一種多功能的兒童食品包裝盒的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種多功能的兒童食品包裝盒，包括由大盒身、小盒身和盒蓋組成的具有相互分隔的容積不同的兩個儲物空間，大盒身與盒蓋以及小盒身與盒蓋均通過螺紋連接，設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒身上的兩個數(shù)字環(huán)和一個運算符號環(huán)能夠與設(shè)置在蓋部的等號“＝”運算符形成10以內(nèi)數(shù)字的加法運算、減法運算和乘法運算的算式，讓小朋友計算出算式的結(jié)果后通過旋轉(zhuǎn)小盒身內(nèi)筒筒身上的兩個數(shù)字環(huán)使之形成等式。采用上述結(jié)構(gòu)的食品包裝，在滿足食品包裝基本功能的前提下，使包裝本身具有益智功能，能夠讓小朋友利用該包裝上設(shè)置的數(shù)字環(huán)和符號環(huán)進行10以內(nèi)的算術(shù)運算，實現(xiàn)了包裝的多功能利用，提升了產(chǎn)品的附加價值。
【專利說明】—種多功能的兒童食品包裝盒

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及食品包裝領(lǐng)域，特別是涉及一種多功能的兒童食品包裝盒。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有許多食品包裝盒的功能比較單一，主要起到盛裝食品和傳遞信息的作用，基本上沒有其他的附加價值。沒有附加價值的包裝，往往在內(nèi)裝食品食用完畢后被消費者當(dāng)作垃圾而丟棄，從而造成資源浪費和環(huán)境污染。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種多功能的兒童食品包裝盒，解決現(xiàn)有食品包裝盒功能單一，缺乏附加價值的問題。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明采用的一個技術(shù)方案是:
[0005]一種多功能的兒童食品包裝盒，包括由大盒身、小盒身和盒蓋組成的具有相互分隔的容積不同的兩個儲物空間，所述大盒身由大盒身內(nèi)筒和依次套在大盒身內(nèi)筒筒身上的兩個數(shù)字環(huán)和一個運算符號環(huán)構(gòu)成，所述小盒身由小盒身內(nèi)筒和套在小盒身內(nèi)筒筒身上的兩組數(shù)字環(huán)構(gòu)成，所述盒蓋由蓋部和位于蓋部兩側(cè)的長度相同的兩段外螺紋構(gòu)成，位于蓋部一側(cè)的外螺紋與大盒身內(nèi)筒筒身上的內(nèi)螺紋相互嚙合，位于蓋部另一側(cè)的外螺紋與小盒身內(nèi)筒筒身上的內(nèi)螺紋相互嚙合；所述大盒身內(nèi)筒由大盒身內(nèi)筒筒底、設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒底上的三個半圓形缺口、大盒身內(nèi)筒筒身以及設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒身端部內(nèi)側(cè)的內(nèi)螺紋構(gòu)成，所述小盒身內(nèi)筒的結(jié)構(gòu)與所述大盒身內(nèi)筒的結(jié)構(gòu)基本相同，唯一差別是大盒身內(nèi)筒筒身的長度大于小盒身內(nèi)筒筒身的長度；所述數(shù)字環(huán)上等距排布O?9共計10個阿拉伯?dāng)?shù)字，所述運算符號環(huán)上排布有加號“ + ”、減號乘號“ X ”共計3個數(shù)學(xué)運算符號，所述數(shù)字環(huán)與所述運算符號環(huán)均可緊貼大盒身內(nèi)筒和小盒身內(nèi)筒的筒身外壁并繞大盒身內(nèi)筒和小盒身內(nèi)筒的軸線自由旋轉(zhuǎn)；所述蓋部的側(cè)面設(shè)有等號“=”運算符號，所述套在大盒身內(nèi)筒筒身上的兩個數(shù)字環(huán)和一個運算符號環(huán)的順序為運算符號環(huán)位于兩個數(shù)字環(huán)之間。
[0006]采用上述結(jié)構(gòu)的食品包裝，不僅具有儲物的基本功能，還可利用大小盒身和瓶蓋上設(shè)置的標有數(shù)字或運算符號的可旋轉(zhuǎn)圓環(huán)，讓小朋友進行簡單的算術(shù)運算，有助于開發(fā)智力。這樣，小朋友在享用食品的同時，還能進行簡單的益智活動，提升的食品包裝的附加價值，實現(xiàn)了包裝的多功能化，減少包裝垃圾對環(huán)境的污染，提高資源的利用效率。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]附圖1為本發(fā)明的組裝結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]附圖2為本發(fā)明的大盒身內(nèi)筒的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]附圖3為本發(fā)明的大盒身內(nèi)筒筒底的A向結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖4為本發(fā)明的小盒身內(nèi)筒的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]其中:
[0012]1、大盒身；2、小盒身；3、盒蓋；31、蓋部；4、數(shù)字環(huán)；5、運算符號環(huán)；11、大盒身內(nèi)筒；111、大盒身內(nèi)筒筒底；112、大盒身內(nèi)筒筒身；113、大盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋；114、大盒身內(nèi)筒筒底的半圓形缺口 ；21、小盒身內(nèi)筒；212、小盒身內(nèi)筒筒身；213、小盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋；

【具體實施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明作進一步說明。
[0014]如圖1、圖2、圖3、圖4所示，一種多功能的兒童食品包裝盒，包括由大盒身1、小盒身2和盒蓋3組成的具有相互分隔的容積不同的兩個儲物空間，所述大盒身I由大盒身內(nèi)筒11和依次套在大盒身內(nèi)筒筒身112上的兩個數(shù)字環(huán)4和一個運算符號環(huán)5構(gòu)成，所述小盒身2由小盒身內(nèi)筒21和套在小盒身內(nèi)筒筒身212上的兩組數(shù)字環(huán)4構(gòu)成，所述盒蓋3由蓋部31和蓋部兩側(cè)的長度相同的兩段外螺紋構(gòu)成，一側(cè)的外螺紋與大盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋113相互嚙合，另一側(cè)的外螺紋與小盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋213相互嚙合；所述大盒身內(nèi)筒11由大盒身內(nèi)筒筒底111、設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒底上的三個半圓形缺口 114、大盒身內(nèi)筒筒身112以及設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒身端部內(nèi)側(cè)的內(nèi)螺紋113構(gòu)成，所述小盒身內(nèi)筒21的結(jié)構(gòu)與所述大盒身內(nèi)筒11的結(jié)構(gòu)基本相同，唯一差別是大盒身內(nèi)筒筒身112的長度大于小盒身內(nèi)筒筒身212的長度，所述數(shù)字環(huán)4上等距排布O?9共計10個阿拉伯?dāng)?shù)字，所述運算符號環(huán)5上排布有加號“ + ”、減號乘號“X ”共計3個數(shù)學(xué)運算符號，所述數(shù)字環(huán)4與所述運算符號環(huán)5均與大盒身內(nèi)筒筒身112和小盒身內(nèi)筒筒身212的外壁緊貼并繞大盒身內(nèi)筒11和小盒身內(nèi)筒21的軸線自由旋轉(zhuǎn)；所述蓋部31的側(cè)面設(shè)有等號“=”運算符，所述套在大盒身內(nèi)筒筒身112上的兩個數(shù)字環(huán)4和一個運算符號環(huán)5的順序為運算符號環(huán)5位于兩個數(shù)字環(huán)4之間。
[0015]將數(shù)字環(huán)4和運算符號環(huán)5按順序套入大盒身內(nèi)筒筒身112上，手指扣住大盒身內(nèi)筒筒底111上設(shè)置的三個半圓形缺口 114，旋轉(zhuǎn)大盒身11使大盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋113與蓋部一側(cè)的外螺紋相互嚙合，同樣地，將兩個數(shù)字環(huán)4套入小盒身內(nèi)筒筒身212上后，旋轉(zhuǎn)小盒身21使小盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋213與蓋部另一側(cè)的外螺紋相互嚙合，則形成了大小兩個獨立儲物空間的食品包裝盒，可以同時盛放兩種不同的食品，也可將欲食用的食品放入大盒身I中，將食品的包裝紙和殘渣裝入小盒身2中。
[0016]當(dāng)內(nèi)裝食品吃完后，可將大盒身1、小盒身2與盒蓋3組合好，通過旋轉(zhuǎn)大盒身內(nèi)筒筒身112上套著的數(shù)字環(huán)4和運算符號環(huán)5，與蓋部31側(cè)面的等號“=”形成10以內(nèi)數(shù)字的加法運算、減法運算和乘法運算的算式，讓小朋友計算出算式的結(jié)果，通過旋轉(zhuǎn)小盒身內(nèi)筒筒身212上套著的兩個數(shù)字環(huán)4使之形成等式。此時，食品包裝盒便具備益智和玩耍的功能，實現(xiàn)了包裝的多功能利用，提升了產(chǎn)品的附加價值。
[0017]以上所述的僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式。應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干變型和改進，這些也應(yīng)視為屬于本發(fā)明的保護范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能的兒童食品包裝盒，其特征在于:包括由大盒身(I)、小盒身(2)和盒蓋(3)組成的具有相互分隔的容積不同的兩個儲物空間，所述大盒身⑴由大盒身內(nèi)筒(11)和依次套在大盒身內(nèi)筒筒身(112)上的兩個數(shù)字環(huán)(4)和一個運算符號環(huán)(5)構(gòu)成，所述小盒身⑵由小盒身內(nèi)筒(21)和套在小盒身內(nèi)筒筒身(212)上的兩組數(shù)字環(huán)⑷構(gòu)成，所述盒蓋(3)由蓋部(31)和蓋部兩側(cè)的長度相同的兩段外螺紋構(gòu)成，一側(cè)的外螺紋與大盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋(113)相互嚙合，另一側(cè)的外螺紋與小盒身內(nèi)筒筒身的內(nèi)螺紋(213)相互哨合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能的兒童食品包裝盒，其特征在于:所述大盒身內(nèi)筒(11)由大盒身內(nèi)筒筒底(111)、設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒底上的三個半圓形缺口(114)、大盒身內(nèi)筒筒身(112)以及設(shè)置在大盒身內(nèi)筒筒身端部內(nèi)側(cè)的內(nèi)螺紋(113)構(gòu)成，所述小盒身內(nèi)筒(21)的結(jié)構(gòu)與所述大盒身內(nèi)筒(11)的結(jié)構(gòu)基本相同，唯一差別是大盒身內(nèi)筒筒身(112)的長度大于小盒身內(nèi)筒筒身(212)的長度。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能的兒童食品包裝盒，其特征在于:所述數(shù)字環(huán)(4)上等距排布O?9共計10個阿拉伯?dāng)?shù)字，所述運算符號環(huán)(5)上排布有加號“ + ”、減號乘號“ X ”共計3個數(shù)學(xué)運算符號，所述數(shù)字環(huán)(4)與所述運算符號環(huán)(5)均與大盒身內(nèi)筒筒身(112)和小盒身內(nèi)筒筒身(212)的外壁緊貼并繞大盒身內(nèi)筒(11)和小盒身內(nèi)筒(21)的軸線自由旋轉(zhuǎn)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能的兒童食品包裝盒，其特征在于:所述蓋部(31)的側(cè)面設(shè)有等號“=”運算符，所述套在大盒身內(nèi)筒筒身(112)上的兩個數(shù)字環(huán)(4)和一個運算符號環(huán)(5)的順序為運算符號環(huán)(5)位于兩個數(shù)字環(huán)(4)之間。
【文檔編號】B65D81/36GK104229314SQ201410464453
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年9月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月15日
【發(fā)明者】鄂玉萍, 李新春 申請人:浙江理工大學(xué)