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一種化學(xué)教學(xué)用的多功能實驗臺的制作方法

文檔序號:4975735閱讀:213來源:國知局
專利名稱:一種化學(xué)教學(xué)用的多功能實驗臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種教學(xué)用實驗臺。
背景技術(shù)
目前,我國中學(xué)實驗室的功能一般分為物理、化學(xué)、生物專用實驗室和電腦教室。 隨著數(shù)字化教學(xué)的普及,討究式數(shù)字教學(xué)已被列為中學(xué)實驗室的必備范疇。討究式數(shù)字教 學(xué)是常規(guī)物理、化學(xué)、生物實驗通過傳感件硬件與電腦軟件連接的一種組合實驗。這樣,學(xué) 校原有的理、化、生實驗室沒有電腦裝備;電腦教室又沒有實驗操作平臺,它們均無法滿足 討究式數(shù)字教學(xué)的要求。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有技術(shù)中普通教學(xué)用實驗臺僅能滿足單一領(lǐng)域?qū)嶒灢僮饕螅瑹o法滿 足討究式數(shù)字教學(xué)的要求的問題,本發(fā)明提供一種教學(xué)用實驗臺,該教學(xué)用實驗臺的結(jié)構(gòu) 簡單、既能滿足數(shù)字教學(xué)的實驗要求,而且通用于中學(xué)實驗室各領(lǐng)域的一般功能。本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括臺面和支腳,在臺面中固定柱 形實驗功能島。柱形實驗功能島貫穿固定在臺面中。柱形實驗功能島一側(cè)的臺面上設(shè)有水槽。柱形實驗功能島的側(cè)壁上設(shè)有與水槽相對的水閥,以及試劑盒、活動蓋拉風(fēng)口、電 源盒、物理實驗操控板和氣閥,柱形功能島的頂端為排風(fēng)口,排風(fēng)口與拉風(fēng)口之間設(shè)有風(fēng) 機。試劑盒通過鉸鏈活動鉸接在柱形實驗功能島的側(cè)壁上,拉風(fēng)口上鉸接活動蓋。本發(fā)明通過上述具體設(shè)計,在臺面上可放置電腦,而物理、化學(xué)、生物的專用實驗 設(shè)備則集中設(shè)置在柱形實驗功能島中,具有結(jié)構(gòu)簡單、裝配方便的優(yōu)點,還大大提高了實驗 室的利用率,極大地降低教育成本的投資,既能滿足數(shù)字教學(xué)的實驗要求,又為中學(xué)實驗室 功能的通用性與今后實驗室功能的升級起到推動性作用。
以下結(jié)合附圖和實施例說明本發(fā)明的詳細(xì)內(nèi)容。

圖1是本發(fā)明的正視圖;圖2是本發(fā)明的后視圖;圖3本發(fā)明的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施例方式如圖所示,本發(fā)明包括臺面1和支腳2,在臺面1中固定柱形實驗功能島3,柱形實 驗功能島3貫穿固定在臺面1中,柱形實驗功能島3 —側(cè)的臺面1上設(shè)有水槽4,柱形實驗功能島3的側(cè)壁上設(shè)有與水槽4相對的水閥5,以及試劑盒6、活動蓋拉風(fēng)口 7、電源盒8、物 理實驗操控板9和氣閥14,柱形功能島3的頂端為排風(fēng)口 10,排風(fēng)口 10與拉風(fēng)口 7之間設(shè) 有風(fēng)機13。試劑盒6通過鉸鏈11活動鉸接在柱形實驗功能島3的側(cè)壁上,拉風(fēng)口 7上鉸接 活動蓋12。在使用狀態(tài)下,計算機放置在一側(cè)臺面1上,以滿足討究式數(shù)字教學(xué)的要求,而 柱形實驗功能島3中則具備能同時滿足物理、化學(xué)、生物領(lǐng)域的教學(xué)實驗要求所必需的水、 電、風(fēng)、氣、光等專用實驗設(shè)備。同時由于實驗操作平臺寬廣,能滿足中學(xué)實驗室的任何操作 空間,故實驗室功能裝備不受任何學(xué)科實驗的限制。
權(quán)利要求
一種教學(xué)用實驗臺,包括臺面和支腳,其特征是在臺面(1)中固定柱形實驗功能島(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用實驗臺,其特征是柱形實驗功能島(3)貫穿固定在 臺面(1)中。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的教學(xué)用實驗臺,其特征是柱形實驗功能島(3)—側(cè)的 臺面(1)上設(shè)有水槽(4)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教學(xué)用實驗臺,其特征是柱形實驗功能島(3)的側(cè)壁上設(shè) 有與水槽(4)相對的水閥(5),以及試劑盒(6)、拉風(fēng)口(7)、電源盒(8)、物理實驗操控板 (9)和氣閥(14),柱形功能島(3)的頂端為排風(fēng)口(10),排風(fēng)口 (10)與拉風(fēng)口 (7)之間設(shè) 有風(fēng)機(13)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教學(xué)用實驗臺,其特征是試劑盒(6)通過鉸鏈(11)活動鉸 接在柱形實驗功能島(3)的側(cè)壁上,拉風(fēng)口(7)上鉸接活動蓋(12)。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種化學(xué)教學(xué)用的多功能實驗臺,包括臺面和支腳,在臺面中貫穿固定柱形實驗功能島,柱形實驗功能島一側(cè)的臺面上設(shè)有水槽,柱形實驗功能島上裝備著能滿足中學(xué)物理、化學(xué)、生物實驗用的水、電、風(fēng)、氣、光等專用實驗設(shè)備。本發(fā)明克服了現(xiàn)有技術(shù)中普通教學(xué)用實驗臺僅能滿足單一領(lǐng)域?qū)嶒灢僮饕螅瑹o法滿足討究式數(shù)字教學(xué)的要求的缺陷,通過上述設(shè)計,在臺面上可放置電腦,而物理、化學(xué)、生物的專用實驗設(shè)備則集中設(shè)置在柱形實驗功能島中,具有結(jié)構(gòu)簡單、裝配方便的優(yōu)點,還大大提高了實驗室的利用率,極大地降低教育成本的投資,既能滿足數(shù)字教學(xué)的實驗要求,又為中學(xué)實驗室功能的通用性與今后實驗室功能的升級起到推動性作用。
文檔編號B01L9/02GK101862690SQ200910049348
公開日2010年10月20日 申請日期2009年4月15日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月15日
發(fā)明者陳書 申請人:陳書
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