專利名稱：可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種軟件設(shè)計方法，更具體來講，涉及一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法。
當(dāng)今，我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，我們的軟件開發(fā)也從單機軟件進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)軟件的時代。在很多情況下，制作好的套裝軟件產(chǎn)品需要發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，讓使用者可以在網(wǎng)上了解、試用軟件產(chǎn)品的功能，而網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)、數(shù)據(jù)及信息也要制成套裝軟件產(chǎn)品進(jìn)入市場。傳統(tǒng)上進(jìn)行套裝軟件產(chǎn)品開發(fā)和網(wǎng)站的開發(fā)是各自獨立的，而本發(fā)明則對于“傳統(tǒng)”的套裝軟件產(chǎn)品開發(fā)方法，提出一種軟件開發(fā)的新模式-基于瀏覽器的交互式套裝軟件產(chǎn)品開發(fā)，使套裝軟件產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的開發(fā)能有很好的融合，達(dá)到事半功倍的效果，可節(jié)約近50％的開發(fā)資金。
目前市面上有很多公司出品的套裝軟件，為了追求速度，再加上交互性要求不高，他們的軟件大多不是基于瀏覽器的，沒有提供首頁讓使用者瀏覽。但是，對于交互性要求極高的教學(xué)軟件，是否也適用于這種方式，本發(fā)明將對此提出解決方案。
為了解決上述問題，本發(fā)明的目的是提供一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法，此方法可使得套裝軟件產(chǎn)品與網(wǎng)站之間快速轉(zhuǎn)換。
因此，本發(fā)明提供一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法，包括以下步驟在一軟件的主控界面中嵌入一瀏覽器；定義模板及生成對應(yīng)模板的內(nèi)容的首頁；由一數(shù)據(jù)庫中讀取所需信息；取得對應(yīng)信息的相關(guān)模板；依據(jù)相關(guān)模板自數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理為特定格式；及依據(jù)讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換模板的內(nèi)容，同時置換對應(yīng)此內(nèi)容的首頁。依據(jù)上述方法設(shè)計的軟件，可方便地在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換。
以下，將參考
本發(fā)明的實施例。
圖1顯示了本發(fā)明在主控界面中嵌入瀏覽器及以VC程序語言設(shè)計的兩控制鈕。
圖2A顯示了一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法流程圖。
圖2B顯示了單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
圖2C顯示了另一種單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
圖2D顯示了網(wǎng)絡(luò)版轉(zhuǎn)換為單機版軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
圖3A顯示了對應(yīng)圖2B的系統(tǒng)的步驟流程圖。
圖3B顯示了對應(yīng)圖2C的系統(tǒng)的步驟流程圖。
圖4顯示了對應(yīng)圖2D的系統(tǒng)的步驟流程圖。
圖5是TOEFL套裝軟件采用嵌入測覽器的效果圖。
圖6是從TOEFL套裝軟件轉(zhuǎn)換而成的TOEFL網(wǎng)站的效果圖。
本發(fā)明提出一種基于瀏覽器的套裝軟件產(chǎn)品的開發(fā)方法，此方法可使得套裝軟件產(chǎn)品與網(wǎng)站之間快速轉(zhuǎn)換。
本發(fā)明的一種基于瀏覽器的套裝軟件產(chǎn)品的開發(fā)方法，首先是開發(fā)一主控界面，作為調(diào)用各功能模塊及顯示頁面的切換，例如以Visual C程序語言來完成。之后，在主控界面中嵌入瀏覽器及以VC程序語言設(shè)計兩控制鈕，其中，嵌入的瀏覽器負(fù)責(zé)內(nèi)部功能實現(xiàn)及頁面顯示，控制鈕是使用者交互的操作界面，如圖1所示。由于套裝軟件產(chǎn)品一般不依賴于WEB服務(wù)器，所以可應(yīng)用純客戶端的DHTML技術(shù)。功能不足時用active X或java applet補充。
接著請參閱圖2，其顯示一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法，該流程圖包括以下步驟首先依據(jù)步驟201，在一軟件的主控界面中嵌入一瀏覽器；然后如步驟202所示，定義模板及生成對應(yīng)模板的內(nèi)容的首頁；接著按照步驟203，由一數(shù)據(jù)庫中讀取所需信息；然后如步驟204，取得對應(yīng)該信息的相關(guān)模板；再按步驟205，依據(jù)相關(guān)模板自數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理為特定格式；及如步驟206，依據(jù)讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換模板的內(nèi)容，同時置換對應(yīng)內(nèi)容的首頁。
其中，如步驟202a所示，模板具有對應(yīng)內(nèi)容的標(biāo)記，因此，按照步驟205a所示，依據(jù)相關(guān)模板自數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理為特定格式的步驟，用于轉(zhuǎn)換模板的標(biāo)記；此外，依據(jù)讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換模板的內(nèi)容，正如步驟206a所示，在轉(zhuǎn)換模板的標(biāo)記后，置換對應(yīng)標(biāo)記的內(nèi)容。然后由主控界面調(diào)用置換內(nèi)容的首頁，并予以顯示。其中，步驟202至206通過一網(wǎng)頁生成模塊210完成。
請同時參閱圖2B及圖3A，其中上述數(shù)據(jù)庫以單機版數(shù)據(jù)庫為例。其中，將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版的系統(tǒng)包括單機版數(shù)據(jù)庫220，模板222，首頁生成器224，頁面(1-n)226，主控網(wǎng)頁228。按照圖3A所示，其包括下列步驟步驟310根據(jù)單機版數(shù)據(jù)庫220的信息及模板222的標(biāo)記，通過首頁生成器226一次生成所有的首頁，即頁面(1-n)226，以及根據(jù)步驟312，利用網(wǎng)頁形式改寫主控界面以調(diào)用這些首頁(主控網(wǎng)頁228)，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版。
請同時參閱圖2C及圖3B，其中上述數(shù)據(jù)庫以單機版數(shù)據(jù)庫為例。其中另一種將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版的系統(tǒng)包括單機版數(shù)據(jù)庫230，ASP頁面236，網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器232，模板234，主控網(wǎng)頁238。而根據(jù)圖3B所示，其包括下列步驟步驟320為改寫該模板234，使其按照超文本標(biāo)記語言(HTML)轉(zhuǎn)換為主動式服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)236，然后依步驟322，將單機版數(shù)據(jù)庫230匯入一網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器232，及如步驟324所示，利用網(wǎng)頁形式改寫主控界面(主控網(wǎng)頁238)，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版。其中網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器232為一結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)的網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器。此外，請參閱圖2D及圖4，本實施例說明一種轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡(luò)版為單機版軟件的系統(tǒng)及方法。其中，將網(wǎng)絡(luò)版轉(zhuǎn)換為單機版的系統(tǒng)，包括網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器240，單機版數(shù)據(jù)庫242，模板246，首頁生成器248，ASP頁面244，首頁249。而依圖4所示，其包括下列步驟步驟410，根據(jù)一主動式服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)244生成對應(yīng)的模板246；如步驟412所示，將一網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器240轉(zhuǎn)化為單機版數(shù)據(jù)庫242；然后如步驟414，于一主控界面中嵌入一瀏覽器以顯示頁面；及步驟416，依據(jù)單機版數(shù)據(jù)庫的信息及該模板246動態(tài)生成對應(yīng)模板的內(nèi)容的首頁249，形成一單機版軟件。此外，如步驟418所示，可以將單機版軟件錄制到一記錄媒體中。
為進(jìn)一步說明起見，將結(jié)合我們的TOEFL套裝軟件產(chǎn)品進(jìn)行說明。首先，定義“模板”，“模板”是能實現(xiàn)指定功能并且在其中有特殊標(biāo)記，可置換內(nèi)容的首頁。模板可用Interdev或fp98等開發(fā)、制作，功能實現(xiàn)后，可在需置換部分加標(biāo)記。因為要動態(tài)生成首頁，并且隨意換題，此為本發(fā)明的核心部分。然后，從如表1形式的數(shù)據(jù)庫中讀取信息(某練習(xí)題)，按照該題庫的類型信息取得相應(yīng)的模板，經(jīng)過剔除或轉(zhuǎn)換特殊標(biāo)記的處理后，置換模板中的標(biāo)記內(nèi)容，生成該練習(xí)題的新首頁。練習(xí)題首頁生成后，由主控界面調(diào)用顯示的頁面。此時呈現(xiàn)的畫面，如圖5所示。網(wǎng)頁生成模塊結(jié)束，由主控界面接受使用者的操作響應(yīng)。
表1
使用上述開發(fā)方式的套裝軟件產(chǎn)品轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版的方式，包括置換首頁內(nèi)部數(shù)據(jù)，并用于網(wǎng)絡(luò)web端，其有兩種方法方式一一次生成所有首頁，改寫主控界面，以調(diào)用首頁；原web頁面，簡單改寫其生成首頁的程序，首頁生成器一次生成所有的首頁，因此僅需重寫主控網(wǎng)頁即可。
方式二應(yīng)用ASP(Active Server Pages)技術(shù)，且直接改寫模板，使其從HTML變?yōu)锳SP，將原來活動內(nèi)容，用ASP的AD0(ActiveXData Objects)技術(shù)從數(shù)據(jù)庫中更換。也就是要重寫服務(wù)器端代碼。然后把單機版數(shù)據(jù)庫，如可以是自定義格式、DBF(foxpro數(shù)據(jù)表)或MDB(微軟access數(shù)據(jù)庫)等匯入SQL SERVER等網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器。也可通過ODBC(Open Database Connectivity開放式數(shù)據(jù)庫互連)方式直接調(diào)用DBF或MDB。因此僅需重寫主控網(wǎng)頁即可。
而在將網(wǎng)絡(luò)版軟件轉(zhuǎn)換為單機版的套裝軟件產(chǎn)品，可選擇應(yīng)用DHTML和ASP技術(shù)構(gòu)件并可采用下列兩種方式(1)網(wǎng)頁用DHTML制作，基本上不須修改即可應(yīng)用于套裝軟件，僅需改寫主控界面的調(diào)用頁面方式，使其成為一套裝軟件產(chǎn)品，再將該套裝軟件產(chǎn)品錄制到一記錄媒體中。
(2)網(wǎng)頁用ASP制作，則將ASP制成套裝軟件專用模板，使其成為一套裝軟件產(chǎn)品，再將該套裝軟件產(chǎn)品錄制到一記錄媒體中。
下面以圖5及圖6為例進(jìn)行說明，圖5為TOEFL套裝軟件采用嵌入測覽器的效果圖；圖6為從TOEFL套裝軟件轉(zhuǎn)換而成的TOEFL網(wǎng)站的效果圖。下面介紹應(yīng)用此法的TOEFL套裝軟件產(chǎn)品。
在做TOEFL套裝軟件開發(fā)時，可考慮采用基于瀏覽器的純客戶端的快速開發(fā)方法。
在分析完TOEFL的規(guī)格后，可利用VC為主控界面，并嵌入WEB瀏覽器的開發(fā)方式。VC用來進(jìn)行調(diào)用，WEB瀏覽器來實現(xiàn)其核心功能。其中把純?yōu)g覽性質(zhì)的內(nèi)容用網(wǎng)頁方式制作。而動態(tài)內(nèi)容是其中的關(guān)鍵，如出題的界面用WEB瀏覽器展示，而其中的動態(tài)功能由javascript實現(xiàn)，而有些javascript難以達(dá)到的功能，則用activeX控件來補充。如此可以使WEB瀏覽器和外部VC主控界面進(jìn)行通訊、交互、控制。實例TOEFL中出題顯示部分，每組模板有Main.htm、left.htm、righttop.htm、rightbottom.htm、popinfo.htm；其中main為外框架首頁，其內(nèi)分為三個框，即Left、rightTop、rightBottom。Pop為彈出信息的首頁。
如在Listen A中的模板中rightBottom有如下標(biāo)記<HTML>
…。
<P>_SAM_QUESTION_SAM_</P>
</HTML>
在生成指定題時，其_SAM_QUESTION_SAM_被置換為<P>99.<span class＝’sText’>What</span>… .<spanclass＝’sText’>is</span>
</P>
以上斜體部分可由數(shù)據(jù)庫中的表中取得，處理成特定格式。參見表(1)如在TOEFL聽力題Listen A中的模板中rightTop有如下標(biāo)記<pre listing-type="program-listing"><![CDATA[＜HTML＞＜body bgColor＝“#ffffff”link＝“#9898ff”＞ ?。糘BJECT classid＝clsidD4BE0686-B46B-11D3-B47A-0000E81A9AA8id＝NSPlayll style＝“LEFTOpx；TOPOpx；WidthOpx；heightOpx”VIEWASTEXT＞＜PARAM NAME＝“FileName” VALUE＝“_SAM_CQ_WAVE_SAM_.wav”＞…＜/OBJECT＞ ?。?body＞ ＜html＞]]></pre>我們將其中“_SAM_CQ_WAVE_SAM_.wav”置換為“CQ”+表id+ID_NUM.WAV下面介紹將TOEFL套裝軟件轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版主要采用方式一例如在我們模擬測試模塊時通過調(diào)用網(wǎng)頁生成模塊，生成一組模擬測試題型，共140道題。用網(wǎng)頁形式改寫主控界面以進(jìn)行首頁調(diào)用。如此即可很快地實現(xiàn)TOEFL套裝軟件到TOEFL網(wǎng)絡(luò)版的轉(zhuǎn)換。
方式二，主要是把原來網(wǎng)頁生成模塊中的功能用ASP來實現(xiàn)，然后重新編寫服務(wù)器端代碼，其優(yōu)點是每種題型可封裝在一個或幾個頁面中，將來的維護(hù)簡單。
下面介紹網(wǎng)絡(luò)版到套裝軟件的轉(zhuǎn)換在TOEFL套裝軟件產(chǎn)品開發(fā)之初的原型設(shè)計，是從網(wǎng)站上實現(xiàn)，然后設(shè)計所需模板，以供網(wǎng)頁生成模塊使用。而從網(wǎng)站到套裝軟件的轉(zhuǎn)型的主要過程也就是生成模板，而后嵌入瀏覽器的過程。例如；<P>99.<span class＝’sText’>What</span>…。
<span class＝’sText’>is</span>
</P>
轉(zhuǎn)換為<P>_SAM_QUESTION_SAM_</P>
同樣的，其他的內(nèi)容也可如此訂制。
雖然以較佳實施例揭示了本發(fā)明，但其目的不是用以限定本發(fā)明，本領(lǐng)域的任一普通技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明的精神和范圍內(nèi)，可進(jìn)行修改和變化，因此本發(fā)明保護(hù)范圍應(yīng)以所附的權(quán)利要求書為準(zhǔn)。
權(quán)利要求
1.一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法，包括以下步驟在一軟件的主控界面中嵌入一瀏覽器；定義模板及生成對應(yīng)該模板的內(nèi)容的首頁；由一數(shù)據(jù)庫中讀取所需信息；取得對應(yīng)該信息的相關(guān)模板；依據(jù)該相關(guān)模板自該數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理成特定格式；以及依據(jù)該讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換該模板的內(nèi)容，同時置換對應(yīng)該內(nèi)容的首頁。
2.如權(quán)利要求1的方法，其特征在于該瀏覽器用以顯示頁面。
3.如權(quán)利要求2的方法，其特征在于該主控界面用以調(diào)用不同的功能模塊及進(jìn)行顯示頁面的切換。
4.如權(quán)利要求1的方法，其特征在于該模板具有對應(yīng)該內(nèi)容的標(biāo)記。
5.如權(quán)利要求4的方法，其特征在于依據(jù)該相關(guān)模板自該數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理成特定格式，用以轉(zhuǎn)換該模板的標(biāo)記。
6.如權(quán)利要求5的方法，其特征在于依據(jù)該讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換該模板的內(nèi)容，用于轉(zhuǎn)換該模板的標(biāo)記后，置換對應(yīng)該標(biāo)記的內(nèi)容。
7.如權(quán)利要求6的方法，其特征在于該數(shù)據(jù)庫為單機版數(shù)據(jù)庫。
8.如權(quán)利要求7的方法，其特征在于還包括下列步驟依據(jù)該單機版數(shù)據(jù)庫的信息及模板的標(biāo)記一次生成所有的首頁；以及利用網(wǎng)頁形式改寫該主控界面以調(diào)用該首頁，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版。
9.如權(quán)利要求7的方法，其特征在于還包括下列步驟改寫該模板，使其從超文本標(biāo)記語言(HTML)轉(zhuǎn)換為主動式服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)；將該單機版數(shù)據(jù)庫匯入一網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器；及利用網(wǎng)頁形式改寫該主控界面，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版。
10.如權(quán)利要求9的方法，其特征在于該網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器為一結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)的網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器。
11.一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法，包括以下步驟在一軟件的主控界面中嵌八一瀏覽器；提供一網(wǎng)頁生成模塊，以定義模板及生成對應(yīng)該模板的內(nèi)容的首頁；通過該主控界面由一數(shù)據(jù)庫中讀取所需信息；取得對應(yīng)該信息的相關(guān)模板；依據(jù)該相關(guān)模板自該數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理成特定格式；依據(jù)該特定格式的相關(guān)數(shù)據(jù)置換該模板的內(nèi)容，并置換對應(yīng)該內(nèi)容的首頁；以及由該主控界面調(diào)用該置換內(nèi)容的首頁，并予以顯示。
12.如權(quán)利要求11的方法，其特征在于該瀏覽器用于顯示頁面。
13.如權(quán)利要求11的方法，其特征在于該主控界面用于調(diào)用不同的功能模塊及進(jìn)行顯示頁面的切換。
14.如權(quán)利要求11的方法，其特征在于該模板具有對應(yīng)該內(nèi)容的標(biāo)記。
15.如權(quán)利要求14的方法，其特征在于該網(wǎng)頁生成模塊根據(jù)該相關(guān)模板自該數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù)，并處理成特定格式，以轉(zhuǎn)換該模板的標(biāo)記。
16.如權(quán)利要求15的方法，其特征在于該網(wǎng)頁生成模塊根據(jù)該讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換該模板的內(nèi)容，用于轉(zhuǎn)換該模板的標(biāo)記后，置換對應(yīng)該標(biāo)記的內(nèi)容。
17.如權(quán)利要求16的方法，其特征在于該數(shù)據(jù)庫為單機版數(shù)據(jù)庫。
18.如權(quán)利要求17的方法，其特征在于還包括下列步驟依據(jù)該單機版數(shù)據(jù)庫的信息及模板的標(biāo)記一次生成所有的首頁；及利用網(wǎng)頁形式改寫該主控界面以調(diào)用該首頁，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)版。
19.如權(quán)利要求17的方法，其特征在于還包括下列步驟改寫該模板，使其從超文本標(biāo)記語言(HTML)轉(zhuǎn)換為主動式服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)；將該單機版數(shù)據(jù)庫匯入一網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器；以及利用網(wǎng)頁形式改寫該主控界面，進(jìn)而將單機版轉(zhuǎn)換為網(wǎng)絡(luò)板。
20.如權(quán)利要求19的方法，其特征在于該網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器是一結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)的網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器。
21.一種轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡(luò)版為單機版軟件的方法，包括以下步驟根據(jù)一主動式服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)生成對應(yīng)的模板；將一網(wǎng)站數(shù)據(jù)服務(wù)器轉(zhuǎn)化為單機版數(shù)據(jù)庫；在一主控界面中嵌入一瀏覽器以顯示頁面；及依據(jù)該單機版數(shù)據(jù)庫的信息及該模板動態(tài)生成對應(yīng)該模板的內(nèi)容的首頁，形成一單機版軟件。
22.如權(quán)利要求21的方法，其特征在于還包括將該單機版軟件錄制到一記錄媒體中。
全文摘要
本發(fā)明提供一種可在單機版與網(wǎng)絡(luò)版間轉(zhuǎn)換的軟件設(shè)計方法,包括以下步驟:在一軟件的主控界面中嵌入一瀏覽器;定義模板及生成對應(yīng)模板的內(nèi)容的首頁;由一數(shù)據(jù)庫中讀取所需信息;取得對應(yīng)信息的相關(guān)模板;依據(jù)相關(guān)模板自數(shù)據(jù)庫中讀取相關(guān)數(shù)據(jù),并處理成特定格式;以及依據(jù)讀取的相關(guān)數(shù)據(jù)置換模板的內(nèi)容,同時置換對應(yīng)此內(nèi)容的首頁。依據(jù)上述設(shè)計的軟件,可方便地在單機版與網(wǎng)絡(luò)版之間轉(zhuǎn)換。
文檔編號G06F9/445GK1357828SQ0013524
公開日2002年7月10日 申請日期2000年12月8日 優(yōu)先權(quán)日2000年12月8日
發(fā)明者張東華, 顧躍挺, 沙海虹 申請人:英業(yè)達(dá)股份有限公司