字母組”跳到“五或六字母組”;換句話說,我們不限于逐字母移動工作屏。也可以設(shè)計(jì)為,在任何時(shí)候使用者可以從預(yù)測的候選字列表中直接選字,并且如需要候選字可以是不同長度的。候選字列表可顯示在屏幕右側(cè),以通常方式移到左側(cè)并且候選字表將是可滾動的單詞,所需字可被選擇;字列表可按字母順序或頻率排列,或者其中一些以其高頻率排列,其余的一些按字母排列。
由拼音文字語言的組合詞特征在英語及其它由字母拼寫的語言中,通常一個(gè)詞后跟另一個(gè)詞產(chǎn)生新的、但關(guān)聯(lián)的詞義,如“water supply”或“waterbuffalo”。所以,為提高輸入效率,本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例在工作屏左欄上邊附加地提供這個(gè)跟隨字。例如,輸入“water”后,下一個(gè)字的第一個(gè)提示字母是“b”,這樣,下一個(gè)提示的“候選字”可能是“buttalo”。使用者可通過向上箭頭取詞;或者,如果不是所需時(shí),可忽略該詞;或者,當(dāng)用戶操作顯示所需詞是其它詞時(shí),該詞會消失。此方式也用于多于三字的詞組,如常用詞組“out of the way”。在英語中的跟隨詞通常用“-”與前一個(gè)詞分開。如“water-repellent”;有些用空格分開,如“watersupply”;有時(shí)不分,如“waterwheel”。這些情況下,大多數(shù)人不總知道哪些是可接受的形式。
為解決上述問題,本發(fā)明采用組合詞特征。在優(yōu)選實(shí)施例中,在既無“-”,也無空格的情況下,可用通常方法和組合詞方法取詞。也就是說,假設(shè)使用者接受單詞“black”,然后開始接著輸入“board”。當(dāng)輸入“bo”后,計(jì)算機(jī)會知道使用者想要輸入“board”,從而會提供字“blackboard”。當(dāng)“blackboard”被使用者接受時(shí)將作為一個(gè)字,在“文本行”上替代“black”。如果“blackboard”被使用者忽略,將消失。如果一個(gè)單詞應(yīng)加“-”,不論是在被提示時(shí),還是顯示在“文字行”上時(shí),該詞以“-”形式出現(xiàn)。如果“-”形式是該詞的接受形式,此形式將顯示在工作屏上。如以“-”連接的字的第一部分被作為單字輸入,但是其第二部分是以組合詞特征輸入,則帶“-”的字作為整體將替代 “文本行”上輸入的原第一部分。
以漢字為基礎(chǔ)的語言本發(fā)明以處理其它語言中的字很類似的方式(如上述的英語實(shí)例),處理漢語、日語及韓語中使用的漢字。其屏幕顯示自然不同,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在處理的是漢字及漢字的起首筆畫組合,而不是西文字及字的起首字母組,但是原理是一致的。但對于獲取漢字,更可行的是,在工作屏上以一次增加多于一個(gè)筆畫而遞增。對于不同漢字、甚至在同一漢字中,工作屏獲取所需漢字進(jìn)度可設(shè)定為不同。以高效簡便為目的,工作屏移動步幅可是逐筆畫的,也可以是工作屏左欄與右欄相差一個(gè)筆畫,或也可相差兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)或更多筆畫。并且,在一定時(shí)刻可提示一個(gè)或多個(gè)按本組內(nèi)頻率排列的完整字。
漢字漢字由筆畫組合成,而不是由字母組成。但是,如同用字母組字,每一個(gè)漢字都有特定的筆順。例如,如圖3中第一條所示,“木”字由所示筆畫按傳統(tǒng)次序排列組成。并且,有許多更復(fù)雜的字以“木”起首,此時(shí)“木”具有類似“前綴”的功能。在英文中與這些“筆畫組合前綴”類似的是如“act”本身是一個(gè)字,但它又是如“action”,“active”,“actor”,“activity”及其它長字的起始。同時(shí),以“木”起筆的二筆畫組合開始的字比使用“木”的四筆畫組合開始的字要多很多。如同在英語中,“ac”是“act”的起始,以“ac”起始的字比以“act”起始的字多許多。
但是,同英語一樣,以一個(gè)筆畫組合起始的字的多少并不重要;重要的是筆畫組合在語言中出現(xiàn)的次數(shù),即使用頻率。筆畫組合使用頻率高,有可能僅因?yàn)橐?、兩個(gè)字的經(jīng)常使用,即使該筆畫組合也出現(xiàn)在上百字中?;蛘撸词挂栽摴P畫組合起始的字都不常用,如果它是許多這種不常用字的起始,該筆畫組合也可具有高使用頻度。也有可能,一個(gè)較常用的字起始方式與其它少數(shù)高頻字相同,從而使其起始筆畫組合具有中或甚至低使用頻率。也就是說該字將很快消失,因?yàn)槠渌哂邢嗤鹗脊P畫組合的字,具有更顯著的使用頻率。
所以,如處理英語一樣,我們首先通過一個(gè)對大量發(fā)行物的調(diào)查,可以測定各個(gè)漢字起始的使用頻率。使用這一信息,我們可以為設(shè)備字典中的所有字,建立“起始屏”以及“字列表屏”(如同英文中的“字列表屏”)。
如同英語例子,在優(yōu)選實(shí)施例中,我們僅使用四個(gè)箭頭(光標(biāo))鍵,一個(gè)“取字鍵”(類似英語中的“取字鍵”),以及一個(gè)“選字鍵”(類似于英語中的“選字鍵”)。并且,如在英語例子中,我們也可使用觸摸屏,也可使用其它方式讓用戶翻屏及選擇字母、筆畫。
在一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例中,在圖8中標(biāo)識為74的漢字“初始屏”,“初始屏”顯示的不是筆畫而是6個(gè)基本筆畫類型,光標(biāo)缺省地落在“橫”畫上,在漢字中使用這一筆畫類型起首的字最多。當(dāng)其中一個(gè)筆畫類型被選擇以后,用戶被引到一個(gè)初始“工作屏”,如“屏76”。工作屏76垂直地分為含不完整字符的兩欄,左欄顯示可能的二筆畫組合,其中每組合的第一個(gè)筆畫是從“初始屏” 筆畫類型中選擇的代表筆畫。右欄顯示的是以左欄光標(biāo)位置上的二筆畫組合起始的可能的三筆畫組合。如同在英文例子中,右欄的筆畫組合隨左欄光標(biāo)位置而改變。每欄中的筆畫組合以使用頻率排序。
與直線性語言文字不同,漢字由二維組成。使用者不僅應(yīng)知道其筆畫,同時(shí)應(yīng)知道筆畫大小和其在假想組字格中的位置。本發(fā)明最有用的特點(diǎn)之一是提供了此信息。從第一個(gè)工作屏開始(其漢字字首包含至少三筆畫);每個(gè)工作屏將不僅僅顯示一系列可能的起首筆畫組合,而且包括起首筆畫組合在假想格中的特定的合適位置。參見圖2中的工作屏2,3和4。
本發(fā)明漢字輸入的優(yōu)選實(shí)施例具有下列屏幕顯示。
(1)起始屏用來顯示用于組字的6個(gè)筆畫類型,并具有標(biāo)點(diǎn)符號以及進(jìn)入“特殊功能屏”和“手工輸入屏”的功能。應(yīng)當(dāng)理解,本屏可以使用更多、更少或使用不同的筆畫類型;或者不使用任何筆畫類型,僅顯示具有真實(shí)大小和位置的起首筆畫。這些起首筆畫按其在設(shè)備電腦內(nèi)存中的所有漢字中作起始筆畫出現(xiàn)的頻率排序。
(2)工作屏垂直分為兩部分,為字符檢索用的第一部分,典型地在左欄中顯示兩筆畫起始組,右欄包括三個(gè)筆畫組合(當(dāng)有用并不引起混亂時(shí),可為更多筆畫)。當(dāng)光標(biāo)在左欄的筆畫組合間移動時(shí),右欄中的三(或更多)筆畫組合相應(yīng)改變,因?yàn)橛覚谥泄P畫組合依次與左欄光標(biāo)位置上的筆畫組合對應(yīng)。為從右欄中選擇一個(gè)相應(yīng)的筆畫組合,用戶按右箭頭移動左欄光標(biāo),(表面上,右欄的三筆畫組合代替了左欄的兩筆畫組合),并且右欄顯示出四筆畫組合。如需要并不引起混淆,每個(gè)筆畫組合可比所需范圍大,(如圖2的工作屏的某些部分所示)。換句話說,左、右欄的筆畫組合筆畫數(shù)相差至少為一,需要時(shí)可為更多。
(3)“字列表屏”,類似于英語例中的“字列表屏”。列表屏可以從任何工作屏進(jìn)入,并被在過程中的適當(dāng)時(shí)候自動提供(通常在四筆畫組合后提供)。列表屏顯示的是以工作屏光標(biāo)位置上的筆畫組合作為起始筆畫組合的字列表。列表中的字按其在本組內(nèi)使用頻率排序。
(4)“手工輸入屏”提供按語音輸入的方法。中文語音輸入可為注音輸入或拼音輸入。對于日語,可以從顯示的“五十音圖”中選擇適當(dāng)所需假名字符拼寫所需字,或者可給出適當(dāng)屈折變化。也可在屏幕上顯示其它特殊字符,如送假名。對于中文和日文,語音輸入都可用語音形式顯示,或者,如果一個(gè)字是所需字、并且在設(shè)備的存儲器中,該字可在被拼寫出并被從同音候選字中選出后顯示。對于韓語,將在手工輸入屏上顯示韓語字母(Hangul),作為直接輸入韓語漢字的語音輸入替代。對于這些語言,在手工輸入屏上也設(shè)有標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)記、數(shù)字0-9以及西文字母。該屏可以從工作屏、起始屏以及特殊功能屏進(jìn)入。
(5)“特殊功能屏”,提供一些功能如修改或刪除先前輸入的文本文件〔如未發(fā)的電子郵件〕;修改當(dāng)前文本中先前輸入部分,或進(jìn)入“手工輸入屏”功能?!疤厥夤δ芷痢笨梢詮钠鹗计粱蛉我还ぷ髌猎L問。
(6)“文本行”不是一個(gè)單獨(dú)的屏幕,而是一個(gè)方形的其它屏幕的滾動上部;文本行顯示剛輸入的文本的全部或最新輸入部分(由文本長度決定)。
與西文字母輸入類似,本發(fā)明適用于使用四個(gè)箭頭鍵、一個(gè)“選筆畫鍵”以及一個(gè)“選字鍵”的漢字輸入。但是,如上提到,更有效的實(shí)施例不使用傳統(tǒng)的機(jī)電鍵,而使用觸摸屏,其中如果用針筆按適當(dāng)順序接觸觸摸屏的不同大小的特定矩形區(qū)將改變顯示。事實(shí)上,無論是從一個(gè)或多個(gè)鍵(軟鍵區(qū)或“softkeys”)的顯示形式、還是其幫助用戶選擇字符的功能,都顯示它是一種鍵盤。每當(dāng)用針筆按一個(gè)屏幕的“軟鍵區(qū)”將產(chǎn)生改變。
本發(fā)明的另一個(gè)特征是一種可能性是在手工輸入屏中使用類似于圖8的筆畫類型鍵,僅利用筆畫輸入選擇和筆順來輸入所需漢字。另一種可能性,設(shè)計(jì)不同版本的本發(fā)明,用戶可以在從起始屏選擇僅一個(gè)筆畫后進(jìn)入第一工作屏,或者在選擇2個(gè)筆畫或更多后進(jìn)入。并且,也可以讓用戶由用戶設(shè)定缺省值來決定從幾個(gè)筆畫開始,或當(dāng)用戶準(zhǔn)備好時(shí),選擇起始屏上的圖標(biāo)或使用“選字鍵”來要求進(jìn)入第一工作屏。也可設(shè)計(jì)為下列實(shí)施例,讓用戶在整個(gè)過程中輸入后續(xù)筆畫或從某一點(diǎn)開始下一個(gè)筆畫(在英文中為下一個(gè)字母)的輸入,而不用箭頭或觸摸屏逐屏移動輸入。
參照圖8,用戶已輸入2個(gè)筆畫后,出現(xiàn)第一工作屏76。屏幕右部僅顯示2個(gè)以該筆畫組合起首的可能的不完整字。其中如果上面第一個(gè)不完整字為用戶所需,使用右箭頭進(jìn)入工作屏78,光標(biāo)現(xiàn)在落在下一個(gè)所需的不完整字上,在屏幕右側(cè)顯示相應(yīng)三個(gè)候選的完整字。(當(dāng)然,如果需要并可減少某些混淆,也可以不在此時(shí)直接完成輸入,使組字進(jìn)展較慢一些,甚至逐筆畫輸入。)再一次按右箭頭將屏78的右部顯示內(nèi)容帶入工作屏80的左顯示部,此時(shí)光標(biāo)落在所需字上(恰好是統(tǒng)計(jì)的最高頻的字)。用戶用“選字鍵”選擇此字,送入文本行,并回到起始屏。如所需字不在工作屏3顯示的三個(gè)字內(nèi),可用向下箭頭,使光標(biāo)移向左屏下部,并使其它具有相同起首筆畫的字滾動進(jìn)入視野,進(jìn)行選擇。
工作屏的圖標(biāo),可通過移動向上箭頭超過顯示上限而進(jìn)入,這可使用戶在任何時(shí)候進(jìn)入手工輸入屏或候選字列表。用戶可按左箭頭從當(dāng)前工作屏回到前一工作屏。
漢字的詞組特征漢語書面語中約三分之一的漢字是組詞的一部分,也就是說,兩個(gè)或更多字組成一個(gè)與原單個(gè)字含義不同的新的含義。例如,“火”與“山”組合不是“火”或“山”的含義,而是指“火山”,英文“Volcano”。每當(dāng)初始屏的筆畫選擇顯示出有可能性時(shí),根據(jù)本發(fā)明可以預(yù)測所選詞組的第二個(gè)或后讀字。然后提供一組不同的工作屏,其中該第二個(gè)或后讀字將被賦予更高的顯示優(yōu)先權(quán)。應(yīng)該理解,系統(tǒng)也可直接提供候選字列表,即使這可能在許多情況下對用戶用途很小。
日語日語有4組字符日本漢字是日語本身的“漢字”字符集;平假名是一組行書的46個(gè)語音字母集;片假名是楷書46個(gè)語音字母集(二者合稱假名);以及西文字母,在日文中很少用,并通常用在機(jī)構(gòu)名稱,包括縮寫上使用。
日本漢字及詞組的組合同中文漢字及詞組的組合基本相似。但日文是有字形變化的文字,通常在特定的字符后要跟隨假名。所有具有成字的工作屏以及所有將含一個(gè)圖標(biāo)的字列表,(當(dāng)選擇該圖標(biāo)時(shí)),將提供可被加入所選字符的候選假名。被通常地包括在特定字符組合中的假名,將與該字符組合一起在適當(dāng)位置被提供。
其他假名輸入以及西文字母由手工輸入屏訪問。假名屏有兩種,一種用于平假名,另一種用于片假名。系統(tǒng)以傳統(tǒng)“五十音”圖(雖然現(xiàn)在為46個(gè)音)的形式排列代表每一個(gè)音節(jié)的46個(gè)字符。如果任一種設(shè)備由于屏幕太小,使任何形式的假名很難在一屏顯示或通過一屏訪問,可以使用滾動屏幕。對用于標(biāo)識不同發(fā)音的字符(如datu-ten,furigana,一些字形較小的假名組成的“曲折音”)、以及其他字符如“重復(fù)符號”,系統(tǒng)也在手工輸入屏上提供訪問途徑,與在起始屏上的情況一樣,(其中,系統(tǒng)在下一個(gè)Kanji字符開始輸入之前,提示工作屏剛輸入的kana音的不同)。如果用戶忘記在手工屏輸入的kana上加重復(fù)符號,也可以在起始屏、下一個(gè)kanji輸入之前加上的。
韓語韓語有自己的可變大小的“漢字”字符〔Hanja〕。但是事實(shí)上,幾乎所有書寫都是使用韓語字母-(Hangul),韓語字母(Hangul)有24個(gè)不同符號。10個(gè)“元音由1至3個(gè)筆畫組合成”,筆畫多為長豎和短橫的各種組合。輔音字符與簡單的漢字字符看起來相似,但有兩個(gè)例外。這種字母的最特殊處是,當(dāng)用字符組成音節(jié)時(shí),字符如英文一樣從左向右順序排列,同時(shí)其它音節(jié)垂直排列。整個(gè)字可完全由成行排列的音節(jié)組成,或完全垂直組成,或者垂直成行組合組成。這種二維空間的不同,不等于本發(fā)明處理這些字與處理西文字母有本質(zhì)不同,因?yàn)樽址M字在時(shí)間上是成行的,并且音節(jié)和字是連續(xù)排列的(“拼寫”)的。
韓語漢字(Hanja)的工作屏與中文工作屏相同。并如上所暗示,韓語字母(Hangul)的工作屏與英文相同。韓語漢字(Hanja)可以代替設(shè)備存儲器內(nèi)沒有的任何韓語字母(Hangul);任何設(shè)備存儲器內(nèi)沒有的Hangul可用手工輸入屏拼寫輸入。手工屏不僅有24個(gè)基本字符,而且有向“下箭頭”和“上箭頭”?!跋录^”用來指示將要放置于前一輸入下方的下一個(gè)輸入字符;“上箭頭”用來指示將放置于前一輸入的上方及右方的下一個(gè)字符。因?yàn)檫@些手工輸入過程中的放置問題牽及字符的大小和位置信息,所以涉及這些箭頭的手工輸入將從計(jì)算機(jī)存儲器中讀取適當(dāng)?shù)姆?,該組成字符具有適當(dāng)?shù)拇笮〉暮团帕小?br> 權(quán)利要求
1.一種將表意或非表意語言文字輸入一種裝置或系統(tǒng)的裝置,其特征在于該裝置包括一個(gè)可由使用者操作的輸入裝置,用來成功地選擇一組非完整字,其中每一個(gè)非完整部分是字的一部分(非完整字的筆畫或字母數(shù)小于該字的筆畫或字母總數(shù)),并用來選擇完整字;一個(gè)響應(yīng)所述輸入裝置的,用來訪問一個(gè)信息存儲器的控制器,該存儲器存、取所述非完整字和完整字,所述非完整字和完整字是按構(gòu)字的字母序列或筆畫序列在語言中各自使用頻度來存儲的;以及一個(gè)響應(yīng)該控制器的,包括至少兩個(gè)顯示區(qū)的顯示裝置,其中第一顯示區(qū)顯示從該存儲器中讀取的所述非完整字和完整字的字形,第二顯示區(qū)顯示使用者輸入組成的文本。
2.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于所述第一顯示區(qū)包括兩部分,一部分用來顯示先前選擇的一個(gè)非完整字,另一部分用來顯示隨后的、比先前的非完整字逐漸完整的一組候選字部分。
3.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于該輸入裝置可用來訪問基于先前選擇的非完整字形成的字列表。
4.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于所述非完整字是按其各自在語言中使用頻度顯示的。
5.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于該輸入裝置包括4個(gè)光標(biāo)控制鍵,一個(gè)選擇字母或選擇筆畫的筆畫鍵,一個(gè)選字鍵。
6.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于該輸入裝置包括觸摸屏。
7.如權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于該輸入裝置使用者可轉(zhuǎn)換到一個(gè)手工輸入屏來完成先前選擇的非完整字,或確認(rèn)一個(gè)完整字。
8.一種將表意或非表意文字輸入一種裝置或系統(tǒng)的方法,其特征在于該方法包括以下步驟(1)在內(nèi)存中,按構(gòu)字的字母序列或筆畫序列在語言中各自使用頻度,存儲所需語言文字的字或字母;(2)通過輸入裝置獲取代表所需字第一個(gè)字母或筆畫的一個(gè)選擇字母或筆畫;(3)顯示以先前所選字母或筆畫為起筆的、一個(gè)或更多的非完整字;(4)通過輸入裝置選取非完整字;(5)根據(jù)先前所選非完整字,成功地顯示逐漸完整的非完整字部分;以及(6)通過輸入裝置選取完整字。
全文摘要
從第一個(gè)字母或筆畫開始,本發(fā)明利用組字字母組或筆畫組合序列的相對頻率,從而提供了一種更好的電腦語言檢索方式,更有效地引導(dǎo)常用和不常用字。這種文字輸入方式比僅使用字或詞頻率的方法更有效、更直觀,減少了打字換位和拼寫錯(cuò)誤及筆順的不確定。尤其為無標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的移動電話、掌上電腦、小型設(shè)備提供了一種替代性輸入方法。本發(fā)明可使用不直接鍵入字母、筆畫或字的直觀方式引導(dǎo)字的輸入。用戶不需要直接鍵入字母,而是通過選擇屏幕提示的逐漸完整的字,來尋找所需字或詞。提示不是根據(jù)字或詞的使用頻率提供的,而是根據(jù)不斷完整的字或詞的起始字母組合的使用頻率而提供的。對西文及其它拼音文字來講,這大大減少了拼寫錯(cuò)誤,同時(shí)對許多用戶而言,并不比標(biāo)準(zhǔn)鍵盤慢。對以漢字為基礎(chǔ)的文字來講,本發(fā)明提供了一種不需學(xué)習(xí)任何輸入方法的選擇顯示漢字的方法,就象用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤輸入西文一樣。本發(fā)明能顯示用戶操作下組字逐漸完成的過程,積極地輔助了字的輸入。
文檔編號G06F3/048GK1338068SQ00802290
公開日2002年2月27日 申請日期2000年1月4日 優(yōu)先權(quán)日1999年1月4日
發(fā)明者羅伯特鮑勃·奧戴爾 申請人:字原技術(shù)有限公司
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