一種教學用時鐘的制作方法
【專利摘要】本實用新型一種教學用時鐘，包括時鐘本體和鈴鐺，其特征在于：在時鐘本體的表盤上設(shè)置有敞開式的鈴鐺槽，在鈴鐺槽的上端設(shè)置有掛鉤；所述鈴鐺的頂端設(shè)置有掛孔，掛孔和掛鉤是相互配套的，鈴鐺通過掛鉤掛在鈴鐺槽里面；在時鐘本的分針末端設(shè)置有三角形的小錘子，小錘子能讓鈴鐺里面的鈴舌擺動。
【專利說明】一種教學用時鐘

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實用新型涉及一種教學用時鐘。

【背景技術(shù)】
[0002]目前的時鐘具有很多種，主要以電子鐘最多，但是電子鐘的功能單一，是否能在目前市面上的電子鐘上進行改進，加上鈴鐺。改進之后可用再學校，能在整點時讓鈴鐺響，。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種教學用時鐘，可以在整點時，讓鈴鐺響進行報時。
[0004]為解決上述問題，本實用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]一種教學用時鐘，包括時鐘本體和鈴鐺，其特征在于:在時鐘本體的表盤上設(shè)置有敞開式的鈴鐺槽，在鈴鐺槽的上端設(shè)置有掛鉤；所述鈴鐺的頂端設(shè)置有掛孔，掛孔和掛鉤是相互配套的，鈴鐺通過掛鉤掛在鈴鐺槽里面；在時鐘本的分針末端設(shè)置有三角形的小錘子，小錘子能讓鈴鐺里面的鈴舌擺動。
[0006]本實用新型的有益效果是:當在整點時，分針上的小錘子能讓鈴鐺里面的鈴舌擺動，進行整點報時；本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便等特點。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0008]實施例，如圖1所示的本實用新型:一種教學用時鐘，包括時鐘本體(I)和鈴鐺
(2)，其特征在于:在時鐘本體(I)的表盤上設(shè)置有敞開式的鈴鐺槽(3)，在鈴鐺槽(3)的上端設(shè)置有掛鉤(4);所述鈴鐺(2)的頂端設(shè)置有掛孔(5)，掛孔(5)和掛鉤(4)是相互配套的，鈴鐺(2)通過掛鉤(4)掛在鈴鐺槽(3)里面；在時鐘本體(I)的分針(6)末端設(shè)置有三角形的小錘子(7)，小錘子(7)能讓鈴鐺(2)里面的鈴舌(8)擺動。
[0009]本實用新型的有益效果是:當在整點時，分針(6)上的小錘子(7)能讓鈴鐺(2)里面的鈴舌(8)擺動，讓鈴鐺(2)響出聲音，進行整點報時；本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便等特點。(所述時鐘本體和鈴鐺均采用在市場上常見的時鐘和鈴鐺)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學用時鐘，包括時鐘本體⑴和鈴鐺(2)，其特征在于:在時鐘本體⑴的表盤上設(shè)置有敞開式的鈴鐺槽(3)，在鈴鐺槽(3)的上端設(shè)置有掛鉤(4);所述鈴鐺(2)的頂端設(shè)置有掛孔(5)，掛孔(5)和掛鉤(4)是相互配套的，鈴鐺(2)通過掛鉤(4)掛在鈴鐺槽(3)里面；在時鐘本體(I)的分針(6)末端設(shè)置有三角形的小錘子(7)，小錘子(7)能讓鈴鐺⑵里面的鈴舌⑶擺動。
【文檔編號】G04B21/06GK204203641SQ201420563841
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年9月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月29日
【發(fā)明者】郭銳 申請人:郭銳